ການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍເປັນປະຫວັດການ.

[ໂຄສະນາ_1]

ການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກຄະນິດສາດແຫ່ງຊາດ ດ່າໜັງ ປີນີ້ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 699 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 10% ເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ ແລະ ເປັນຈຳນວນສູງສຸດໃນປະຫວັດສາດ 30 ປີຂອງການແຂ່ງຂັນ.

ການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງຈັດໂດຍສະມາຄົມຄະນິດສາດຫວຽດນາມ ຮ່ວມມືກັບກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ເປີດຂຶ້ນໃນວັນທີ 9 ເມສາ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຢຸຍເຕິນ, ນະຄອນດານັງ.

ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຮັບທຸງທີ່ລະນຶກຈາກຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງ. ຮູບພາບ: ຫງວຽນດົງ — ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຮັບທຸງທີ່ລະນຶກຈາກຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງ. ຮູບພາບ: *ຫງວຽນດົງ*

ການສອບເສັງປີນີ້ຈະດຳເນີນໄປຈົນຮອດວັນທີ 13 ເມສາ, ມີຜູ້ແທນ 95 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວປະເທດ. ໃນນັ້ນ, ມີຜູ້ສະໝັກ 699 ຄົນລົງທະບຽນສອບເສັງ 809 ຄັ້ງໃນວິຊາພຶດຊະຄະນິດ ແລະ ແຄວຄູລັດ.

ແຕ່ລະມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ວິທະຍາໄລເຂົ້າຮ່ວມໃນໜຶ່ງໃນສອງປະເພດຄື A ຫຼື B. ລາງວັນແມ່ນມອບໃຫ້ຕໍ່ວິຊາ. ຈຳນວນລາງວັນຢ່າງເປັນທາງການບໍ່ເກີນ 50% ຂອງຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນແຕ່ລະວິຊາ. ໃນແຕ່ລະປະເພດ, ອັດຕາສ່ວນຂອງລາງວັນທີໜຶ່ງ, ທີສອງ ແລະ ທີສາມແມ່ນ 1:2:3 ຕາມລຳດັບ.

ການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບການລິເລີ່ມໂດຍສະມາຄົມຄະນິດສາດຫວຽດນາມໃນປີ 1993. ສາດສະດາຈານ ຫວູຮວ່າງລິງ, ປະທານສະມາຄົມຄະນິດສາດຫວຽດນາມ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າການແຂ່ງຂັນໃນປີນີ້ໄດ້ສ້າງສະຖິຕິໃໝ່ສຳລັບຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ ແລະ ການລົງທະບຽນໃນປະຫວັດສາດຫຼາຍກວ່າ 30 ປີ.

ຕາມທ່ານປະທານສະມາຄົມຄະນິດສາດຫວຽດນາມ, ການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ໃນຫຼາຍສາຂາເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ເສດຖະສາດ ແລະ ການທະຫານ , ເຊິ່ງລ້ວນແຕ່ມີຄວາມມັກຮັກໃນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.

ຄະນິດສາດແມ່ນພື້ນຖານຂອງຫຼາຍຂົງເຂດທີ່ສຳຄັນເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດ, ອັດຕະໂນມັດ ແລະ ຫຸ່ນຍົນ, ໄມໂຄຣຊິບ, ແລະອື່ນໆ. ສາດສະດາຈານ ລິງ ຫວັງວ່ານອກເໜືອໄປຈາກການສຶກສາຄະນິດສາດແລ້ວ, ຜູ້ສະໝັກຍັງຈະເກັ່ງໃນວິຊາສະເພາະທີ່ມີການນຳໃຊ້ຄະນິດສາດ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວຽກງານໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ສ້າງສັນ.

ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ, ຜູ້ສະໝັກຍັງມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກິລາ ແລະ ວັດທະນະທຳ, ພ້ອມທັງເຂົ້າຮ່ວມການບັນຍາຍທາງອອນລາຍສຳລັບນັກຮຽນຄະນິດສາດທີ່ມີພອນສະຫວັນ ນຳພາໂດຍອາຈານ ແລະ ວິທະຍາກອນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນວັນທີ 16-17 ມີນາ, ການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດໄດ້ຈັດຂຶ້ນທາງອອນລາຍ, ໂດຍມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 400 ຄົນຈາກ 46 ໂຮງຮຽນທົ່ວປະເທດເຂົ້າຮ່ວມ. ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນໄດ້ສອບເສັງແບ່ງອອກເປັນສອງພາກ, ເຊິ່ງກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ເລຂາຄະນິດ, ພຶດຊະຄະນິດ, ແຄລຄູລັດ, ແລະ ຄະນິດສາດປະສົມ.

ຫງວຽນດົງ

[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ