ຄ່າຮຽນຟຣີສຳລັບນັກສຶກສາແພດ: ຍາກທີ່ຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ!

ການສະເໜີໃຫ້ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໃຫ້ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບນັກສຶກສາແພດຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຈາກທັດສະນະດ້ານງົບປະມານ ແລະ ໃນແງ່ຂອງຄວາມຍຸຕິທຳກັບອາຊີບອື່ນໆ.

ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານສຶກສາຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ 100% ແລະ ເງິນອຸດໜູນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບນັກສຶກສາແພດ, ຄືກັນກັບທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ສຳລັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມຄູ; ລະດັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນຄວນຈະເທົ່າກັບຄ່າທຳນຽມທີ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຄິດຄ່າທຳນຽມ.

ຈຳນວນເງິນທຶນທີ່ຕ້ອງການນັ້ນຫຼາຍເກີນໄປ.

ອີງຕາມລະບຽບການ, ຄ່າຮຽນສຳລັບຫຼັກສູດການແພດ ແລະ ການຢາໃນປະຈຸບັນແມ່ນສູງທີ່ສຸດໃນບັນດາຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທັງໝົດ. ໂດຍສະເພາະ, ສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຍັງບໍ່ທັນພຽງພໍກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານ, ຄ່າຮຽນສຳລັບແພດ ແລະ ຮ້ານຂາຍຢາໃນປີການສຶກສາ 2024-2025 ແມ່ນ 27.6 ລ້ານດົ່ງ; ຫຼັກສູດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສຸຂະພາບອື່ນໆແມ່ນ 20.9 ລ້ານດົ່ງ. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະໃນເອກະລາດ, ຄ່າຮຽນແມ່ນສູງກວ່າ, ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ແລະ ການຢານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຄ່າຮຽນສຳລັບແພດ ແລະ ທັນຕະແພດແມ່ນຫຼາຍກວ່າ 88 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ປີ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນກິມຮົ່ງ, ອະດີດອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາທິການນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເຊື່ອວ່າຂໍ້ສະເໜີຂອງກະຊວງ ສາທາລະນະສຸກ ໃນການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໃຫ້ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບນັກສຶກສາແພດແມ່ນ "ສົມເຫດສົມຜົນ," ແຕ່ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ເນື່ອງຈາກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ມະຫາສານ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຄຳຖາມທີ່ເກີດຂຶ້ນແມ່ນວ່ານະໂຍບາຍນີ້ໃຊ້ໄດ້ກັບນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຫຼືບໍ່, ຍ້ອນວ່າຜູ້ທີ່ຈົບການສຶກສາຈາກສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້ອຸທິດຕົນເອງໃຫ້ກັບຂະແໜງການແພດ. "ບາງທີ, ນະໂຍບາຍທີ່ດີກວ່ານີ້ແມ່ນຈຳເປັນສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນທາງວິຊາການແຕ່ທຸກຍາກທີ່ກຳລັງສຶກສາທາງການແພດ, ແທນທີ່ຈະເປັນການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທົ່ວໄປ," ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນກິມຮົ່ງ ແນະນຳ.

ນັກສຶກສາແພດໃນໄລຍະປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫງວຽນເຕິດແທ່ງ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ). ພາບ: ເຕັງແທ່ງ

ຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນຊວນຮວານ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າແຕ່ລະຂະແໜງການ ແລະ ອາຊີບລ້ວນແຕ່ມີພາລະກິດຂອງຕົນເອງ, ດັ່ງນັ້ນການສະເໜີໃຫ້ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໃຫ້ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບນັກສຶກສາແພດຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດຄຳຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຍຸຕິທຳເມື່ອທຽບກັບຂະແໜງການສຶກສາອື່ນໆ. "ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ກະ ສິກຳ , ສິ່ງແວດລ້ອມ, ເຕັກໂນໂລຊີວັດສະດຸ... ກໍ່ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາປະເທດ. ຖ້າທຸກຂະແໜງການສະເໜີນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນດຽວກັນກັບຂະແໜງການສຶກສາ, ງົບປະມານຈະບໍ່ສາມາດຮັບມືໄດ້," ດຣ. ຮວານ ກ່າວ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນແພດແຫ່ງໜຶ່ງໃນພາກເໜືອເຊື່ອວ່າການສະເໜີໃຫ້ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບນັກສຶກສາແພດແມ່ນມີມະນຸດສະທຳແຕ່ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້. ອີງຕາມຜູ້ອຳນວຍການຄົນນີ້, ດ້ວຍງົບປະມານທີ່ຈຳກັດສຳລັບການສຶກສາ, ການຂາດການລະດົມທາງສັງຄົມ ແລະ ການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນຈະສ້າງຄວາມກົດດັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ງົບປະມານ. ດັ່ງນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບທຶນການສຶກສາ ແລະ ເງິນກູ້ຄວນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.

ການປິ່ນປົວທີ່ດີແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ.

ໃນການສຳພາດກັບນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມຫງວຽນລາວດົງ, ດຣ. ຮ່າແອງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການກວດ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດ, ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ໄດ້ກ່າວວ່າ ອີງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການກວດ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດສະບັບປັບປຸງ, ລັດສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດຢ່າງເຕັມທີ່ຕະຫຼອດຫຼັກສູດການສຶກສາ ສຳລັບຜູ້ທີ່ກຳລັງຮຽນວິຊາຈິດຕະແພດ, ພະຍາດວິທະຍາ, ການແພດແບບນິຕິວິທະຍາ, ຈິດຕະແພດແບບນິຕິວິທະຍາ, ພະຍາດຕິດຕໍ່ ແລະ ການຟື້ນຟູສຸຂະພາບສຸກເສີນ ຢູ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສຸຂະພາບຂອງລັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນສຳລັບຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດຕະຫຼອດຫຼັກສູດການສຶກສາ ຕາມລະບຽບການ ສຳລັບຜູ້ທີ່ກຳລັງຮຽນຢູ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສຸຂະພາບເອກະຊົນ.

ຕາມທີ່ທ່ານດຶກ, ການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນທາງການແພດບໍ່ຄວນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບປະລິມານແຕ່ຄວນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຄຸນນະພາບ. ໂດຍກ່າວເຖິງຄວາມຈິງທີ່ວ່າທ້ອງຖິ່ນໜຶ່ງມີສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມທາງການແພດ ແລະ ການຢາ 5 ແຫ່ງ, ທ່ານດຶກໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຂໍ້ກຳນົດການເຂົ້າຮຽນທີ່ຕໍ່າ ແລະ ການຂາດການຄວບຄຸມຜົນຜະລິດ, ເຊິ່ງນຳໄປສູ່ຄວາມກັງວົນຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງບຸກຄະລາກອນທາງການແພດ.

ໃນກອງປະຊຸມປະຈຳປີ 2024 ຂອງສະໂມສອນຜູ້ອຳນວຍການໂຮງໝໍພາກກາງ ເຊິ່ງໄດ້ຈັດຂຶ້ນທີ່ເມືອງເຫວ້ (ແຂວງເທື່ອທຽນເຫວ້) ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ດຣ. ຫງວຽນຈ້ອງຄວາ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຄຸ້ມຄອງການກວດ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດ, ໄດ້ເລົ່າຄືນວ່າ ໃນລະຫວ່າງການກວດກາການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມພະຍາດບໍ່ຕິດຕໍ່, ບາງແຂວງມີຈິດແພດພຽງຄົນດຽວ. ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການຂາດແຄນບຸກຄະລາກອນທາງການແພດ, ລັດຖະບານໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບບາງຂະແໜງການທີ່ດຶງດູດບຸກຄະລາກອນໜ້ອຍລົງ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ ການຂາດແຄນບຸກຄະລາກອນທາງການແພດແມ່ນຍ້ອນນະໂຍບາຍການຊົດເຊີຍທີ່ບໍ່ພຽງພໍ. ເພື່ອຈະມີກຳລັງແຮງງານທີ່ດີ, ຕ້ອງມີນະໂຍບາຍການຊົດເຊີຍທີ່ດີ ແລະ ເງິນເດືອນທີ່ເໝາະສົມ. "ນັກສຶກສາແພດຮຽນໜັກຫຼາຍເປັນເວລາຫົກປີ, ແຕ່ເມື່ອຮຽນຈົບ, ເງິນເດືອນຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະຕໍ່າກວ່າຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບຈາກສາຂາອື່ນໆທີ່ຮຽນພຽງແຕ່ສີ່ປີ. ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ, ທ່ານໝໍທີ່ຕ້ອງການເຮັດວຽກຍັງຕ້ອງລົງທຶນເວລາ ແລະ ເງິນຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນການປະຕິບັດ ແລະ ການໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດວິຊາຊີບ. ເງິນເດືອນຕໍ່າໃນໂຮງໝໍຂອງລັດ, ພ້ອມກັບຄວາມກົດດັນໃນການເຮັດວຽກ, ແມ່ນສິ່ງທີ່ກຳລັງຂັບໄລ່ຊັບພະຍາກອນມະນຸດອອກໄປ, ບໍ່ແມ່ນພາລະຂອງຄ່າຮຽນ," ຜູ້ຊ່ຽວຊານຄົນນີ້ວິເຄາະ.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບ, ນັກສຶກສາແພດໜ້ອຍຫຼາຍທີ່ມາຈາກຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກ, ແລະສ່ວນໃຫຍ່ມີຊັບພະຍາກອນທາງດ້ານການເງິນພຽງພໍທີ່ຈະກວມເອົາການສຶກສາ ແລະ ການປະຕິບັດ 7-10 ປີ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າມີນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນ, ມັນຄວນຈະເປັນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບພະນັກງານສາທາລະນະສຸກຂັ້ນຕົ້ນທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາໂທ, ໂດຍມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ສະຖານພະຍາບານທ້ອງຖິ່ນເປັນໄລຍະເວລາໃດໜຶ່ງຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ຕົວຢ່າງ, 5 ປີ.

ສິ່ງນີ້ຈະບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງໂຮງຮຽນ.

ສາດສະດາຈານ ເລ ມິງ ຈີ່, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ປະເມີນວ່າ ຂໍ້ສະເໜີຂອງກະຊວງສາທາລະນະສຸກຕໍ່ລັດຖະບານໃນການສຶກສາສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ 100% ແລະ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດສຳລັບນັກສຶກສາແພດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ລັດກຳລັງສຸມໃສ່ການລົງທຶນ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາລະບົບການດູແລສຸຂະພາບຂອງປະເທດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມເປັນເອກະລາດທາງດ້ານການເງິນ, ສະນັ້ນ ຖ້າຄ່າຮຽນຖືກຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດລົງສຳລັບນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລຈະບໍ່ມີງົບປະມານພຽງພໍທີ່ຈະຈ່າຍເງິນເດືອນໃຫ້ອາຈານ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຍາກທີ່ຈະຮັກສາອາຈານທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ມີທັກສະ.

"ນະໂຍບາຍຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນການໄລ່ຕາມປະລິມານ, ແຕ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຄຸນນະພາບທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນສາມາດຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບນັກຮຽນໄດ້ພຽງແຕ່ເມື່ອລັດມີນະໂຍບາຍໃຫ້ທຶນການສຶກສາ ແລະ ຊົດເຊີຍຄ່າຮຽນໃຫ້ໂຮງຮຽນ; ຫຼັງຈາກນັ້ນຈຶ່ງຈະບໍ່ມີການຂາດດຸນງົບປະມານ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະລາດ," ສາດສະດາຈານ ເລ ມິງ ຈີ ໄດ້ສະເໜີ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nld.com.vn/mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-nganh-y-kho-kha-thi-196241227213318954.htm