ວັນທີ 20 ພະຈິກ: ຂຶ້ນເງິນເດືອນຄູ!

QNgTV- ຕາມການຕົກລົງຂອງລັດຖະບານແລະກະຊວງສຶກສາທິການ, ແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ເງິນເດືອນຂອງຄູອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມປາຍຈະເພີ່ມຂຶ້ນ.

Báo Quảng Ngãi•13/11/2025

ສຳລັບຄູອະນຸບານຈະເພີ່ມຂຶ້ນ 125% ສຳລັບຄູອະນຸບານທັງໝົດ ເມື່ອທຽບໃສ່ເງິນເດືອນປະຈຸບັນ (ຄິດໄລ່ຕາມເງິນເດືອນພື້ນຖານ 2,34 ລ້ານດົ່ງ). ສຳລັບຄູສອນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເພີ່ມຂຶ້ນ 11,4%. ນີ້ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງລັດຖະບານ, ເພາະວ່າ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມບໍ່ສາມາດທຽບກັບການສຶກສາຂອງໂລກໄດ້ ຖ້າຫາກເງິນເດືອນຂອງຄູສອນຫວຽດນາມ ຍັງຕ່ຳເກີນໄປ.

ໃນດ້ານການສຶກສາ, ຕຳແໜ່ງຂອງຄູແມ່ນໃຈກາງ, ການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນແມ່ນເປົ້າໝາຍ, ການເພີ່ມເງິນເດືອນຄູແມ່ນຈຳເປັນທີ່ສຸດ. ຖ້ານັກຮຽນມັດທະຍົມຖືກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ເງິນເດືອນຂອງຄູສອນຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນຕາມຄວາມເຫມາະສົມ.

ໄດ້ມີການສົນທະນາຫລາຍເກີນໄປ, ແມ້ແຕ່ການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ເປັນຫຍັງການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມຕ້ອງປິດ, ຕ້ອງເຕີບໂຕ, ໃນຂະນະທີ່ເງິນເດືອນຂອງຄູສອນຍັງຄົງຄ້າງ, ແລະການໂຕ້ວາທີທັງຫມົດຍັງບໍ່ທັນບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກ.

ວັນຄູຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວັນໃຫ້ກຽດ ແລະ ມອບດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນໃຫ້ຄູສອນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນວັນທີ່ຄູສອນມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ສະຫງົບສຸກ, ພິເສດ ລາຍຮັບກໍ່ຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນ, ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດ, ພຽງແຕ່ຕ້ອງສອນວິຊາຕົ້ນຕໍດ້ວຍຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ເງິນເດືອນຂອງຄູກໍ່ຮັບປະກັນຊີວິດຂອງຄອບຄົວ.

ໃນເມື່ອກ່ອນມີຄຳເວົ້າວ່າ “ຄູອາຈານແມ່ນຄອບຄົວທຸກຍາກ”, ແຕ່ປະຈຸບັນມັນບໍ່ເປັນແບບນັ້ນຢ່າງແນ່ນອນ. ເມື່ອຄູສອນມີເງິນເດືອນສູງພໍສົມຄວນ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງກັງວົນເລື່ອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນຄອບຄົວລາຍເດືອນ ແລະ ປີ, ສາມາດມີເຮືອນສະອາດ ຫຼື ຫ້ອງແຖວໃຫ້ຢູ່ໄດ້, ເຂົາເຈົ້າຈະອຸທິດຕົນໃນການສິດສອນ, ສຶກສາຮ່ຳຮຽນ, ເຕີມຄວາມຮູ້, ບົດຮຽນປະຈຳວັນໃຫ້ນັກຮຽນ, ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໃໝ່ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນຮັກຮຽນ, ຮັກຄວາມຮູ້, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ ຈະກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບ ໂລກ .

ທາງດ້ານການສຶກສາ, ປະຈຸບັນພວກເຮົາຄວນເວົ້າໜ້ອຍລົງ ແລະ ເຮັດຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຮູ້ຂອງຄູສອນ, ເພື່ອຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ, ຄວາມສະຫງົບຂອງຈິດໃຈ ແລະ ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງທົ່ວສັງຄົມ. ນັ້ນຈະແມ່ນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຂອງປະເທດຊາດ ແລະ ປະເທດຊາດ.

ທີ່ມາ: https://quangngaitv.vn/nhan-ngay-20-11-tang-luong-cho-giao-vien-6510139.html

(0)

No data