ບຸກຄົນທີ່ "ແຜ່ໄຟ" ຂອງວັດທະນະທໍາການອ່ານ

(Baothanhhoa.vn) - ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມມັກຮັກໃນການອ່ານ ແລະ ນິທານຈາກປຶ້ມ, ບັນດາທູດວັດທະນະທຳການອ່ານໄດ້ເຜີຍແຜ່ເລື່ອງລາວທີ່ສວຍງາມກ່ຽວກັບການເດີນທາງເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຈາກໜ້າປຶ້ມ ແລະ ຢັ້ງຢືນບົດບາດຂອງວັດທະນະທຳການອ່ານຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ ແລະ ຊຸມຊົນ.

Báo Thanh Hóa•09/08/2025

ບຸກຄົນທີ່

ເຟືອງນິງ (ທີສອງຈາກຂວາ) ຮັບປຶ້ມເພື່ອສ້າງຫໍສະໝຸດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈິ່ນມາຍນິງ.

ດ້ວຍທັດສະນະວ່າ “ບໍ່ມີປຶ້ມເຫຼັ້ມໃດ, ມີແຕ່ວ່າເຈົ້າບໍ່ພົບປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມກັບເຈົ້າ”, ມາຮອດງານປະກວດ “ທູດວັດທະນະທຳການອ່ານ” ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ນາງ ເລທິເຟືອງງິ ເກີດປີ 2012, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນໄມນິງ (ຮ່ວາງແທ່ງ) ໄດ້ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບປຶ້ມ: “ນັກຂຽນ Rainbow a Warrior Andrea ທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງອິນໂດເນເຊຍ”. ນັ້ນແມ່ນປຶ້ມທີ່ມັກຂອງທ່ານ Phuong Nhi. ປຶ້ມບໍ່ໜາແໜ້ນກັບປັດຊະຍາ ແຕ່ເປັນເລື່ອງງ່າຍໆທີ່ສຳຜັດກັບຫົວໃຈຂອງຜູ້ຄົນ. ເຟືອງງິ ໄດ້ແນະນຳເລື່ອງເລົ່າເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຈື່ງ່າຍຜ່ານ ວິດີໂອ ດ້ວຍອາລົມ, ອ່ອນໂຍນ. ດ້ວຍການລົງທຶນເຂົ້າໃນການປະກວດ ແລະ ຄວາມຮັກແພງໃນການເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານ, ການປະກວດຂອງທ່ານ Phuong Nhi ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການປະກວດທູດວັດທະນະທຳການອ່ານແຂວງ Thanh Hoa ປີ 2025.

ເມື່ອໄດ້ພົບປະກັບນາງ Phuong Nhi ຢູ່ບ້ານຂອງນາງ, ພວກເຮົາຮູ້ສຶກປະທັບໃຈກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ເປີດກວ້າງ, ສົມທົບກັບຊັ້ນວາງປຶ້ມທີ່ມີການຈັດລຽງຢ່າງດຶງດູດ ແລະ ເບິ່ງງ່າຍ. ເມື່ອອ່ານປຶ້ມ, ເມື່ອອ່ານປຶ້ມ, ເຮົາຈະເຂົ້າໃຈຈິດວິນຍານຂອງມະນຸດ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ບົດຮຽນ ແລະ ປະສົບການຂອງຕົນເອງ, ຈາກບັນດາບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກປຶ້ມ “ນັກຮົບຮຸ້ງ”, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າອັນດີໃຫ້ແກ່ທຸກຄົນ.

“ປຶ້ມແມ່ນລາງວັນຂອງຂ້ອຍສຳລັບຜົນງານການຮຽນທີ່ດີຂອງຂ້ອຍ, ປຶ້ມມີລັກສະນະທີ່ຂ້ອຍຊົມເຊີຍຄື: ນາງ Mus ເປັນຄົນທີ່ໃຫ້ຂ້ອຍ ແລະ ບາງທີຜູ້ທີ່ໄດ້ອ່ານປຶ້ມເປັນແຫຼ່ງສ້າງແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ບົດຮຽນ ແລະ ຄຳສອນທີ່ນາງ Mus ໄດ້ນຳມາໃຫ້ນັກຮຽນລາວໃນນິທານຍັງເປັນຄຳສອນໃຫ້ຂ້ອຍ ແລະ ເປັນຂໍ້ຄວາມໃຫ້ກັບທຸກຄົນທີ່ຖືປຶ້ມນັ້ນໄດ້. ຄຳສອນເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍກາຍເປັນຄົນດີຫຼາຍຂຶ້ນ”.

ຄຽງຄູ່ກັບການສອນບົດຮຽນຊີວິດ, ປື້ມເລົ່າເລື່ອງຂອງນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ, ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ໂຮງຮຽນສາມາດລົ້ມລົງໄດ້ທຸກເວລາ. ຜ່ານນັ້ນ, ປຶ້ມດັ່ງກ່າວໄດ້ເຜີຍແຜ່ຂ່າວສານ, ຫວັງວ່າຈະສ່ອງແສງຄວາມຫວັງໃນການໄປໂຮງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍ, ພິເສດແມ່ນເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ຈາກເລື່ອງນີ້, ເຟືອງນິງໄດ້ສ້າງຄວາມຝັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຄື: ເອົາປຶ້ມໄປໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ພິເສດແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ດ້ອຍໂອກາດຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ - ເຊິ່ງການເດີນທາງໄປຫາຄວາມຮູ້ຍັງເຕັມໄປດ້ວຍອຸປະສັກ ແລະ ຂາດເຂີນ. ໂດຍບໍ່ຢຸດຢູ່ກັບຄວາມຮູ້ສຶກສ່ວນຕົວ, ເຟືອງງີຄ່ອຍໆສຳນຶກເຖິງອຸດົມການຂອງຕົນໂດຍຜ່ານການກະທຳທີ່ແທດຈິງ ແລະ ສ້າງສັນ.

ດ້ວຍຄວາມມັກຮັກໃນການອ່ານ, Nhi ຍາມໃດກໍ່ເລືອກເອົາປຶ້ມເປັນລາງວັນ ແລະ ສ້າງຊັ້ນປຶ້ມຂອງຕົນເອງ. Nhi ຍາມໃດກໍ່ກະຕືລືລົ້ນບອກພໍ່ແມ່, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວ ແລະ ບົດຮຽນທີ່ນາງໄດ້ຮັບຈາກປຶ້ມ. ຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັກຂອງນາງໃນການອ່ານໃຫ້ຄອບຄົວແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, Nhi ຍາມໃດກໍ່ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳບໍລິຈາກປຶ້ມ, ກໍ່ສ້າງຊັ້ນວາງປຶ້ມຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນຊຸມຊົນ. ໂດຍສະເພາະ, Nhi ໄດ້ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຝຶກຝົນການເວົ້າ, ທັກສະການນໍາສະເຫນີ, ແລະປະຕິບັດການອ່ານເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຂອງນາງທີ່ຈະສ້າງຊ່ອງທາງ youtube, postcards ແນະນໍາຫນັງສື, ແລະເວົ້າກ່ຽວກັບຫນັງສື. ຢູ່ໂຮງຮຽນ, Nhi ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນຫົວຂໍ້ວັນນະຄະດີຂະຫນາດນ້ອຍ, ອ່ານໂປສກາດແນະນຳປື້ມ ແລະບົດຮຽນກັບໝູ່ເພື່ອນ.

ເມື່ອຖືກຖາມວ່າ ເປັນຫຍັງນາງຈຶ່ງຮັກໜັງສືຫຼາຍ, Nhi ຕອບດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈທີ່ໜ້າຮັກວ່າ: “ການອ່ານໜັງສືຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ, ຜ່ອນຄາຍ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເປີດກວ້າງການຄິດ ແລະ ເຂົ້າໃຈຊີວິດຫຼາຍຂຶ້ນ. ຍ້ອນການອ່ານໜັງສື, ຂ້ອຍມີຄຳສັບໃນການຂຽນ, ເວົ້າ, ສະແດງອອກຢ່າງໝັ້ນໃຈ.” ຄໍາເວົ້າທີ່ແບ່ງປັນເຫຼົ່ານັ້ນບໍ່ແມ່ນຫວ່າງເປົ່າ, ແຕ່ໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໂດຍຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການທີ່ດີຂອງນາງແລະທັກສະການສື່ສານທີ່ໂດດເດັ່ນ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຮ່ຽນ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງແຂວງ ຟູ໋ທໍ້, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຮ່ຽນ ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ດຸໝັ່ນ, ຫ້າວຫັນເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ນາງ ຈີ່ມີພອນສະຫວັນທາງດ້ານການສະແດງ ແລະ ທັກສະການສື່ສານທີ່ດີ, ນາງ ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມດຸໝັ່ນ, ຍັງຮູ້ຈັກເຜີຍແຜ່ສິ່ງດີຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ຄົນອ້ອມຂ້າງ, ເມື່ອຫ້ອງຮຽນສ້າງຫໍສະໝຸດເປີດຢູ່ຊັ້ນ 2 ຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດອ່ານປຶ້ມໄດ້ເທົ່ານັ້ນ. ໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແຕ່ກໍ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ທຸກຄົນປະກອບສ່ວນປື້ມ ແລະ ຈັດຕັ້ງຫໍສະໝຸດ, ພິເສດແມ່ນທ່ານ Nhi ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ສ້າງບັນດາລາຍການແນະນຳປື້ມ, ເລື່ອງດີໃນຊີວິດ ແລະ ການຮ່ຳຮຽນ.

ນາມມະຍົດທູດວັດທະນະທຳການອ່ານແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນລາງວັນທີ່ສົມຄວນໃຫ້ແກ່ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງ ເຟືອງງິ໋ ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນເຄື່ອງໝາຍຢັ້ງຢືນເຖິງພະລັງຂອງປຶ້ມອີກດ້ວຍ - ເມື່ອຜ່ານຜ່າຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ, ປຶ້ມສາມາດກາຍມາເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນໃຫ້ແກ່ການກະທຳ, ເຖິງແມ່ນໄດ້ປຸກລະດົມອຸດົມການອັນຍິ່ງໃຫຍ່. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຢືນຢັນວ່າ ປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງເປັນເພື່ອນ, ເປັນ “ຄວາມສະຫວ່າງຊີ້ນຳ” ໃຫ້ເດັກນ້ອຍດຳລົງຊີວິດທີ່ສວຍງາມ ແລະ ມີປະໂຫຍດຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ບົດຄວາມ ແລະ ພາບ: Quynh Chi

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/nguoi-truyen-lua-van-hoa-doc-257402.htm