ກະກຽມນັກວິສະວະກອນຫວຽດນາມ "ອອກສູ່ທະເລ"

ການເຂົ້າຮ່ວມການລົງທະບຽນວິສະວະກອນອາຊຽນ ຫຼື APEC ນຳມາເຊິ່ງກາລະໂອກາດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ວິສະວະກອນ, ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ນາຍຈ້າງວິສະວະກອນຢູ່ຫວຽດນາມ.

ການເຂົ້າຮ່ວມການລົງທະບຽນວິສະວະກອນອາຊຽນ ຫຼື APEC ໄດ້ນຳເອົາກາລະໂອກາດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ວິສະວະກອນ. (ທີ່ມາ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ )

ການເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດໃຫມ່

ການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນເມື່ອບັນດາປະເທດ ແລະ ເຂດແຄ້ວນຍອມຮັບການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ເຊື່ອມຕົວເຂົ້າເປັນຕະຫຼາດລວມ ເນື່ອງຈາກຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຊຸກຍູ້ການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຍົກສູງຄວາມໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນໃນພາກພື້ນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານໄດ້ນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານເສດຖະກິດທີ່ສໍາຄັນມາສູ່ພາກພື້ນກໍ່ຄືຂອງບຸກຄົນ, ເຮັດໃຫ້ການຂຸດຄົ້ນຊັບພະຍາກອນທີ່ຄົ້ນພົບໃຫມ່, ໃນຂະນະດຽວກັນ, ການເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນມະນຸດແລະການປັບປຸງໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງບຸກຄົນໃນຂົງເຂດທີ່ມີໂອກາດຫນ້ອຍຫຼືຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ.

ບໍ່ເຫມືອນກັບແຮງງານຄູ່ມື, ການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານຕ້ອງການວິສະວະກອນເພື່ອບັນລຸມາດຕະຖານຄວາມສາມາດກ່ອນທີ່ຈະປະຕິບັດຫຼືກ່ອນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຊື່ອາຊີບ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ ກ່ຽວກັບຂະບວນການເຂົ້າຮ່ວມນັກວິສະວະກອນ APEC: ແບ່ງປັນປະສົບການ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະຢູ່ພາກພື້ນ ອາຊຽນ ແລະ APEC , ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ທ່ານ ຟ້າມງອກລິງ, ຮອງປະທານສະຫະພັນວິສະວະກອນ APEC ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະຫະພັນວິສະວະກອນ APEC ແມ່ນອົງການທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຕົ້າໂຮມບັນດານັກວິສະວະກອນຈາກທົ່ວພາກພື້ນອາ ຊີ .

“ການເຂົ້າຮ່ວມສະຫະພັນນີ້ສາມາດນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດຫລາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ບັນດາວິສະວະກອນ, ອົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ສະມາຄົມເຕັກນິກ, ໃນນັ້ນມີການເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດໃໝ່, ໂອກາດສ້າງເຄືອຂ່າຍ, ແລະ ຄວາມສາມາດແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານກັບບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານອື່ນໆ,”.

ປະຈຸບັນ, ຫວຽດນາມ ມີວິສະວະກອນ 639 ຄົນໃນວິຊາສະເພາະຕ່າງໆທີ່ຂຶ້ນທະບຽນເປັນວິສະວະກອນອາຊຽນ ແລະ ພວກເຮົາພວມຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫັນເປັນວິສະວະກອນວິຊາຊີບມາດຕະຖານອາຊຽນ. ຍ້ອນວ່າບັນດາປະເທດອາຊຽນ ມຸ່ງໄປເຖິງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບພາກພື້ນກ້ວາງຂວາງຂອງ APEC (ເວທີປາໄສຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊີ - ປາຊີຟິກ), ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນດີສ້າງລະບົບການລົງທະບຽນໃໝ່ທີ່ສອດຄ່ອງກັບລະບົບທະບຽນວິສະວະກອນຂອງ APEC.

ປີ 2023, ສະຫະພັນກຳມະບານຫວຽດນາມ ມີນະໂຍບາຍຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກົນໄກສະມາຄົມວິຊາຊີບຢູ່ພາກພື້ນ ອາຊີ - ປາຊີຟິກ (APEC) ເພື່ອເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂເພື່ອໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດ ຫວຽດນາມ ບັນລຸມາດຖານວິຊາຊີບ APEC. ຂໍ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້ເຊິ່ງກັນແລະກັນກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດວິສະວະກອນ APEC ໄດ້ສະເໜີໂດຍສະຫະພັນວິສະວະກຳສາກົນ (IEA) ເພື່ອພັດທະນາ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ບັນດາພື້ນຖານເສດຖະກິດ APEC, ໃນນັ້ນ 12 ປະເທດ ແລະ ເຂດແຄ້ວນບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານຂອງສັນຍາ APEC.

ທ່າອ່ຽງຂອງການຫັນແຮງງານເຕັກນິກແມ່ນທັງກາລະໂອກາດ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍສຳລັບວິສະວະກອນຫວຽດນາມ. (ທີ່ມາ: ວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຍີສູງຮ່າໂນ້ຍ)

ປະສົບການຫຼາຍດ້ານໃນການລົງທະບຽນວິສະວະກອນວິຊາຊີບອາຊຽນ

ສາດສະດາຈານ Norlida Buniyamin, ປະທານສະຖາບັນວິສະວະກອນມາເລເຊຍ (IEM), ປະທານສະຫະພັນບັນດາອົງການວິສະວະກຳອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ (AFEO), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມາດຖານການເປັນວິສະວະກອນ APEC ຕ້ອງຕອບສະໜອງໄດ້ຂໍ້ກຳນົດ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນເວລາລົງທະບຽນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງບັນລຸລະດັບການສຶກສາທຽບເທົ່າກັບຜູ້ຈົບການສຶກສາທີ່ມີລະດັບວິສະວະກໍາທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຊິກຢ່າງເປັນທາງການແລະສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂຂອງສັນຍາວໍຊິງຕັນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະເມີນຢູ່ພາຍໃນປະເທດວ່າມີຄຸນວຸດທິໃນການປະຕິບັດຢ່າງເປັນເອກະລາດ; ມີປະສົບການຢ່າງຫນ້ອຍ 7 ປີຂອງການປະຕິບັດນັບຕັ້ງແຕ່ຮຽນຈົບ. ນອກນີ້, ຕ້ອງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບວຽກງານວິຊາການຢ່າງໜ້ອຍ 2 ປີ; ຮັກສາການພັດທະນາວິຊາຊີບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຕາມລະບຽບການ.

ສະເໜີສະພາບການ ແລະ ຄວາມຈຳເປັນຂອງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາມາດຕະຖານສາກົນໃນການຝຶກອົບຮົມຂະແໜງວິສະວະກຳຂອງ ຫວຽດນາມ ໃນມື້ນີ້, ທ່ານ ດຣ ດັ້ງຫວຽດຢຸງ, ປະທານສະມາຄົມກໍ່ສ້າງ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ ຫວຽດນາມ ປະຈຸບັນມີ 2 ສາຂາວິຊາວິສະວະກຳຂະໜານຄື: ວິສະວະກອນວິຊາຊີບອາຊຽນ ແລະ ວິສະວະກອນວິຊາຊີບມາດຕະຖານອາຊຽນ. ສະມາຄົມວິສະວະກອນວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບການຂຶ້ນທະບຽນວິສະວະກອນອາຊຽນແລະກະຊວງກໍ່ສ້າງເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບການຂຶ້ນທະບຽນວິສະວະກອນມາດຕະຖານອາຊຽນ.

ຕາມທ່ານ ດິງຫວຽດຢຸງ ແລ້ວ, ການເຂົ້າຮ່ວມການຈົດທະບຽນວິສະວະກອນອາຊຽນ ຫຼື APEC ໄດ້ນຳມາໃຫ້ກາລະໂອກາດຫຼາຍຢ່າງ. ສໍາລັບວິສະວະກອນ, ມັນເປັນໂອກາດການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກແບບມືອາຊີບ, ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມສົດໃສດ້ານຫຼາຍ, ໂອກາດຄວາມກ້າວຫນ້າໃນການເຮັດວຽກ, ຄວາມຊໍານານດ້ານວິຊາການແລະໂອກາດລາຍໄດ້.

ສໍາລັບສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມແມ່ນເປັນໂອກາດທີ່ຈະຂະຫຍາຍຕະຫຼາດການຝຶກອົບຮົມ, ປັບປຸງລະດັບສາກົນແລະສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະແລະການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງປະເທດ. ສໍາລັບຫນ່ວຍງານທີ່ຈ້າງວິສະວະກອນ, ມັນເປັນໂອກາດທີ່ຈະເລືອກເອົາແຮງງານທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານ, ຊໍານິຊໍານານແລະມີລະບຽບວິໄນສູງ.

“ນອກນັ້ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍຫລາຍຢ່າງຄື ຄວາມຕ້ອງການປະດິດສ້າງການເຄື່ອນໄຫວບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຕາມມາດຖານວິຊາຊີບຂອງບັນດາປະເທດກ້າວໜ້າໃນພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ປັບປຸງເນື້ອໃນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃຫ້ນັກວິສະວະກອນ, ສິ່ງກີດຂວາງດ້ານພາສາ, ວັດທະນະທຳ, ສາສະໜາ, ຊີວິດ, ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ ຫຼື ແຮງງານສູງຂອງວິສາຫະກິດ ຫວຽດນາມ.

ພິເສດແມ່ນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມນະໂຍບາຍພັດທະນາວິຊາຊີບຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ໝາຍຄວາມວ່າ ແຕ່ລະປີນັກວິສະວະກອນອາຊີບຕ້ອງສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ, ຄົ້ນຄວ້າ, ສອນ, ປະຕິບັດ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮັບຮູ້ບັນດາວິສະວະກອນວິຊາຊີບອາຊຽນ ຫຼື APEC ຄືນໃໝ່ ແລະ ຢັ້ງຢືນມາດຕະຖານຈັນຍາບັນວິຊາຊີບຂອງສະມາຄົມອາຊີບ.

ໂລກໄດ້ເຫັນການກ້າວກະໂດດຂັ້ນແລະມີຂອບເຂດໃນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ອິນເຕີເນັດ, ອັດຕະໂນມັດແລະການພັດທະນາໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ແລະປັນຍາປະດິດ. ຄາດຄະເນເສດຖະກິດໂລກຈະມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນ 10 ຫາ 15 ປີຕໍ່ໜ້າ. ເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ຈະສືບຕໍ່ມີຄວາມກ້າວຫນ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານການຜະລິດແລະປະສິດທິພາບແຮງງານ, ໃນຂະນະທີ່ສ້າງການປ່ຽນແປງທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນແຮງງານດ້ານວິຊາການ.

“ທ່າອ່ຽງຂອງການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານດ້ານວິຊາການແມ່ນຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້, ຜົນປະໂຫຍດຈາກຂະບວນການຍົກຍ້າຍແຮງງານແມ່ນບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້. ການກະກຽມພະນັກງານວິຊາການຂອງຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມຂະບວນການນີ້ຜ່ານການລົງທະບຽນວິສະວະກອນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິສະວະກໍາ, ສະມາຄົມວິຊາຊີບ ແລະແຕ່ລະວິສະວະກອນເອງ”.

ທີ່ມາ