ອະທິບາຍ

ໂຮງຮຽນ ເຈືອງລື້ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເມື່ອປີ 1732 ຢູ່ບ້ານ ເຈືອງລື້, ຕາແສງ ເລີ້ທອກ, ເມືອງ ທຽນລົກ (ປະຈຸບັນແມ່ນຕາແສງ ເຈືອງລື້, ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ). ປີ 1766, ພາຍຫຼັງໄດ້ກັບຄືນມາຈາກການເຄື່ອນໄຫວທາງການທູດແລ້ວ, ນັກຮຽນອັນດັບທີ 3 ຫງວຽນຮຸຍອຽນ ໄດ້ຍົກລະດັບ ແລະ ປ່ຽນຊື່ເປັນໂຮງຮຽນ Phuc Giang. ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງໂດຍຄອບຄົວ ຫງວຽນຮຸຍ ດ້ວຍຈຸດປະສົງ ການສຶກສາ ສິນລະທຳ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາການເພື່ອເສັງ.
ໃນໄລຍະດຳເນີນງານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນຈຸ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາທຸກໄວນັບພັນຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 30 ກວ່າຄົນທີ່ຜ່ານການສອບເສັງປະລິນຍາເອກ, ພ້ອມດ້ວຍເຈົ້າໜ້າທີ່ບ້ານ ແລະ ປະລິນຍາຕີອີກຫຼາຍຄົນ. ຕໍ່ມາຫຼາຍທ່ານໄດ້ກາຍເປັນ ນັກການເມືອງ ດີເດັ່ນ, ນັກເຄື່ອນໄຫວທາງສັງຄົມ, ນັກວັດທະນະທຳທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ຄູສອນ, ມີອິດທິພົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດ. ພິເສດ, ນັກສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງ Ngo Thi Nham, ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນ, ຕໍ່ມາໄດ້ມີການປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນການຊ່ວຍເຫຼືອລາດຊະວົງ ໄຕເຊີນ ຂັບໄລ່ກອງທັບ Qing.
ອະທິບາຍ

ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສິດສອນ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມຮູ້ຂອງນັກວິຊາຂົງຈື້, ຄອບຄົວຂອງຜູ້ໄດ້ລາງວັນທີ 3 ຫງວຽນຮຸຍອ໋ຽນ ໄດ້ຜະລິດໄມ້ທ່ອນຂະໜາດໃຫຍ່ ດ້ວຍຮູບແຕ້ມ 2.000 ກວ່າແຜ່ນ. ນີ້ແມ່ນ “ປຶ້ມ” ທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ, ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢູ່ໝູ່ບ້ານ ເຈືອງລື້ ແຕ່ກາງສະຕະວັດທີ 18 ຫາຕົ້ນສະຕະວັດທີ 20.
ໄມ້ຂະໜານຂອງໂຮງຮຽນ ຟຸກຢາງ ແມ່ນແກະສະຫຼັກຈາກໄມ້ຕົ້ນເດື່ອຊາຍ. ໄມ້ທ່ອນໄມ້ທັງໝົດແມ່ນເຮັດດ້ວຍມືດ້ວຍເຕັກນິກການແກະສະຫຼັກທາງລົບທີ່ຊັບຊ້ອນ. ການແກະສະຫຼັກສະແດງໃຫ້ເຫັນການພິມຕົວອັກສອນທີ່ສວຍງາມ, ສະຫງ່າງາມດ້ວຍຕົວອັກສອນຫຼາຍປະເພດ. ແຕ່ລະດ້ານສະຫຼັກມີຕົວອັກສອນສະເລ່ຍປະມານ 18-20 ເສັ້ນ, ຄວາມຍາວຂອງໄມ້ແຕ່ລະແຜ່ນເທົ່າກັບຂະໜາດໜ້າເຈ້ຍ: ກວ້າງ 30 ຊມ, ກວ້າງ 20 ຊມ, ໜາ 2 ຊມ.
ຂອບໃຈທີ່ເຮັດມາຈາກເນື້ອໄມ້ຂອງຕົ້ນແອັບເປີ້ນດາວ - ເປັນໄມ້ປະເພດທີ່ມີຄວາມທົນທານສູງ, ອ່ອນນຸ້ມ ແລະ ທົນທານ - ໄມ້ທ່ອນເຫຼົ່ານີ້ຍັງຖືກຮັກສາໄວ້ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຈົນເຖິງທຸກວັນນີ້ ຈົນກາຍເປັນມໍລະດົກອັນລ້ຳຄ່າ. ໂດຍຜ່ານຜ່າຫຼາຍເຫດການ ແລະ ເຫດການປະຫວັດສາດ, ໃນປະຈຸບັນ, ໄມ້ທ່ອນລ້ວນແຕ່ມີເກືອບ 400 ແຜ່ນໄດ້ຮັກສາ ແລະ ຮັກສາໄວ້ຢູ່ວັດຄອບຄົວຢູ່ຕາແສງ Truong Luu ແລະ ຫໍພິພິທະພັນ ຮ່າຕິ້ງ .
ອະທິບາຍ

ຫໍໄມ້ຂອງໂຮງຮຽນ ຟຸກຈຽງ ໄດ້ຮັບການຮຽບຮຽງໂດຍນັກວັດທະນະທຳ 5 ຄົນຂອງຄອບຄົວ ຫງວຽນຮຸຍ, ໃນນັ້ນມີ ຫງວຽນຮຸຍຕື, ຫງວຽນຮຸຍອຽນ, ຫງວຽນຮຸຍກູ, ຫງວຽນຮຸຍເກື່ອງ ແລະ ຫງວຽນຮຸຍທູ. ເວັ້ນເສຍແຕ່ ຫງວຽນຮຸຍຕື໋, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອລ້ວນແຕ່ແມ່ນນັກວິຊາການທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສອນຢູ່ສະຖາບັນຈັກກະພັດ.
ເນື້ອໃນທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງເອກະສານໄມ້ກັ່ນແມ່ນກັ່ນຕອງຈາກຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງລັດທິຂົງຈື້ ແລະ ວັດທະນະທຳການສຶກສາຂອງພາກພື້ນ, ສົມທົບກັບວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ, ເສີມຂະຫຍາຍດ້ວຍເອກະສານຫວຽດນາມຫຼາຍສະບັບ, ເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດຂອງລາຊະວົງຫວຽດນາມ ແຕ່ລາຊະວົງ ດິງ ເຖິງລາຊະວົງ Tran ພ້ອມກັບຄຳເຫັນ ແລະ ການຕີລາຄາຂອງບັນດາກະສັດ.
ເມື່ອຮວບຮວມປື້ມແບບຮຽນ, ນັກປະພັນໄດ້ປຶກສາຫາລື 9 ຫົວຂອງນັກສຶກສາແລະນັກປະພັນວັນນະຄະດີທີ່ມີຊື່ສຽງ, ໃນນັ້ນມີ 3 ທ່ານທີ່ເປັນເອກອັກຄະລັດຖະທູດປະຈຳຈີນຄື: ຫງວຽນຕົງກວຍ, ຫວູຄຳແທ່ງ ແລະ ໂດຮືກີ.
ອະທິບາຍ

ການສອນ, ກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມຢູ່ບ້ານ ເຈືອງລື້ ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າຈາກທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະຊາຊົນ. ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນຈາກທົ່ວປະເທດມາເຈື່ອງລື້ເພື່ອຮ່ຳຮຽນ, ເຫັນໄດ້ວ່າອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາຄອບຄົວ, ໝູ່ຄະນະໃນການຈັດຫາທີ່ພັກ ແລະ ຈັດຕັ້ງການສຶກສາໃຫ້ແກ່ເຂົາເຈົ້າ.
ຫງວຽນຮືວອ໋ຽນ ກໍ່ສ້າງຕັ້ງກອງທຶນ “ຮໍ່າຮຽນ” ດ້ວຍເນື້ອທີ່ນາກວ່າ 20 ເຮັກຕາ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນນຳໃຊ້ເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນໃນສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ, ຜ່ານນັ້ນຊຸກຍູ້, ຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ, ສືບຕໍ່ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນໃຫ້ແກ່ຄົນລຸ້ນຫຼັງ.
ອະທິບາຍ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 18 - 21 ພຶດສະພາ 2016, ຢູ່ນະຄອນ ເຫ້ວ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 7 ຂອງຄະນະກຳມາທິການຄວາມຊົງຈຳຂອງຄະນະກຳມາທິການໂລກ ອາຊີ - ປາຊີຟິກ (MOWCAP) ຢູ່ ນະຄອນ ເຫ້ວ ໃນລະຫວ່າງວັນທີ 18 – 21 ພຶດສະພາ 2016, ຢູ່ໂຮງຮຽນ ຟຸກຈ່າງ (ເອີ້ນອີກຊື່ໜຶ່ງວ່າ ຕູບໄມ້ ເຈືອງຫຼູ).
ຂ້າມໄປກວ່າຂອບເຂດຂອງຄອບຄົວ, ລະບົບຕົວໜັງສືຂອງໄມ້ທ່ອນ ເຈືອງລື້ ຖືວ່າມີການສຶກສາສູງ, ມີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ຫຼາກຫຼາຍ, ມີຫຼາຍບັນຫາຕິດພັນກັບຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳອັນເກົ່າແກ່ຂອງຊາດ.
ອະທິບາຍ
ເຈົ້າຄວນເຮັດວຽກໜັກກວ່ານີ້!
ຈຸດ
ທີ່ມາ: https://baohatinh.vn/quiz-truong-luu-hoc-hieu-noi-tieng-cua-ha-tinh-duoc-thanh-lap-nam-nao-post299326.html






(0)