Lang Ward ມີຈຸດປະສົງສໍາລັບ "ຄູອາຈານດິຈິຕອນ - ນັກສຶກສາດິຈິຕອນ - ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອນແລະຄອບຄົວການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ"

Lang Ward ວາງເປົ້າໝາຍວ່າ: ຄູສອນແຕ່ລະຄົນກາຍເປັນ “ຄູສອນດິຈິຕອລ”, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນກາຍເປັນ “ນັກຮຽນດີຈີຕອນ”, ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນກາຍເປັນ “ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອລ”, ແຕ່ລະຄອບຄົວກາຍເປັນ “ຄອບຄົວການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ”.

Hà Nội Mới•03/10/2025

ຕອນບ່າຍວັນທີ 3/10, ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມນາມແທ່ງກົງ, ເມືອງ Lang ໄດ້ຈັດພິທີໄຂງານມະໂຫລານການຫັນເປັນດິຈິຕອລ - ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ STEM Festival ໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສົກຮຽນ 2025-2026.

ພາສາ-1.jpg — ການນຳເມືອງລານໄດ້ມອບດອກໄມ້ໃຫ້ຜູ້ຕາງໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາ. ພາບ: ບົວລະພາ

ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຫາຍຟ່ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 57-NQ/TU ຂອງ ກົມການເມືອງ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາເອກະສານກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.

ສະຫາຍ ຮ່າຟູບິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ໃນສະພາບປະຈຸບັນ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້, ແມ່ນກຳລັງໜູນສຳຄັນໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະດີຈີຕອນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງກ້າວໄປສູ່ອະນາຄົດ”.

ຕາງໜ້າການນຳຂອງ ຫວອດ Lang, ສະຫາຍ ຮ່າ ຟູ ບິງ ໄດ້ດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວ emulation “ການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງ ຫວອດ Lang ໃນສົກຮຽນ 2025-2026” ດ້ວຍຫົວຂໍ້: “ຄູສອນດິຈິຕອລ - ນັກຮຽນດີຈີຕອນ - ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອລ ແລະ ຄອບຄົວຮຽນດີຈີຕອລ”.

ພາສາ-3.jpg — ບັນດາຜູ້ແທນໄປຢ້ຽມຊົມຮ້ານວາງສະແດງຂອງໂຮງຮຽນ. ພາບ: ບົວລະພາ

ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອແນໃສ່: ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນກາຍເປັນ “ຄູອາຈານດິຈິຕອນ”, ທັງມີທັກສະດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນວິທີການສອນ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນກາຍເປັນ “ນັກຮຽນດິຈິຕອລ”, ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ແລະ ໝັ້ນໃຈໃນການປະຕິບັດທັກສະດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ທັກສະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຕະຫຼອດຊີວິດ.

ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນກາຍເປັນ “ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອລ”, ນຳໃຊ້ແພລະຕະຟອມດິຈິຕອລຢ່າງມີປະສິດທິພາບເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ. ແຕ່ລະຄອບຄົວກາຍເປັນ “ຄອບຄົວການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ”, ພ້ອມທັງສະຫນັບສະຫນູນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຂຸດຄົ້ນເຕັກໂນໂລຊີສໍາລັບການສຶກສາແລະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄາດໝາຍສະເພາະສົກຮຽນ 2025-2026: ຄູອາຈານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ 100% ໃນການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືດິຈິຕອນ; 70% ຂອງນັກຮຽນມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນການນໍາໃຊ້ 1 ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ; ແຕ່ລະໂຮງຮຽນສ້າງຢ່າງຫນ້ອຍ 1 ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອນ; ແລະແຕ່ລະໂຮງຮຽນສ້າງ 1 ຄອບຄົວການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ / ຊັ້ນຮຽນ.

ໃນຂອບເຂດຂອງໂຄງການ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ຄວາມຄິດສ້າງສັນບໍ່ຈຳກັດໃນຂະແໜງການສຶກສາ” ຈະສຸມໃສ່ບັນດາເນື້ອໃນສຳຄັນຄື: ແນະນຳວິທີແກ້ໄຂການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ລະບົບນິເວດການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ; ເວທີທີ່ກ້າວໜ້າເຊັ່ນ: ລະບົບປະຕິບັດການການສຶກສາຂອງຫວອດ ແລະ ຊຸມຊົນ (VnEdu_IOC) ແລະ ຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ; ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສຶກສາ...

ຄູສອນຍັງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະກ່ຽວກັບ "ບົດຮຽນທີ່ບໍ່ມີຊາຍແດນຕິດ" ແລະແນະນໍາວິທີການນໍາໃຊ້ແລະຂຸດຄົ້ນບາງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນການສຶກສາ.

ນັກສຶກສາມີປະສົບການເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະງານວາງສະແດງ STEM. ພາບ: ບົວລະພາ

ນອກຈາກນັ້ນ, ງານວາງສະແດງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ STEM ຍັງໄດ້ດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ບັນດາຜູ້ແທນ, ຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສຳຜັດກັບການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ບົນເວທີດີຈີຕອລ, ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈປະດິດສ້າງຢ່າງແຂງແຮງໃນທົ່ວຫວອດ.

ທີ່ມາ: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html