ນັກຮຽນຄະນິດສາດຊາຍໄດ້ຮັບລາງວັນທີໜຶ່ງພາສາອັງກິດ

ນັກຮຽນຄົນດຽວຂອງ GIA LAI ຊະນະລາງວັນທີໜຶ່ງ

ນີ້ແມ່ນປີທີ 3 ຕິດຕໍ່ກັນທີ່ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນສອງສົກຮຽນ 2021-2022 ແລະ 2022-2023, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ວິຊາພາສາອັງກິດ.

Nam sinh chuyên toán đoạt giải nhất tiếng Anh- Ảnh 1. — Hai ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດແຕ່ເກັ່ງໃນທຸກວິຊາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃຈມັກ ແລະເກັ່ງທາງດ້ານພາສາອັງກິດ.

ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້, Hai ແມ່ນນັກຮຽນຄົນດຽວຈາກແຂວງ Gia Lai ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1. Hai ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ: "ມັນເປັນການປະສົມຂອງຄວາມແປກໃຈແລະຄວາມສຸກ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ຫຼັງຈາກສອບເສັງຈົບ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍເຮັດໄດ້ດີ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອຜົນຢ່າງເປັນທາງການມາຈາກກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມສຸກ, ກ່ຽວກັບການເປັນນັກຮຽນພຽງແຕ່ຈາກ Gia Lai ໄດ້ລາງວັນທໍາອິດ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າມັນເປັນການເພີ່ມປະເພນີການຮຽນຮູ້ຂອງແຂວງແລະໂຮງຮຽນ."

ນາງ Hai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວເລີ່ມຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ຊັ້ນ ມ 2. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຄວາມສາມາດຂອງຕົນໃນວິຊານີ້ຄ່ອຍໆປັບປຸງຕາມເວລາ, ປະກອບສ່ວນຊ່ວຍໃຫ້ Hai ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດອັນໜ້າຊົມເຊີຍໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດ. ຕົວຢ່າງ, ລາວໄດ້ຮັບຫຼຽນເງິນໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກພື້ນເມືອງ 30.4 ໃນປີ 2023, ຫຼືໃນຊັ້ນຮຽນທີ 8, ເມື່ອລາວໄດ້ສອບເສັງຄັ້ງທໍາອິດ, ລາວໄດ້ຮັບຄະແນນ 7.5 IELTS ...

ໃນບັນດາວິຊາ, Hai ມີຄວາມຮັກແພງໃນພາສາອັງກິດຫຼາຍ. ນັກຮຽນຊາຍ Gia Lai ອະທິບາຍວ່າ: "ເພາະວ່າວິຊານັ້ນເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງຂ້ອຍກັບຄວາມມັກໃນການອ່ານນິທານ. ການອ່ານບົດເລື່ອງໃນພາສາອັງກິດໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍປັບປຸງໄວຂຶ້ນດ້ວຍການແປຫຼາຍສະບັບ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍອ່ານຫຼາຍຄໍາຄິດຄໍາເຫັນຈາກຜູ້ອ່ານທົ່ວ ໂລກ . ໂດຍຜ່ານນັ້ນ, ຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຍິນສົມມຸດຕິຖານ, ສະຫຼຸບ, ການວິເຄາະ, ການໂຕ້ວາທີ ... ປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍສາມາດປັບປຸງທັກສະພາສາອັງກິດຂອງຂ້ອຍໃຫ້ດີຂຶ້ນ. "

ເມື່ອຖືກຖາມວ່າການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດແມ່ນຍາກບໍ, Hai ຕອບວ່າ: "ເວົ້າຕາມຄວາມຈິງ, ສໍາລັບຂ້ອຍ, ການຮຽນພາສາອັງກິດບໍ່ຍາກເກີນໄປ. ແລະສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດນີ້ແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບວຽກອະດິເລກຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ຂ້ອຍເຊື່ອມຕໍ່ມັນກັບວຽກອະດິເລກຂອງຂ້ອຍໃນການອ່ານນິທານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຊອກຫາວິທີການນໍາໃຊ້ພາສານີ້ເພື່ອເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມມັກໃນວຽກອະດິເລກນັ້ນ."

ເຫດຜົນອີກອັນໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ Hai ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນພາສາອັງກິດກໍຍ້ອນວ່າຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ລາວໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າພາສານີ້ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດ. "ນັກຈິດຕະສາດຫຼາຍຄົນໄດ້ສົມມຸດຕິຖານວ່າພາສາມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມຄິດແລະຄວາມຄິດຂອງແຕ່ລະຄົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການມີທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ດີໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍມີທັດສະນະໃຫມ່ໃນຫຼາຍບັນຫາ," Hai ເວົ້າ.

ຂ້ອຍ ຢາກເຮັດວຽກຢູ່ສະຖານທູດ

ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງເປັນເວລາ 11 ປີຕິດຕໍ່ກັນ, ໄດ້ເປັນຕົວແທນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Hung Vuong ໃນການແຂ່ງຂັນ Road to Olympia 2023 (ລາງວັນທີ 1 ຂອງອາທິດດ້ວຍຄະແນນ 310, ລວມທັງຄະແນນດີເລີດແມ່ນ 160 ໃນການທົດສອບເລັ່ງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງຂອງເດືອນ - PV ), Hai ມັກຈະຜິດພາດກັບ "bookworm".

Nam sinh chuyên toán đoạt giải nhất tiếng Anh- Ảnh 2. — Hai ເຄີຍເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດ Road to Olympia ແລະໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນອາທິດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ໃນການປະກວດປະຈຳເດືອນ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້: "ຂ້ອຍຍັງຄິດວ່າຂ້ອຍອ່ານຫນ້ອຍເກີນໄປ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເປັນ "ແມ່ທ້ອງຫນັງສືໄດ້".

ທ່ານ Hai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວຽກງານອະດີດສ່ວນຕົວຂອງຕົນແມ່ນການອ່ານນິທານ, ຟັງເພງ J-Pop (ຈາກຍີ່ປຸ່ນ) ແລະ ຫຼິ້ນເກມ. "ແຕ່ຂ້ອຍຫລິ້ນເກມໃນລະດັບປານກາງເພື່ອຄວາມມ່ວນ, ບໍ່ຕິດເກີນໄປ. ຂ້ອຍຍັງໃຊ້ເວລາຮຽນຢູ່ພໍສົມຄວນ," Hai ເວົ້າດ້ວຍຮອຍຍິ້ມ.

ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ ຍັງໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ ສາເຫດທີ່ລາວ ປະສົບຜົນສຳເລັດ ທາງດ້ານການສຶກສາ ຂອງລາວ ໃນປັດຈຸບັນ ກໍຍ້ອນວ່າ ລາວ ປະຕິບັດ ຕາມແບບຢ່າງ ຂອງເອື້ອຍ ສະເໝີ. ເອື້ອຍ Hai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເອື້ອຍຂອງຂ້ອຍແມ່ນຄົນທີ່ຂ້ອຍເຄົາລົບນັບຖືໃນຊີວິດ ເພາະນ້ອງເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ກ້າຫານ ແລະ ທ່ຽງທຳ, ມີຫົວແຈ່ມໃສສະເໝີ ແລະ ບໍ່ເຄີຍປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ,” ເອື້ອຍ Hai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເອື້ອຍຂອງລາວເປັນນັກສຶກສາປີທີ 3 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດ (ຮ່າໂນ້ຍ).

ຕາມທ່ານ Hai ແລ້ວ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ລາວຈະເສັງໄດ້ວິຊາການພົວພັນສາກົນ, ຍ້ອນວ່າລາວຢາກດຳເນີນຄວາມຝັນຢາກເຮັດວຽກຢູ່ສະຖານທູດ ຫຼື ເປັນນັກຂ່າວປະຈຳສຳນັກຂ່າວສານຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ.

ທ່ານ ໄມ ຫງອກລິງ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ 12C3A, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ Hai ເປັນນັກຮຽນດຸໝັ່ນ, ຮຽນເກັ່ງ, ຮຽນເກັ່ງ, Hai ແມ່ນນັກຮຽນເກັ່ງໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຖິງວ່າຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, Hai ມີຄວາມມັກໃນພາສາອັງກິດເປັນພິເສດ ແລະ ເກັ່ງໃນທຸກວິຊາ, ຕົວຢ່າງ, ວິຊາຟີຊິກ, ທີ່ຂ້ອຍສອນ, ຄະແນນລວມຂອງ Hai ແມ່ນ 9.9.

ຄູອາຈານ Linh ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ໃນ 20 ປີຜ່ານມາ, ບໍ່ຮອດປີຮຽນ 2023-2024 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Hung Vuong ໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງດ້ານພາສາອັງກິດໃນການເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ.

ທີ່ມາ