ປະຈຸບັນ, ຢູ່ບ່ອນສາທາລະນະ, ມັນຫາຍາກທີ່ຈະເຫັນຄົນຖືປຶ້ມອ່ານຢ່າງຕັ້ງໃຈ. ແທນທີ່ຈະ, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ສາມາດເອົາຕາຂອງເຂົາເຈົ້າອອກຈາກໂທລະສັບທີ່ຢູ່ໃນມືຂອງເຂົາເຈົ້າສະເຫມີ. ທ່ານ ເລຮ່ວາງນາມ (ອາໄສຢູ່ຕາແສງ My Phuoc, ເມືອງ ລອງຊວຽນ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຜ່ານຫຼາຍແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ແລະ ເອກະສານໃນອິນເຕີແນັດ, ທຸກຄົນສາມາດອັບເດດຄວາມຮູ້ໄດ້ງ່າຍ. ແມ່ນວ່າເມື່ອເຮົາຄຸ້ນເຄີຍກັບການອ່ານໜັງສື ແລະຊອກຫາສິ່ງດີໆທີ່ປຶ້ມນຳມາ, ເຮົາກໍຈະ “ຕິດ” ກັບປຶ້ມ.
ການສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດແມ່ນຕິດພັນກັບວັດທະນະທໍາການອ່ານສະເໝີ, ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນວຽກອັນຮີບດ່ວນທີ່ມີຄວາມໝາຍຍຸດທະສາດ ແລະ ຍາວນານ. ສະນັ້ນ, ການສ້າງນິໄສການອ່ານຂອງແຕ່ລະຄົນຕ້ອງໃຊ້ເວລາ ແລະ ຕ້ອງການຄຳແນະນຳຈາກຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງທິຍ (ເຂດຄຸ້ມເມືອງຂ້ອຍ, ເມືອງ ລອງຊວຽນ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຜົວເມຍມີຄວາມຮັກແພງໃນການອ່ານ, ດັ່ງນັ້ນ ພວກຂ້າພະເຈົ້າຢາກຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລູກທັງສອງໃນການອ່ານ, ໃນແຕ່ລະອາທິດ, ຄອບຄົວໄປຮ້ານປຶ້ມພ້ອມກັນມອບປຶ້ມໃຫ້ເປັນຂອງຂວັນເມື່ອລູກເຮັດຄວາມດີ ຫລື ໄດ້ຮັບໝາກຜົນການຮຽນສູງ.”
ການອ່ານປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານວັດທະນະທຳແລະຄວາມຮູ້ຂອງຕົນ.
ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ວາງອອກແຜນການໄລຍະ 2021 – 2025 ໃນໄລຍະ 2030 ຂອງແຂວງ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນານິໄສການອ່ານ, ຄວາມຕ້ອງການ, ທັກສະ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະ, ປະກອບສ່ວນສ້າງວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນ ແຂວງ ອານຢາງ ທີ່ມີນ້ຳໃຈຮັກແພງ, ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຄວາມຮູ້, ມີວິຊາຊີບ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງການດຳເນີນທຸລະກິດ. ແຜນການໄດ້ວາງອອກ 5 ວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ. ພິເສດແມ່ນສຸມໃສ່ວຽກງານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ເພື່ອສ້າງຈິດສຳນຶກໃຫ້ທຸກຂັ້ນ, ຂະແຫນງການ, ຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ຊຸມຊົນ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ ກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງນິໄສ, ອຸປະກອນທັກສະ ແລະ ວິທີການອ່ານ; ປັບປຸງບັນດາສະຖາບັນ, ກົນໄກ, ນະໂຍບາຍ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນສັງຄົມ; ຍົກສູງປະສິດທິຜົນການປະຕິບັດງານຂອງລະບົບຫໍສະໝຸດສາທາລະນະ, ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືດ້ານຫໍສະໝຸດ...
ແຜນການດັ່ງກ່າວ ຄາດວ່າ ຮອດປີ 2025, ນັກຮຽນ ແລະ ຜູ້ຮຽນອື່ນໆ ຢູ່ສະຖາບັນ ການສຶກສາ 85% ຈະໄດ້ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ຄວາມຮູ້ຢູ່ຫໍສະໝຸດສາທາລະນະ ແລະ ຫ້ອງສະໝຸດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ; ປະຊາຊົນ 30% ໃນເຂດຊົນນະບົດ, 20% ຂອງປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຊາຍແດນ ຈະໄດ້ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຄວາມຮູ້ ແລະ ການບໍລິການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢູ່ຫໍສະໝຸດສາທາລະນະ, ສູນວັດທະນະທຳ, ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ; ປະຊາຊົນ 50% ຈະມີທັກສະໃນການຮັບ ແລະ ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນ ແລະ ຄວາມຮູ້ຜ່ານການອ່ານ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ; 90% ຂອງຜູ້ໃຊ້ຫໍສະໝຸດຈະມີຄວາມສາມາດໃນການຮັບ ແລະ ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ຄວາມຮູ້ຜ່ານການອ່ານ, ຮັບໃຊ້ການຮຽນ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ການບັນເທິງ... ຮອດປີ 2030, ແຂວງຈະສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍສະພາບແວດລ້ອມການອ່ານຫຼາຍປະເພດໃຫ້ແກ່ຮາກຖານ; ປະຊາຊົນມີນິໄສການອ່ານ, ທັກສະໃນການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຄວາມຮູ້ຢູ່ບ່ອນດຳລົງຊີວິດ, ຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄາດໝາຍສູ້ຊົນໃຫ້ບັນລຸ 0,5 – 1 ປື້ມ/ຄົນ ໃນລະບົບຫໍສະໝຸດສາທາລະນະ; ໂດຍສະເລ່ຍແຕ່ລະຄົນອ່ານ 5 ຫົວຕໍ່ປີ...
ການອ່ານໜັງສືບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນວິທີການໃຫ້ຄົນຝຶກຄິດ, ບຳລຸງຈິດໃຈ ແລະ ປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນຊຸມຊົນແມ່ນວຽກງານທີ່ສໍາຄັນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອຊຸກຍູ້ການອ່ານພື້ນເມືອງແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງໂດຍບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ເຊັ່ນ: ການເຄື່ອນໄຫວປຶ້ມເຄື່ອນທີ່ໄດ້ດຳເນີນໃນງານບຸນ; ກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດສີຂຽວຢູ່ໂຮງຮຽນ; ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນເລົ່ານິທານຂອງເດັກນ້ອຍ, ແນະນຳປຶ້ມ, ງານບຸນປຶ້ມ, ສ້າງຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ສະດວກສະບາຍໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ. ກິດຈະກຳເພື່ອແນໃສ່ສົ່ງເສີມ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ແຕ່ລະຄົນປູກຈິດສຳນຶກເຖິງຄຸນຄ່າຂອງການອ່ານ, ເຄື່ອນໄຫວເຜີຍແຜ່ນິໄສນີ້ສູ່ຊຸມຊົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ທີ່ມາ: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html
(0)