ຜົນໄດ້ຮັບຂ້າງເທິງແມ່ນອີງໃສ່ບົດລາຍງານໂດຍອົງການ ACT (ການທົດສອບວິທະຍາໄລອາເມລິກາ - ການທົດສອບມາດຕະຖານທີ່ໃຊ້ເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດທາງວິຊາການຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍແລະເປັນຫນຶ່ງໃນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ) ລວບລວມຈາກສະຖິຕິຜົນການທົດສອບ ACT ທົ່ວໂລກ.

ຄະແນນຂອງ Tho ສໍາລັບພາກ ວິທະຍາສາດ (36/36) ແລະພາກພາສາອັງກິດ (36/36) ຢູ່ໃນອັນດັບ 1% ຂອງໂລກ. ຄະແນນພາກການອ່ານຂອງລາວ (35/36) ຍັງຢູ່ໃນອັນດັບ 2%. ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ​ທັງ​ໝົດ 35/36, ທ່ານ ຫງວຽນ​ຮຸຍ​ທ້ວນ ​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ອັນ​ດັບ 1% ຂອງ​ນັກ​ສອບ​ເສັງ ACT ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ.

ຜົນໄດ້ຮັບນີ້ແມ່ນເກີນຄວາມຄາດຫວັງຂອງ Tho ຍ້ອນວ່າລາວຕັ້ງເປົ້າຫມາຍພຽງແຕ່ 30 ຫາ 31 ຄະແນນເມື່ອລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງ ACT. ໃນສະຫະລັດ, ຄະແນນ ACT ສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ແມ່ນ 19.5 ຄະແນນ.

ුຳເั ฒີ 423542102 1349168122470029 4387978516315255391 n.jpg
ຫງວຽນ​ຮື​ວ​ທ້ວ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ຫງ່າ ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ

ແບ່ງປັນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຜົນສໍາເລັດນີ້, Tho ກ່າວວ່າ: "ການທົດສອບ ACT ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທັກສະການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈໄວ, ຮູ້ຈັກວິທີການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນຈາກຕາຕະລາງຂໍ້ມູນແລະການສະຫຼຸບຢ່າງໄວວາ, ສຸມໃສ່ເນື້ອໃນທີ່ສໍາຄັນ, ເຂົ້າໃຈຄໍາສັບພິເສດ ...

ຫງວຽນຮືວທົວ ໄດ້ຮຽນຫຼັກສູດພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ.1. “ຜົນສຳເລັດທີ່ນ້ອງບັນລຸໄດ້ໃນມື້ນີ້ແມ່ນການເດີນທາງອັນຍາວນານຂອງການສະສົມຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ຕົນເອງໄດ້ຮັບຈາກການຮຽນຫຼັກສູດພາສາອັງກິດແບບປະສົມປະສານແຕ່ປ 1 ຫາ ມ.12. ປະສົບກັບສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ ໃໝ່, ມີການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບຄູຕ່າງປະເທດຢ່າງເປັນປະຈຳ ດ້ວຍວິທີການສອນແບບວິທະຍາສາດ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈງ່າຍກວ່າ. ຄວາມຮູ້ຈາກວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຊອກຮູ້ແຫຼ່ງຊັບສົມບັດຂອງອຸປະກອນການຮຽນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ເປີດກວ້າງການແລກປ່ຽນກັບປະຊາຄົມເວົ້າພາສາອັງກິດທົ່ວໂລກ,” ທ່ານ Tho ແບ່ງປັນ.

ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດແບບປະສົມປະສານແມ່ນຕົວຫຍໍ້ຂອງໂຄງການ “ການຮຽນ-ການສອນແບບປະສົມປະສານຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ຕາມຂອບຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດ ອັງກິດ ແລະ ຫວຽດນາມ”.

ນີ້​ແມ່ນ​ຂໍ້​ລິ​ເລີ່ມ​ຂອງ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ສາມາດ ​ດ້ານ​ພາສາ​ອັງກິດ ​ຂອງ​ນັກຮຽນ​ໃນ​ນະຄອນ. ເຫັນໄດ້ວ່າການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດໃນພາສາອັງກິດດ້ວຍວິທີການຮຽນແບບໃໝ່, ທັນສະໄໝ ແລະ ປ່ຽນແປງໄດ້ຂອງໂຄງການພາສາອັງກິດແບບປະສົມປະສານ ແມ່ນປະສົບການທີ່ແຕກຕ່າງຢ່າງສິ້ນເຊີງ.

ໃນສະພາບແວດລ້ອມພາກປະຕິບັດຂອງພາສາອັງກິດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ນັກຮຽນຈະມີໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະທາງພາສາບວກກັບຄວາມຮູ້ທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ທັກສະການຄິດວິຈານຕະຫຼອດການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ປະຖົມເຖິງມັດທະຍົມ.

​ເພື່ອ​ສຳ​ເລັດ​ໂຄງການ, ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ຮຽນ​ຫຼັກສູດ​ພາສາ​ອັງກິດ​ແບບ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າກັນ​ຄື ຫງວຽນ​ຮ່ວາ​ທ້ວ ຈະ​ຕ້ອງ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ພາສາ​ອັງກິດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ການ​ຄິດ ​ແລະ ຄວາມ​ຮູ້​ທາງ​ວິຊາ​ການ​ຜ່ານ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ ​ແລະ ວິທະຍາສາດ (ຟີ​ຊິກ, ຊີວະ​ສາດ, ເຄມີ).

ເມື່ອ​ຮຽນ​ຮູ້​ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ ACT ຂອງ Tho, ເຊິ່ງ​ເປັນ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ ​ໃນ​ໂລກ , ຄູ​ອາ​ຈານ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ທີ່​ສອນ​ໂດຍ​ກົງ Tho ລ້ວນ​ແຕ່​ດີ​ໃຈ ແລະ ພາກ​ພູມ​ໃຈ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຄົນ​ນີ້ ດ້ວຍ​ຂໍ້​ດີ​ເດັ່ນ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ບັນດາຄູ-ອາຈານບໍ່ແປກໃຈ ເພາະນັກສຶກສາຂອງຫຼັກສູດແມ່ນມີຄວາມພ້ອມສະເໝີທັງດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະຕາມມາດຕະຖານສາກົນ.

ුຳເั ฒີ 423600125 1138870237113724 8336742199315937274 n.jpg

ທ່ານ Jeff Johnston-Keisling, ຄູສອນໂຄງການພາສາອັງກິດແບບປະສົມປະສານ, ເນັ້ນໜັກວ່າ: "ພວກເຮົາພະຍາຍາມໃຫ້ນັກຮຽນມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດຕິດຕາມທ່າອ່ຽງຂອງນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ ແລະ ກາຍເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ນອກຈາກການພະຍາຍາມຂຸດຄົ້ນຄວາມສາມາດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນແລ້ວ, ພວກເຮົາຍັງສ້າງບົດຝຶກຫັດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ."

ທ່ານ Burt Chutkan, ຄູສອນຄະນິດສາດ - ວິທະຍາສາດຂອງ Tho, ແບ່ງປັນວ່າ: “ການສອບເສັງ ACT ມີວິທີການປະເມີນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ, ກົງກັນຂ້າມກັບວິທີການຄິດ ແລະ ການຮຽນຮູ້ແບບດັ້ງເດີມທີ່ນັກຮຽນຫວຽດນາມ ຕ້ອງປັບຕົວເຂົ້າ.

ທ່າ​ນພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ຮັບ​ຟັງ​ວິທີ​ດຳ​ເນີນ​ທຸລະ​ກິດ​ໃໝ່ ​ແລະ ວິທີ​ການ​ຮຽນ​ແບບ​ໃໝ່​ຈາກ​ຄູ​ອາຈານ, ​ແລະ ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ລາວ​ພັດທະນາ​ຄວາມ​ສາມາດ ​ແລະ ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂອງ​ຕົນ ​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ.”

ອີງຕາມອາຈານ Burt Chutkan, ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວປະທັບໃຈທີ່ສຸດກ່ຽວກັບນັກຮຽນນີ້ແມ່ນຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງລາວທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ເຊິ່ງລາວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານການສົນທະນາກ່ອນແລະຫຼັງຫ້ອງຮຽນ.

ອອກຈາກບໍລິສັດຂ້າມຊາດ, ນັກວິຊາການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດມີປະສົບການສຶກສາຢູ່ 4 ປະເທດໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ . ໄດ້ກາຍເປັນ "ປະກົດການ" ຍ້ອນວ່າລາວຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ 4 ພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະເປັນ valedictorian ຂອງວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, Hoa ປະຫລາດໃຈຫລາຍຄົນໃນເວລາທີ່ລາວຕັດສິນໃຈອອກຈາກບໍລິສັດຫຼາຍປະເທດເພື່ອໃຊ້ເວລາ 1 ປີ "ປີຊ່ອງຫວ່າງ".