ເປີດທາງໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຄົ້ນຫາວັດທະນະທໍາໝູ່ບ້ານ Jrai.

(GLO) - ໂຄງການ "ການເດີນທາງສູ່ບ້ານຈືດ" ໃນເຂດອານຟູ ເຊິ່ງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ເດືອນມັງກອນ 2026 ຈົນເຖິງປະຈຸບັນ ບໍ່ພຽງແຕ່ດຶງດູດນັກທ່ອງທ່ຽວເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງດຶງດູດນັກຮຽນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍອີກດ້ວຍ. ນີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ມີການເຄື່ອນໄຫວໃນການສ້າງ ແລະ ສົ່ງເສີມພື້ນທີ່ປະສົບການທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍເອກະລັກວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ.

ນັບຕັ້ງແຕ່ເປີດຕົວ, ໂຄງການ "ການເດີນທາງສູ່ບ້ານຈືດ" ໄດ້ດຶງດູດກຸ່ມນັກຮຽນຫຼາຍກຸ່ມຈາກ 8 ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນເຂດດຽນຮົ່ງ, ຖົ໋ງເຍິດ, ໂຮ້ຍຟູ ແລະ ອານຟູ ເຂົ້າຮ່ວມ.

ໂຮງຮຽນສາມາດລົງທະບຽນນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບການທ່ອງທ່ຽວທາງອອນລາຍຜ່ານໜ້າແຟນເພຈ "ໝູ່ບ້ານ ທ່ອງທ່ຽວ ຊຸມຊົນເພີ່ນຈືດ", ເຊິ່ງບໍລິຫານໂດຍຜູ້ຈັດງານໂຄງການ. ນອກເໜືອໄປຈາກນັກຮຽນແລ້ວ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຍັງດຶງດູດນັກທ່ອງທ່ຽວທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຈຳນວນຫຼາຍໃຫ້ມາສຳຜັດກັບວັດທະນະທຳຂອງຊົນເຜົ່າຈຣາຍ.

ເດັກນ້ອຍຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານຕື໋ຍທໍ ເບິ່ງຊ່າງຝີມືກຳລັງທໍຜ້າແພ. ຮູບພາບ: ຫງອກຢຸຍ

ໂຄງການດັ່ງກ່າວມີຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກແນວຄວາມຄິດຂອງກຸ່ມຊາວໜຸ່ມຈາກສາມບ້ານຄື: ບ້ານ Chuét 1, ບ້ານ Chuét 2, ແລະ ບ້ານ Chuét Ngol (ບ້ານ An Phú), ນຳພາໂດຍ Kpă H'Nhung (ເກີດໃນປີ 1998, ເປັນແມ່ຍິງ Jrai ຈາກບ້ານ Chuét 2), ດ້ວຍຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະອະນຸລັກ ແລະ ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳ Jrai ໃຫ້ແກ່ຄົນຮຸ່ນໃໝ່.

ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນປີທ່ອງທ່ຽວແຫ່ງຊາດ - ຢາລາຍ 2026 ໂດຍການສ້າງພື້ນທີ່ປະສົບການທາງວັດທະນະທຳຊຸມຊົນສຳລັບນັກຮຽນ ແລະ ນັກທ່ອງທ່ຽວ.

ເພື່ອຮັບໃຊ້ນັກທ່ອງທ່ຽວໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ຊາວໜຸ່ມໃນບ້ານໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງເພື່ອການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວຢ່າງຫ້າວຫັນ, ໂດຍສຸມໃສ່ການນໍາໃຊ້ຄຸນຄ່າວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງຢູ່ສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວທີ່ມີຊື່ສຽງໃນເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ເຊິ່ງຈັດໂດຍພະແນກວັດທະນະທໍາ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວໃນເດືອນທັນວາ 2025. ໃນນັ້ນ, ນາງ Kpă H'Nhung ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຊົມເຊີຍສໍາລັບຜົນສໍາເລັດທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງນາງໃນຫຼັກສູດນີ້.

ໃນລະຫວ່າງໂຄງການ, ນັກຮຽນໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມເຮືອນຂອງຊຸມຊົນ, ຮັບຟັງການນຳສະເໜີກ່ຽວກັບຊີວິດປະຈຳວັນ ແລະ ວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າຈຣາຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຍ່າງດ້ວຍໄມ້ຄ້ອນ ແລະ ການຕຳເຂົ້າ; ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການສອນໃຫ້ຫຼິ້ນກອງ, ເຄື່ອງດົນຕີຕຣຶງ, ແລະ ໄຊໂລໂຟນຫີນ, ແລະ ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫັດຖະກຳການທໍຜ້າແພ...

ແນະນຳ ແລະ ສະແດງເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງໃຫ້ນັກຮຽນໃນງານ "ເດີນທາງໄປບ້ານຈວດ". ພາບ: ຫງອກຢຸຍ

ທ່າມກາງບັນຍາກາດວັດທະນະທຳທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງໝູ່ບ້ານຕ່າງໆໃນເຂດພູສູງພາກກາງ, ກິດຈະກຳຕ່າງໆໄດ້ເປີດຂຶ້ນດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢ່າງຍິ່ງ. ພ້ອມກັບສຽງກອງ ແລະ ສຽງກອງທີ່ດັງກ້ອງຢູ່ໃນເດີ່ນບ້ານຂອງໝູ່ບ້ານ Chuét Ngol, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກັບປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນໃນວົງການຟ້ອນລຳພື້ນເມືອງຢ່າງມີຄວາມສຸກ.

ເດັກນ້ອຍບາງຄົນສະດຸດລົ້ມເມື່ອພວກເຂົາພະຍາຍາມຍ່າງເທິງໄມ້ຄ້ອນເປັນເທື່ອທຳອິດ, ແລ້ວກໍ່ຫົວຂວັນອອກມາດ້ວຍຄວາມດີໃຈ; ຄົນອື່ນໆກໍ່ແຕະຕ້ອງກະບອກໄມ້ທີ່ໃຊ້ສຳລັບທໍຜ້າແພ ຫຼື ຊໍຢ່າງຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຝຶກຊ້ອມການຕຳເຂົ້າຕາມວິທີພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າ Jrai.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໝູ່ບ້ານໄດ້ຕ້ອນຮັບກຸ່ມນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານຕື໋ຍທໍ (ເມືອງດຽນຮົ່ງ) ມາຢ້ຽມຢາມໃນວັນທີ 7 ພຶດສະພາ. ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າເມື່ອໂຮງຮຽນໄດ້ເຊົ່າຊຸດຜ້າແພພື້ນເມືອງໃຫ້ພວກເຂົາໃສ່, ເຮັດໃຫ້ຮູບພາບທີ່ລະນຶກເປັນທີ່ໜ້າຈົດຈຳຍິ່ງຂຶ້ນ.

ນ້ອງນ້ອຍ ເລຢາລິງ (ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕ້ວຍທໍ) ໄດ້ແບ່ງປັນຢ່າງບໍລິສຸດໃຈວ່າ: “ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ໄປບ້ານຈຶດງອກກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ. ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ສຸດແມ່ນການຝຶກຍ່າງດ້ວຍໄມ້ຄ້ອນ ແລະ ຟັງສຽງກອງ.”

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ໄດ້ລອງຍ່າງດ້ວຍໄມ້ຄ້ອນເປັນຄັ້ງທຳອິດ. ພາບ: ຫງອກຢຸຍ

ນອກຈາກການສະໜອງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ມີປະສົບການໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນແລ້ວ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຍັງເປັນວິທີທາງໜຶ່ງທີ່ຊາວໜຸ່ມໃນສາມບ້ານໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການອະນຸລັກ ແລະ ເຜີຍແຜ່ເອກະລັກພື້ນເມືອງ. ໃນຖານະຜູ້ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ນຳພາກິດຈະກຳໂດຍກົງ, ທ່ານນາງ ກປາ ຮຸງ ກ່າວວ່າ: ປະຈຸບັນກຸ່ມດັ່ງກ່າວມີສະມາຊິກ 6-10 ຄົນ ເຊິ່ງມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສະໜັບສະໜູນທຸກຄັ້ງທີ່ກຸ່ມນັກຮຽນມາຮ່ວມປະສົບການ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງຊ່າງຝີມື ແລະ ຊາວໜຸ່ມໃນບ້ານຕ່າງໆ. ສະມາຊິກແຕ່ລະຄົນມີບົດບາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນ: ສອນນັກຮຽນໃຫ້ທໍຜ້າແພ, ຫຼີ້ນກອງ ແລະ ກອງ, ຫຼື ຈັດການຫຼີ້ນກິລາພື້ນເມືອງ.

ທ່ານນາງ ຟາມ ​​ທິ ລານ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຕ້ວຍທໍ, ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: “ນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມປະສົບການວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າຈຣາຍ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ກິດຈະກຳຕົວຈິງແບບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງໄດ້ຢ່າງມີຊີວິດຊີວາ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້, ດ້ວຍຮູບແບບການສົ່ງເສີມ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດມາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໝູ່ບ້ານຂອງຊົນເຜົ່າຈຣາຍໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.”

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baogialai.com.vn/mo-loi-dua-hoc-sinh-kham-pha-van-hoa-lang-jrai-post586939.html