ໂຮງຮຽນ "ໄດ້ຮັບ" ທັງໝົດ 5 ລາງວັນທີໜຶ່ງໃນວິຊາຄະນິດສາດຂັ້ນເມືອງ

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຈ່າງໂວ້ ໄດ້ຮັບເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງລາງວັນນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງແຂວງ ບ໋າດິ່ງ, ໃນນັ້ນມີ 5 ລາງວັນທີ 1 ຄະນິດສາດ.

ນັກຮຽນ 5 ຄົນ ທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ວິຊາຄະນິດສາດ ລວມມີ ນັກຮຽນ 2 ຄົນ ຊື່ ຫງວຽນຕົງເລີມ ແລະ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ (ນັກຮຽນ ຫ້ອງ 9A4), ເຈີ່ນຮ່ວາງ ດັ້ງກອກ ແລະ ດ່ວານເຈົາແຄ໋ງ (ຫ້ອງ 9A3).

ນາງ ວູມິນຫງວຽດ, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມ ຈຽງໂວ່, ຮັບຜິດຊອບທີມຄະນິດສາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປີກາຍນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບ 3 ລາງວັນທີໜຶ່ງ, ຜົນສຳເລັດຂອງປີນີ້ແມ່ນສູງກວ່າ, ລື່ນກາຍຄວາມຄາດຫວັງຂອງຄູ ແລະນັກຮຽນ.

ນາງ ງຸຍເຍີດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມ ຊຳນິ ຊຳ ນານທາງດ້ານຄະນິດສາດແມ່ນໂຮງຮຽນຄົ້ນພົບ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າສະໂມສອນຄະນິດສາດຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ 6. ຕາມນາງ ງອຍ ແລ້ວ, ການສາມາດພົວພັນ ແລະ ຮຽນຮູ້ກັບໝູ່ເພື່ອນທີ່ມີຄວາມມັກຮັກດຽວກັນຈະກະຕຸ້ນນັກຮຽນໄດ້ໄວ. ປະມານສອງເດືອນ, ຄູຂອງສະໂມສອນຈະໃຫ້ນັກຮຽນສອບເສັງເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ປະມານເດືອນກັນຍາ, ເມື່ອການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບເມືອງໃກ້ເຂົ້າມາ, ນັກຮຽນໃນທີມຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມສອງຕອນບ່າຍຕໍ່ອາທິດເພື່ອລວບລວມຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຄະແນນ 19.75/20, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນອກເວລາຮຽນກັບອາຈານ, ລາວມັກອ່ານປຶ້ມ ແລະ ອອກກຳລັງກາຍຄະນິດສາດໃນເວລາພັກຜ່ອນ, ແລະ ໃຊ້ເວລາຮຽນພິເສດສອງສາມມື້ຕໍ່ອາທິດ. ໃນຕອນແລງ, ເຊີນຮຽນວິຊາອື່ນໆ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ລາວເຮັດວຽກໃນຊັ້ນຮຽນໃຫ້ສຳເລັດ.

“ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າຈະເສັງໄດ້ຄະແນນໃກ້ໆໝົດ, ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະສາມາດເຂົ້າຮ່ວມທີມນັກຮຽນເກັ່ງຂອງເມືອງ ແລະ ຄວ້າລາງວັນໄດ້,”, ທ່ານ Nhan ກ່າວຕື່ມວ່າ: ລາວຢາກສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ສໍາລັບນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ວິ ຊາວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ.

ປົກກະຕິແລ້ວ ຫງວຽນຮວ່າງດິ່ງກ່າ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 3 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້. ໃນມື້ທີ່ລາວມີເວລາຫວ່າງໃນຕອນບ່າຍ, ລາວໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ. Khoa ປະເມີນວ່າສ່ວນທີ່ຍາກທີ່ສຸດຂອງການສອບເສັງແມ່ນການທົດສອບປະສົມປະສານ.

"ບົດຝຶກຫັດນີ້ມັກຈະຖືກວາງໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງການສອບເສັງ, ແລະຍາວ, ສະນັ້ນມັນຈໍາເປັນຕ້ອງອ່ານແລະວິເຄາະຢ່າງລະອຽດ. ຂ້ອຍມັກຈະເຮັດບົດຝຶກຫັດນີ້ໃນຕອນທ້າຍ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ຖືກກົດດັນໃນເວລາ, ແຕ່ໂຊກດີທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສູນເສຍຈຸດຫຼາຍ," Khoa ເວົ້າ.

ນາງ ຫງວຽດ ແລະ ນັກຮຽນ 5 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ວິຊາຄະນິດສາດ ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງເມືອງ ບາດີງ. ພາບ: ແທງຮັ່ງ — ນາງ ຫງວຽດ ແລະ ນັກຮຽນ 5 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ວິຊາຄະນິດສາດ ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງເມືອງ ບາດີງ. ພາບ: *ແທງຮັ່ງ*

ໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນຮຽນທີ 9 ປີນີ້, ເມືອງ ບາດິ່ງ ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ 562 ລາງວັນ, ເທົ່າກັບ 60% ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າສອບເສັງ. ໃນວິຊາຄະນິດສາດດຽວ, ທົ່ວເມືອງມີ 59 ລາງວັນ, ໃນນັ້ນນັກຮຽນໂຮງຮຽນຈ່າງໂວໄດ້ 27 ລາງວັນ. ໃນບາງວິຊາອື່ນໆເຊັ່ນ: ຊີວະສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ອັດຕາການຊະນະລາງວັນຂອງໂຮງຮຽນຍັງສູງກວ່າ 40%.

ທ່ານ ເລດຶກທ້ວນ, ຫົວໜ້າພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບິ່ງດິ້ງ ຕີລາຄາວ່າ: ບັນດາຜົນງານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈືອງຫວູ ບັນລຸໄດ້ຍ້ອນຂະບວນການກະກຽມທີ່ຍາວນານ. ນັບແຕ່ເວລານັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນແມ່ນຈະໄດ້ແບ່ງອອກເປັນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດ ແລະ ທິດທາງການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ ແລະ ຄອບຄົວ, ຮັບປະກັນການຮຽນການສອນມຸ່ງໄປເຖິງການພັດທະນາຄວາມສາມາດ.

ນັກຮຽນທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນລະດັບເມືອງ ຈະໄດ້ສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຄັດເລືອກຮອບທີ 2 ໂດຍຈະເອົາ 10 ຄົນຈາກແຕ່ລະວິຊາເຂົ້າຮ່ວມສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຂອງເມືອງ ເຊິ່ງຈັດຂຶ້ນໃນຕົ້ນປີ 2024.

ນາງ ງຸຍເຍີດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກເຮົາກຳລັງສຸມໃສ່ການສອບເສັງຮອບທີ 2, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງທຸກຄົນໄດ້ຢູ່ທີມເມືອງ ແລະ ຍາດເອົາລາງວັນ”.

Thanh Hang

ແຫຼ່ງທີ່ມາ