ຕົວຢ່າງຂອງ "ການເອົາຊະນະລົມ" ທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ

ຫວນຄືນຄວາມຊົງຈຳຂອງການແຂ່ງຂັນກິລາຊີເກມຄັ້ງທີ 21 (2001) ກັບທີມຍິງຫວຽດນາມ, ຄູຝຶກຂອງສະຕີບ ດາບີ ຍັງບໍ່ສາມາດລືມພາບຂອງກອງກາງຍິງຕົວນ້ອຍ, ແຕ່ເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງ ແລະ ຄວາມສະໜິດສະໜົມ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະ “ຕໍ່ສູ້ກັບ” ຄູ່ແຂ່ງທີ່ມີຫົວສູງກ່ວານາງ. ນັ້ນແມ່ນກອງກາງ ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລ່ອງ, ເປັນຫຼັກໃນການເດີນທາງຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳຊີເກມຄັ້ງທຳອິດໃນປະຫວັດສາດບານເຕະຍິງຫວຽດນາມ.

ເສັ້ນທາງໄປສູ່ກິລາບານເຕະຂອງ ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລຸ້ງ ບໍ່ໄດ້ກ້ຽງ. ໂດຍເລີ່ມຈາກມື້ທີ່ “ສູ້” ຢູ່ສະໜາມຊີມັງກັບເດັກຊາຍ, ຫຼິ້ນບານເຕະດ້ວຍຈິດໃຈຕໍ່ສູ້, ດັ່ງທີ່ນາງຍອມຮັບວ່າ “ຂ້ອຍເປັນຄົນດື້ດ້ານສະເໝີ, ບໍ່ຢາກເສຍໃຫ້ໃຜ”. ຈົນກ່ວານາງໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໃຫ້ຄະນະຊາວໜຸ່ມໜັງສືພິມ ຮ່ວາຮົກຕ່າ , ຈາກນັ້ນໄດ້ເດີນຕາມເສັ້ນທາງອາຊີບກັບນັກກິລາອາວຸໂສຢູ່ສູນ ກິລາກ ວາງງໍ້ (ຮ່າໂນ້ຍ), ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລ່ອງຈື່ງຈື່ໄວ້ສະເໝີວ່າ: ຖ້າຈະເຮັດອັນໃດກໍ່ຕ້ອງເຮັດດ້ວຍສຸດຄວາມສາມາດ, ເພາະວ່າການທີ່ເຮັດ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນອາຊີບ ຫຼື ບໍ່ ລ້ວນແຕ່ສະທ້ອນເຖິງລັກສະນະ ແລະ ບຸກຄະລິກລັກສະນະຂອງຕົນເອງ.

- Ảnh 2. — ອະດີດກອງທັບ ບຸ່ຍທິຫຽນລອງ (ເສື້ອແດງ, ຮັບດອກໄມ້) ຂອງທີມແມ່ຍິງຫວຽດນາມ ໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບບານເຕະຢູ່ບໍລິຫານກິລາຫວຽດນາມ, ຈົບປະລິນຍາເອກ.

ດ້ວຍເສື້ອໝາຍເລກ 9, ແລະຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈອັນເຕັມທີ່ທີ່ຄູຝຶກ Darby ມີໃຫ້ (ທ່ານ Darby ຕ້ອງການໃຫ້ທີມຍິງ ຫວຽດນາມ ແຂ່ງຂັນຄືກັບສະໂມສອນ AS Roma ຂອງອີຕາລີ), ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລຸ້ງ ໄດ້ເຖິງຈຸດສູງສຸດໃນອາຊີບຂອງຕົນດ້ວຍການຄວ້າແຊ້ມອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້. ແບບການຫຼິ້ນທີ່ສະຫລາດຂອງນາງ, ອີງຕາມການຕັດສິນ, ການສັງເກດແລະວິໄສທັດ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຮ່ຽນລຸ້ງເອົາຊະນະຄວາມອ່ອນແອທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃຫ້ສົດໃສ.

ມັນແມ່ນປີແຫ່ງການແຂ່ງຂັນທີ່ສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ມີລະບຽບວິໄນ, ແລະ ແນວຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງ ບຸຍທິຫຽນລອງ. ໃນເວລາທີ່ນາງຍັງຫຼີ້ນ, ແມ່ຍິງຂະຫນາດນ້ອຍໄດ້ຄິດແລ້ວ: ນາງບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດຂຶ້ນກັບບານຮອບ, ແຕ່ຕ້ອງກຽມພ້ອມສໍາລັບອະນາຄົດຫຼັງຈາກກິນເບັ້ຍບໍານານ.

ດ້ວຍການຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາຊີເກມຄັ້ງທີ 21, ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລຸ້ງໄດ້ຮັບການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກິລາບັກນິງໂດຍກົງ (ຫຼືທີ່ອາຊີບເອີ້ນວ່າໂຮງຮຽນກິລາຕູເຊີນ). ອະດີດນັກກິລາເລືອກຮຽນໃນຂະນະທີ່ຍັງແຂ່ງຂັນ. “ຂ້ອຍໄດ້ລົງທຶນຂອງຕົນເອງໃນການຮຽນ, ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຮຽນຈົບ 5 ໂມງແລງ, ຂ້ອຍຂໍຮ້ອງໃຫ້ ທ່ານ ດາບີ່ ອາບນໍ້າກ່ອນໄວ, ກະກຽມເຄື່ອງນຸ່ງ, ຈາກນັ້ນ ເດີນທາງ 40 ກິໂລແມັດ ຈາກສູນຝຶກກິລາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄປ ມະຫາວິທະຍາໄລ ບັກນິງ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນຕອນແລງ (ເລີ່ມແຕ່ເວລາ 19 ໂມງ) ກັບຄືນບ້ານ.

ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ເຮີເລືອງໄດ້ແກ່ງແຍ້ງ ແລະ ຮ່ຳຮຽນພ້ອມກັນ. ສຳລັບນັກກິລາທີມຊາດຍິງ ຫວຽດນາມ, ການຮ່ຳຮຽນຕ້ອງເສຍເງິນ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນຕ້ອງເສຍຄ່າສອບເສັງ) ທັງເວລາ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ແຕ່ກໍ່ແມ່ນທາງເພື່ອໃຫ້ນັກກິລາສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ, ກຽມຄວາມພ້ອມໃນອານາຄົດທີ່ບໍ່ຕິດກັບກິລາອີກຕໍ່ໄປ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຈື່ໄດ້ຕອນຂຽນປື້ມຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລກິລາ-ກາຍະກຳ ບັກນິງ , ຂຽນບ່ອນເຮັດວຽກເປັນ “ຄະນະກິລາ-ກາຍະກຳ”, ຜູ້ຄົນເບິ່ງຂ້ອຍຄືກັບວ່າ... ຂ້ອຍມີບັນຫາ, ສົງໄສວ່າ ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຈຶ່ງຝັນຫາບ່ອນສູງໆແບບນີ້ ຂ້ອຍຄິດງ່າຍໆວ່າ ຂ້ອຍຂຽນຕໍ່ໆໄປ, ຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ມີໃຜຮູ້, ອາດຈະມາຖາມວ່າ, ນ້ອງຈະມາຢາມໃນເມື່ອກ່ອນ. ຮິນລູງ ເລົ່າຄືນ.

- Ảnh 3. — ອະດີດນາຍພົນ ບຸ່ຍທິຮ່ຽນລອງ ອະດີດກອງຍິງຫວຽດນາມ ໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບກິລາບານເຕະຢູ່ກົມກິລາຫວຽດນາມ ໂດຍຈົບປະລິນຍາເອກ.

ໝາກຫວານໄດ້ມາເມື່ອອະດີດກອງກາງຂອງທີມຍິງ ເຮັດວຽກຢູ່ສູນຝຶກກິລາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 1 ປີ, ຈາກນັ້ນ ກໍ່ໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າເປັນວິຊາສະເພາະຂອງຄະນະກິລາ (ປະຈຸບັນແມ່ນກົມກິລາຫວຽດນາມ). ຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງທ່ານນາງ Bui Thi Hien Luong ໃນວົງການກິລາ ດ້ວຍບົດບາດຕ່າງໆໄດ້ຮັບໝາກຜົນເມື່ອອະດີດນັກສຶກສາຂອງ Coach Darby ໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກ ແລະ ກາຍເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບບານເຕະຢູ່ກົມກິລາ ຫວຽດນາມ. ແທ້ຈິງແລ້ວ "ແມ່ຍິງທົ່ວໄປ" ຂອງບານເຕະ!

ກິລາ ຫວຽດນາມ ບໍ່ຂາດຕົວຢ່າງທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ໃນບັນດາການນຳກິລາ, ທ່ານ ຫງວຽນນາມເຍີນ, ແມ່ນນັກກິລາໂດດສູງ, ໂດດສູງ ແລະ ເປັນຄູຝຶກໂດດ 3 ຄົນ, ປະຈຸບັນແມ່ນຮອງຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ ແລະ ກິລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ອະດີດຫົວໜ້າກົມກິລາຫວຽດນາມ ດັ້ງຮ່າຫວຽດ ເປັນນັກກິລາ ແລະ ເປັນຄູຝຶກຂອງທິມບານບ້ວງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

- Ảnh 5. — ທ່ານ ຫງວຽນນາມເຍີນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເຄີຍເປັນນັກກິລາໂດດສູງ.

ໃນວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ນັກກິລາທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນ, ພາຍຫຼັງກິນເບ້ຍບຳນານ, ໄດ້ກາຍເປັນຄູຝຶກທີ່ດີ, ບຳລຸງສ້າງຜູ້ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍລຸ້ນຄົນຄື: ຄູຝຶກ ຫງວຽນທິຢົງ (ຍິງ), ຄູເຝິກ ເຈືອງມິງຊາງ (ກິລາກາຍຍະກຳ), ຄູຝຶກ ຫງວຽນທູຮ່າ (ກິລາກາຍະກຳ)...

ຈຸດທົ່ວໄປຂອງຄົນປະສົບຄວາມສຳເລັດແມ່ນວ່າພວກເຂົາທຸກຄົນມີຈິດໃຈສູງໃນການສຶກສາຕົນເອງ. ທ່ານດຣ ບຸ່ຍທິຮ່ວາງລອງ ຢືນຢັນວ່າ: ການຮໍ່າຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຄື: “ຂ້າພະເຈົ້າມັກຮ່ຳຮຽນ, ເພາະວ່າຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າ ຜ່ານການຮ່ຳຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະເປີດກວ້າງ, ປັບປຸງ, ຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍຢ່າງ”. ປະສົບການການແຂ່ງຂັນຫຼາຍປີຊ່ວຍໃຫ້ນັກກິລາເອງເຂົ້າໃຈເຖິງເຄື່ອງມືຂອງກິລາຂອງປະເທດ, ເຂົ້າໃຈຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກກິລາເພື່ອຕໍ່ມາກາຍເປັນຜູ້ຈັດການແລະຄູຝຶກທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ຫຼືໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຊື່ສຽງແລະຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ແຂ່ງຂັນເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສໍາລັບນັກກິລາ, ການແຂ່ງຂັນແລະການແຂ່ງຂັນບໍ່ພຽງແຕ່ເກີດຂຶ້ນໃນສະຫນາມ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຊີວິດຫຼັງຈາກບໍານານ. ຄົນເຮົາຕ້ອງຮັກສາຈິດໃຈຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງສະເໝີ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດແຂ່ງຂັນກັບ “ຝ່າຍຄ້ານ” ອື່ນເພື່ອສ້າງຕັ້ງຕຳແໜ່ງຂອງຕົນ, ບໍ່ວ່າຜູ້ໜຶ່ງຈະເຮັດໜ້າທີ່ອັນໃດ.

ຄູຝຶກ ເຈືອງມິງຊາງ ໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກກິລາທີ່ມີຄວາມສະອາດຫລາຍຄົນໃຫ້ແກ່ນັກກິລາຫວຽດນາມ. ລາວເລີ່ມຕົ້ນເປັນນັກກິລາລະດັບສູງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຍ້າຍໄປເປັນຄູຝຶກສອນ.

ຮູບພາບ: KHÁNH LINH

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກກິລາບໍ່ສາມາດ "ໄປຢ່າງດຽວ" ໃນເສັ້ນທາງຂອງການສ້າງອາຊີບ, ແຕ່ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອ. ມີຕົວຢ່າງທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ແຕ່ພວກເຂົາມີພຽງແຕ່ຈໍານວນຫນ້ອຍ, ບໍ່ໄດ້ແຕ້ມຮູບລວມຂອງອະນາຄົດທີ່ບໍ່ແນ່ນອນຂອງຄົນກິລາເມື່ອພວກເຂົາອອກກິນເບັ້ຍບໍານານ.

ນັກກິລາທີ່ບໍ່ປະສົງອອກນາມ ຍອມຮັບວ່າ ບາງຄັ້ງລາວບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ແນ່ນອນເມື່ອຄິດກ່ຽວກັບອະນາຄົດຂອງລາວຫຼັງຈາກກິນເບັ້ຍບໍານານ, ເພາະວ່າລາວເຂົ້າໃຈວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີບ່ອນ ຫຼື ຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນສົມບັດພຽງພໍເພື່ອປະກອບອາຊີບດ້ານການຄຸ້ມຄອງກິລາ ຫຼື ຄູຝຶກສອນ. ຄວາມຄິດທີ່ຈະຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນທຸກຢ່າງແຕ່ຕົ້ນເຮັດໃຫ້ຫລາຍຄົນບໍ່ສະບາຍ.

ນັກກິລາລາວອີກຄົນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບໂລກ ແລະ ຢູ່ໃນຈຸດສູງສຸດຂອງອາຊີບຂອງລາວ ໝັ້ນໃຈວ່າ ເຖິງວ່າລາວຈະມີຍີ່ຫໍ້ທີ່ດີ ແລະ ມີລາຍໄດ້ທີ່ໝັ້ນຄົງກໍຕາມ ແຕ່ລາວກໍ່ບໍ່ສາມາດໝັ້ນໃຈໄດ້ເຖິງອະນາຄົດໃນອີກຫຼາຍປີຂ້າງໜ້າ, ເມື່ອຜົນຂອງຄວາມສຳເລັດຜ່ານໄປ ແລະ ແຟນບານອາດຈະບໍ່ຈື່ລາວອີກຕໍ່ໄປ. ນັ້ນກໍ່ແມ່ນຈິດໃຈທຳມະດາຂອງຫຼາຍຄົນ, ມີຊື່ສຽງ ຫຼື ບໍ່ວ່າ, ບາງທີກັບອາຊີບກິລາໃນທຸກວັນນີ້, “ຝົນມາໃສກໍເຢັນໜ້າ”.

- Ảnh 10. — “ດອກກຸຫລາບ” ຂອງຍິງຫວຽດນາມ - ຄູຝຶກ ຫງວຽນທິຮົ່ງ ຫວັງວ່າ ການຊີ້ນຳວຽກງານຂອງນັກກິລາ ຈະໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະມັດລະວັງກວ່າ.

ຄູຝຶກ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກຍິງຜູ້ມີຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດຫຼາຍຄົນໃຫ້ແກ່ທິມຍິງຫວຽດນາມ, ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ເຖິງວ່າຂະແໜງກິລາຈະມານະພະຍາຍາມກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍັງມີຈຸດບົກຜ່ອງໃນການຊີ້ນຳອາຊີບຂອງນັກກິລາ.

"ອຸດສາຫະກໍາກິລາຕ້ອງເຊື່ອມຕໍ່ການຊີ້ນໍາດ້ານວິຊາຊີບກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບເພື່ອໃຫ້ນັກກິລາສາມາດທົດສອບຄວາມສາມາດ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຊອກຫາເສັ້ນທາງໃຫມ່. ບັນດານັກກິລາຕ້ອງມອບ 'ເຮືອຫາປາ' ໃຫ້ແກ່ເຂົາເຈົ້າ, ນັ້ນແມ່ນການຝຶກອົບຮົມທັກສະອ່ອນ ແລະ ການຊີ້ນຳດ້ານອາຊີບ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນເທົ່ານັ້ນ, ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ຫຼາຍຄອບຄົວຍັງລັງເລໃຈທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງຕົນປະກອບອາຊີບກິລາ”.

- Ảnh 11. — ຄູສອນຍິງຫວຽດນາມປະສົບຜົນສຳເລັດ - ຄູຝຶກ ຫງວຽນທິຢົງ ຫວັງວ່າ ການຊີ້ນຳອາຊີບຂອງນັກກິລາຈະໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະມັດລະວັງກວ່າ.

ພາລະບົດບາດຊີ້ນໍາຂອງຄູຝຶກສອນຍັງມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. ຄູເຝິກ ເຈືອງມິງຊາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ລັດ ແລະ ວົງການກິລາໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກກິລາຮ່ຳຮຽນຫຼາຍກວ່າອີກ, ໂຮງຮຽນນອກຂະແໜງກິລາຫຼາຍແຫ່ງຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ - VNU ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Hoa Sen (HCMC) ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການຮັບນັກກິລາດີເດັ່ນໂດຍກົງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີໂອກາດເຂົ້າສູ່ຂົງເຂດສຶກສາໃໝ່, ກິລາບໍ່ໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ທຸກຄົນສາມາດປະກອບອາຊີບເປັນຄູຝຶກໄດ້ຫຼັງຈາກກິນເບັ້ຍບໍານານແລ້ວ). (ຕໍ່...)

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nhung-tam-guong-vuot-gio-vuon-len-185250616085316981.htm

: ຫງວຽນທິຮົ່ງ ນັກກິລາ

(0)

No data