ກວາງຈີ້ໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ບ້ານຈາກໂຮງຮຽນໃນມື້ອື່ນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນພະຍຸ Kajiki

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ສິງຫາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຈິ ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນພັກຢູ່ເຮືອນແຕ່ວັນທີ 25 ສິງຫາ ຈົນກວ່າອາກາດຈະກັບຄືນສູ່ສະພາບປົກກະຕິ.

Báo Giáo dục và Thời đại•24/08/2025

ຕອນບ່າຍວັນທີ 24 ສິງຫາ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງກວາງຈິ ໄດ້ອອກແຈ້ງການເຖິງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງ ຮຽນສາມັນ ສຶກສາໃນທົ່ວແຂວງ; ວິທະຍາໄລສຶກສາແຂວງກວາງຈິ; ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ, ສູນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສູນການສຶກສາທັກສະຊີວິດ, ການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດສູນທີ່ປຶກສາ, ແລະ tutoring ແລະສູນການຮຽນຮູ້ນອກຫຼັກສູດກ່ຽວກັບການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຮືອນຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການພາຍຸ Kajiki.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ກວາງຈິ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການຢ່າງເປັນທາງການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຜັນຂະຫຍາຍວຽກງານເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນ, ວັດຖຸອຸປະກອນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຕາມການຄຸ້ມຄອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ເພື່ອຈຳກັດຄວາມເສຍຫາຍ ແລະ ບໍ່ກະທົບຕໍ່ພິທີເປີດການຮຽນ – ການສອນຂອງນັກຮຽນ.

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກວາງຈີ້ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າໜ່ວຍ, ໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດຄຳສັ່ງຂອງທາງການ ສະບັບເລກທີ 05/CD-UBND ລົງວັນທີ 24 ສິງຫາ 2025 ຂອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ.

ແຈ້ງການເຖິງເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນຝຶກຫັດໃຫ້ພັກເຊົາຈາກໂຮງຮຽນນັບແຕ່ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ສິງຫາ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ ຈົນກວ່າອາກາດຈະກັບຄືນສູ່ສະພາບປົກກະຕິ. ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຕະການຮັບປະກັນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ປະຕູແກ້ວ; ເກັບຮັກສາອຸປະກອນການສອນ, ບັນທຶກ, ແລະເອກະສານໃນສະຖານທີ່ປອດໄພ. ມອບໝາຍໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຢູ່ໃນໜ້າທີ່ 24/7 ເພື່ອຕອບສະໜອງທຸກສະພາບການທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນ.

ອີງຕາມສະພາບການສະເພາະຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍແຜນການເຕົ້າໂຮມນັກຮຽນໃນຕົ້ນປີຮຽນ; ໂຈະການປະຊຸມ, ກອງປະຊຸມ ແລະ ຝຶກອົບຮົມທີ່ບໍ່ຮີບດ່ວນເປັນການຊົ່ວຄາວ ເພື່ອຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານປ້ອງກັນ, ຕ້ານ ແລະ ຮັບມືກັບພະຍຸ ແລະ ໄພນໍ້າຖ້ວມ ຈົນກວ່າສະຖານະການໄພພິບັດທໍາມະຊາດອັນຕະລາຍຈະສິ້ນສຸດລົງ.

ຫົວໜ້າໜ່ວຍງານ ແລະ ໂຮງຮຽນພາຍໃນແຂວງ ຕິດຕາມການພັດ ທະນາຂອງພະຍຸ, ນໍ້າຖ້ວມ ຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ພະແນກການໂດຍໄວ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-tu-ngay-mai-de-tranh-bao-kajiki-post745577.html