ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກສຶກສາ 28/29 ຜ່ານການສອບເສັງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ. ນັກຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຈົບວິຊາສະເພາະໃດແດ່?

(ດານຈີ) - ອາຈານ ຫງວຽນດາກແທ່ງ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ 9A ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam High School for the Gifted ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັກຮຽນຄົນດຽວທີ່ບໍ່ໄດ້ສອບເສັງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ.

Báo Dân trí•24/06/2025

ກ່ອນທີ່ຈະມີຂ່າວແຈ້ງວ່າ, 28/29 ນັກຮຽນຊັ້ນ 9A ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ໄອທີ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ, ມີຫຼາຍຄົນຕັ້ງຄຳຖາມກ່ຽວກັບນັກສຶກສາຄົນດຽວທີ່ຍັງເຫຼືອ.

ຕາມທ່ານ ແທ່ງ ແລ້ວ, ນັກຮຽນຄົນດຽວ ທີ່ບໍ່ໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ພອນສະຫວັນ ສາຂາ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແມ່ນຍ້ອນຢາກສອບເສັງເຂົ້າວິຊາຄະນິດສາດ ຂອງ ມສ ພອນສະຫວັນ ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ. ລາວຊື່ ຫງວຽນດັງມິນ.

ເຮືອນຂອງນັກສຶກສາ ດັ້ງມິງ ແມ່ນບໍ່ຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ແຕ່ຕົ້ນມາ, ນັກຮຽນຊາຍ ແລະ ຄອບຄົວມີທາງເລືອກອື່ນທີ່ເໝາະສົມກວ່າ.

Lớp có 28/29 em đỗ chuyên KHTN, em còn lại đỗ trường chuyên nào? - 1 — ອາຈານ ແທງ ພ້ອມດ້ວຍນັກຮຽນຫ້ອງ 9A, ຮ່າໂນ້ຍ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Amsterdam (ພາບ: NVCC).

ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາມັດທະຍົມສໍາລັບ Gifted, Minh ໄດ້ 9 ຄະແນນໃນການທົດສອບຄະນິດສາດທົ່ວໄປແລະ 8.5 ຄະແນນໃນການທົດສອບຄະນິດສາດສະເພາະ. ຄະແນນເຂົ້າຮຽນທັງໝົດຂອງລາວແມ່ນ 26 ຄະແນນ, ເກີນມາດຕະຖານການເຂົ້າຮຽນ 6 ຄະແນນ. ລາວຢູ່ໃນກຸ່ມຂອງນັກຮຽນ 10 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາສໍາລັບວິຊາຄະນິດສາດພິເສດ.

ສະນັ້ນ, 100% ຂອງຫ້ອງຮຽນ 9A ຂອງໂຮງຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນພິເສດ. ມາຮອດຈຸດນີ້, ນາຍທ່ຽນຮູ້ສຶກພໍໃຈຍ້ອນໄດ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ເປັນຄູສອນບ້ານຫ້ອງ 9A.

ອາຈານ Thang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ທັງລາວ ແລະ ນັກຮຽນ ດັ້ງມິງ ຕ້ອງອະທິບາຍຫຼາຍເທື່ອວ່າ ເປັນຫຍັງ ມິງ ຈຶ່ງເປັນນັກຮຽນຄົນດຽວໃນຫ້ອງຮຽນ 9A ທີ່ “ຫຼົ້ມເຫຼວ” ໃນການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ. ທີ່ຈິງແລ້ວ, ດັ້ງມິງໄດ້ “ຫຼົບ” ພຽງແຕ່ຍ້ອນບໍ່ໄດ້ເສັງ, ຍ້ອນຄວາມປາດຖະໜາອື່ນໆ.

ໃນຖານະຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດທີ່ມີນັກຮຽນທຸກຄົນຮຽນເກັ່ງ, ເກັ່ງ, ແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອຮໍ່າຮຽນ ແລະ ພິສູດຕົນເອງໃນການແຂ່ງຂັນຊິງລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ທ່ານ ແທ່ງ ເນັ້ນໜັກໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ.

ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໃຫ້ການແຂ່ງຂັນທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ທຳລາຍມິດຕະພາບຂອງນັກສຶກສາ, ທ່ານທ້ຽນເຍີນ ໄດ້ຕັກເຕືອນນັກຮຽນຕົນສະເໝີວ່າ: “ເມື່ອກ້າວອອກສູ່ໂລກໃຫຍ່, ເຈົ້າຈະຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບຄູ່ແຂ່ງໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນ.

ສະນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຍັງຮຽນຢູ່ຊັ້ນດຽວກັນນີ້, ຂໍໃຫ້ຮັກແພງກັນ, ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປັບປຸງຮ່ວມກັນໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ຈົ່ງສ້າງຄວາມສາມັກຄີເປັນເອກະພາບ ແລະ ຮ່ວມກັນບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ.”

ດຽວນີ້ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ຂອງຫ້ອງ 9A ແມ່ນ “ສົມບູນແບບ”, ທ່ານ ແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລາວຮູ້ສຶກປອດໄພພໍທີ່ຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ນັກຮຽນໃນຊັ້ນຕໍ່ໄປ. ທ່ານປາດຖະໜາວ່າ, ບັນດານັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນ 9A ໃນສົກຮຽນ 2021-2025 ຈະສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃນໄລຍະຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ແຜນການ ແລະ ໂຄງການທີ່ຈະມາເຖິງ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/lop-co-2829-em-do-chuyen-khtn-em-con-lai-do-truong-chuyen-nao-20250624094252631.htm