ສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່.

(Baothanhhoa.vn) - “ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີອົບ, ແຕ່ງກິນ, ລ້າງຈານ, ທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງຂອງຂ້ອຍ... ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ, ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ມີຄວາມຮັກ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນຫຼັງຈາກເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນເພື່ອຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່,” ດັງ ເລມິງ ຮັ່ງ (ອາຍຸ 10 ປີ, ຈາກຫວອດຫາກແທ່ງ) ໄດ້ແບ່ງປັນຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນ.

ຜູ້ຝຶກອົບຮົມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ທັກສະຊີວິດທີ່ຈັດໂດຍບໍລິສັດຝຶກອົບຮົມສາກົນ KUMA ຈຳກັດ.

“ການພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນເພື່ອການເຕີບໂຕ,” “ຄ່າຍລະດູຮ້ອນເພື່ອການຢູ່ລອດ,” “ຄ່າຍລະດູຮ້ອນການສຳຫຼວດທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ວິທະຍາສາດ ,” “ຄ່າຍລະດູຮ້ອນຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມເປັນເອກະລາດ”... ແມ່ນຊື່ຂອງຫຼັກສູດທີ່ສະເໜີໃນລະດູຮ້ອນນີ້ໂດຍສູນທັກສະຊີວິດ Tam Viet ໃນ Thanh Hoa (Hac Thanh Ward). ແຕ່ລະຫຼັກສູດໄດ້ຖືກອອກແບບມາເປັນໄລຍະໜຶ່ງອາທິດຫາໜຶ່ງເດືອນ, ໂດຍມີຫົວຂໍ້ສັ້ນໆທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອ “ປຸກ” ສັກກະຍະພາບພາຍໃນຂອງເດັກ, ສະໜອງຄວາມຮູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະທີ່ຈຳເປັນໃນການຮັບມືກັບສະຖານະການ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງໃນຊີວິດ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈແມ່ນກິດຈະກຳຫຼາຍຢ່າງຂອງຫຼັກສູດຈະຈັດຂຶ້ນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ໃກ້ຊິດກັບທຳມະຊາດ ແລະ ເປັນມິດ, ໂດຍມີສະຖານະການສະເພາະທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມີການປະສານງານທີ່ດີເລີດ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ມີລະບຽບວິໄນສູງເພື່ອເອົາຊະນະອຸປະສັກ ແລະ ຈັດການກັບສະຖານະການທີ່ກຳນົດໃຫ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ນັກຮຽນຈາກສູນທັກສະຊີວິດ Tam Viet ໃນ Thanh Hoa ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດ "ຄ້າຍພັກຮ້ອນທີ່ໝັ້ນໃຈ ແລະ ເປັນເອກະລາດ".

ອີງຕາມທ່ານ Nguyen Trong Minh, ຜູ້ອຳນວຍການສູນທັກສະຊີວິດ Tam Viet Thanh Hoa ກ່າວວ່າ: “ຈຸດແຂງຂອງສູນແມ່ນຢູ່ທີ່ການໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບທັກສະການນຳສະເໜີ, ທັກສະການສື່ສານ, ແລະ ທັກສະການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນສຳລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ... ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງມີກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈ, ມີຊີວິດຊີວາ, ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພ້ອມກັບຫຼັກສູດມາດຕະຖານທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີສິດອຳນາດ, ພວກເຮົາຍັງສຸມໃສ່ການນຳໃຊ້ AI ໃນການອອກແບບບົດຮຽນ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງລະອຽດໃນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ... ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນດີທີ່ສຸດໃນການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ.”

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນ, ສູນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ມີໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຫຼາກຫຼາຍໂດຍການເຊື່ອມໂຍງທັກສະຊີວິດຜ່ານຫ້ອງຮຽນເຕັກໂນໂລຢີເຊັ່ນ: ຫຸ່ນຍົນ, ວິທະຍາສາດສ້າງສັນ ແລະ ການສຳຫຼວດ... ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດຜ່ານການທົດລອງທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດພົວພັນໂດຍກົງກັບອຸປະກອນ, ຮຽນຮູ້ໃນຂະນະທີ່ຫຼິ້ນ, ພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ການຮ່ວມມື ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະ ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນເຄືອຂ່າຍ...

ອີງຕາມທ່ານນາງ ເລ ທິ ແທງ ຮວຽນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການບໍລິສັດຝຶກອົບຮົມສາກົນ KUMA ຈຳກັດ ໃນເຂດດົງເຊີນ ກ່າວວ່າ: “ເປົ້າໝາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນການຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາທັກສະຊີວິດສຳລັບເດັກອະນຸບານ. ເນື້ອໃນການສຶກສາທັກສະຊີວິດແມ່ນສ້າງຂຶ້ນໃນວົງມົນທີ່ກົມກຽວກັນ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ, ແລະສືບຕໍ່ປະຕິບັດໃນລະດັບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະການຢູ່ລອດ, ການຮັບຮູ້ຕົນເອງ; ທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນກັບຄອບຄົວ, ຊຸມຊົນ, ໝູ່ເພື່ອນ, ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ; ຄວາມເປັນເອກະລາດ; ແລະ ກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພ... ໂຄງການດັ່ງກ່າວຖືກອອກແບບມາເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມສຳລັບການປະສົບ ແລະ ຝຶກຝົນທັກສະຊີວິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບປະສົບການ, ຄວາມໝັ້ນໃຈ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ແລະ ຄວາມຄິດລິເລີ່ມ. ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດ ແລະ ສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ, ວິທີການຈັດການກັບສະຖານະການຢ່າງເໝາະສົມໃນຊີວິດ, ສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ດີກັບຄອບຄົວ, ໝູ່ເພື່ອນ, ແລະ ຄົນອື່ນໆ, ກະຕຸ້ນການຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ວາງພື້ນຖານໃຫ້ເດັກນ້ອຍກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຊີວິດທີ່ກົມກຽວກັນໃນອະນາຄົດ.” ປະສົມ.

ນັກຮຽນຈາກສູນທັກສະຊີວິດ Tam Viet ໃນ Thanh Hoa ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດ "ຄ້າຍພັກຮ້ອນທີ່ໝັ້ນໃຈ ແລະ ເປັນເອກະລາດ".

ການສຶກສາທັກສະຊີວິດບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາສະຫວັດດີພາບທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ອາລົມທີ່ສົມດຸນ ແລະ ເໝາະສົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫຼຸດຜ່ອນພຶດຕິກຳທາງລົບທີ່ພົບເລື້ອຍຂຶ້ນໃນບັນດານັກຮຽນເຊັ່ນ: ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ອາການຊຶມເສົ້າ, ແລະ ການຕິດອິນເຕີເນັດ. ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້; ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາທັກສະຊີວິດມີປະສິດທິພາບຢ່າງແທ້ຈິງ, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຂາດທັກສະໃດ ແລະ ໃນຂົງເຂດໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການການສະໜັບສະໜູນ. ເຂົາເຈົ້າຍັງຕ້ອງພິຈາລະນາວ່າເນື້ອໃນຂອງຫ້ອງຮຽນເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງລູກເຂົາເຈົ້າຫຼືບໍ່.

ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຍັງຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບສະຖານະພາບທາງກົດໝາຍຂອງໜ່ວຍງານຈັດຕັ້ງ, ພະນັກງານສອນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ວ່າສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດກັບເດັກຫຼືບໍ່.

ທັກສະຊີວິດແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນຢ່າງປອດໄພໃນຂະນະທີ່ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ພັດທະນາທຸກໆມື້. ທັກສະທີ່ດີທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຈະຢູ່ກັບເຂົາເຈົ້າຕະຫຼອດຊີວິດ; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງການຫຼາຍກວ່າພຽງແຕ່ຫຼັກສູດ. ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງການການຝຶກຝົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ການປັບປຸງ, ການສະທ້ອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການໃນຊີວິດຈິງເພື່ອເຕີບໂຕ ແລະ ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ.

ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: ລິງ ຮຸ່ງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baothanhhoa.vn/noi-tre-hoc-truong-thanh-255790.htm