ຈຳນວນຄະແນນສົມບູນ (10/10) ໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍແຂວງວິງຟຸກນຳໜ້າປະເທດໃນດ້ານຄະແນນການສອບເສັງ.

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂຮງຮຽນວິງຟຸກຍັງສືບຕໍ່ນຳໜ້າປະເທດໃນດ້ານຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ຈຳນວນຄະແນນເຕັມ (10/10) ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ...

ເມືອງວິງຟຸກ ນຳໜ້າປະເທດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024. (ທີ່ມາ: Vietnamnet)

ເມືອງ ວິງຟຸກ ນຳໜ້າປະເທດໃນດ້ານຄະແນນການສອບເສັງ.

ອີງຕາມການວິເຄາະຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ປະກາດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໃນເຊົ້າມື້ນີ້ (17 ກໍລະກົດ), ເມືອງວິງຟຸກຍັງສືບຕໍ່ນຳໜ້າປະເທດໃນດ້ານຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ໂດຍສະເພາະ, ຢູ່ແຂວງວິງຟຸກ, ຄະແນນສະເລ່ຍສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ແມ່ນ 7.464 ຄະແນນ. ນີ້ແມ່ນປີທີສອງຕິດຕໍ່ກັນທີ່ແຂວງໄດ້ນຳໜ້າໃນບັນດາ 63 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນ. ຮອງລົງມາແມ່ນແຂວງນາມດິ້ງ ດ້ວຍຄະແນນ 7.369 ຄະແນນ, ແຂວງນິງບິ່ງ ດ້ວຍຄະແນນ 7.358 ຄະແນນ, ແຂວງບິ່ງເຢືອງ ດ້ວຍຄະແນນ 7.32 ຄະແນນ, ແລະອື່ນໆ.

ໃນປີນີ້, 10 ແຂວງອັນດັບຕົ້ນໆຂອງທົ່ວປະເທດລ້ວນແຕ່ມີຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສະເລ່ຍສູງກວ່າ 7. ນອກເໜືອໄປຈາກສີ່ແຂວງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ແຂວງເຫຼົ່ານີ້ຍັງປະກອບມີແຂວງບັກນິງ, ຮ່າຕິ້ງ, ຫາຍຟ່ອງ, ຟູ໋ທໍ້, ຮ່ານາມ ແລະ ອານຢາງ .

ປີກາຍນີ້, ອີງຕາມການວິເຄາະ, ແຂວງວິງຟຸກຍັງໄດ້ຢູ່ໃນອັນດັບທີໜຶ່ງໃນຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍດ້ວຍຄະແນນ 7.219 ຄະແນນ. ຮອງລົງມາແມ່ນແຂວງບິ່ງເຢືອງ, ນາມດິ້ງ ແລະ ນິງບິ່ງ ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍ 7.161, 7.109 ແລະ 7.032 ຕາມລຳດັບ. ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເປັນສີ່ທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວປະເທດທີ່ມີຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສະເລ່ຍສູງກວ່າ 7 ຄະແນນໃນປີ 2023.

ທົ່ວປະເທດ, ມີຜູ້ສະໝັກ 162 ຄົນໄດ້ຮັບຄະແນນ 0.

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024, ມີຜູ້ສະໝັກທົ່ວປະເທດ 162 ຄົນໄດ້ຮັບຄະແນນ 0. ຜົນການວິເຄາະການແຈກຢາຍຄະແນນຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີຜູ້ສະໝັກທົ່ວປະເທດ 162 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຄະແນນ 0. ໃນນັ້ນ, ຄະນິດສາດມີຜູ້ສະໝັກ 1 ຄົນ, ວັນນະຄະດີ (20), ພາສາຕ່າງປະເທດ (3), ຟີຊິກສາດ (4), ເຄມີສາດ (11), ຊີວະສາດ (35), ປະຫວັດສາດ (6), ພູມສາດ (59), ການສຶກສາ ພົນລະເຮືອນ (23).

ປີກາຍນີ້, ສາມທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຄະແນນສູນຫຼາຍທີ່ສຸດຄື: ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ດ້ວຍຄະແນນສູນ 29 ຄະແນນ, ຮ່າໂນ້ຍ ດ້ວຍຄະແນນສູນ 14 ຄະແນນ, ແລະ ລອງອານ ດ້ວຍຄະແນນສູນ 12 ຄະແນນ.

ອີງຕາມລະບຽບການ, ຜູ້ສະໝັກມີສິດຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຖ້າບໍ່ມີຄະແນນວິຊາໃດຕໍ່າກວ່າ 1 ຄະແນນ ແລະ ຄະແນນລວມແມ່ນ 5 ຄະແນນ ຫຼື ສູງກວ່າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄະແນນ 0 ຈະບໍ່ມີສິດຮຽນຈົບ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າຈະມີຄຸນສົມບັດເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃດກໍ່ຕາມ.

ຈຳນວນຄະແນນສົມບູນ (10/10) ໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ເອກະສານສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເກືອບ 10,900 ສະບັບໄດ້ຮັບຄະແນນເຕັມ 10, ຫຼຸດລົງປະມານ 5,500 ເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນທີ່ອອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ການສຶກສາພົນລະເຮືອນຍັງຄົງເປັນວິຊາທີ່ມີຄະແນນສົມບູນແບບທີ່ສຸດ (10/10), ແຕ່ຕົວເລກນີ້ໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກເກືອບ 14,700 ມາເປັນພຽງແຕ່ 3,360 ກວ່າ.

ຟີຊິກສາດ, ຊີວະວິທະຍາ ແລະ ຄະນິດສາດ ກໍ່ມີການຫຼຸດລົງຂອງຈຳນວນຄະແນນສົມບູນ (10 ຄະແນນ). ຄະນິດສາດເປັນວິຊາດຽວທີ່ບໍ່ມີຜູ້ສະໝັກໃດບັນລຸຄະແນນສົມບູນ, ໃນຂະນະທີ່ປີກາຍມີຜູ້ສະໝັກພຽງ 12 ຄົນເທົ່ານັ້ນ.

ໃນທາງກັບກັນ, ວິຊາປະຫວັດສາດມີຄະແນນສົມບູນຫຼາຍກວ່າ 2,100 ຄະແນນ, ເຊິ່ງສູງກວ່າປີກາຍປະມານສາມເທົ່າ. ຈຳນວນຄະແນນສົມບູນໃນວິຊາເຄມີສາດກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ 9.3 ເທົ່າ, ໃນຂະນະທີ່ວິຊາພູມສາດເພີ່ມຂຶ້ນ 90 ເທົ່າ. ສຳລັບວິຊາພາສາອັງກິດ, ຈຳນວນຄະແນນສົມບູນຍັງຄົງຄືເກົ່າໃນໄລຍະສາມປີຜ່ານມາ.

ບັກນິງ ນຳໜ້າທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນກຸ່ມວິຊາ C00.

13 ໃນ 19 ຜູ້ທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດໃນວິຊາປະສົມ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ) ແມ່ນມາຈາກແຂວງບັກນິງ, ດ້ວຍຄະແນນລວມ 29.75. ໃນນັ້ນ, ຄະແນນປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດແມ່ນສົມບູນແບບ, ໃນຂະນະທີ່ວັນນະຄະດີໄດ້ຄະແນນ 9.75.

ຜູ້ສະໝັກອີກຫົກຄົນແມ່ນມາຈາກ ນາມດິ້ງ, ທາຍບິ່ງ, ນິງບິ່ງ, ແທງຮວ້າ ແລະ ເງະອານ. ຜູ້ສະໝັກເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນຫ້າວິຊາປະສົມປະສານແບບດັ້ງເດີມ.

ສະກຸນເງິນດິຈິຕອນ SBD	ມີສະຕິ	ວັນນະກຳ	ປະຫວັດສາດ	ທີ່ດິນ	ຄະແນນລວມສຳລັບບລັອກ C	ຄະນິດສາດ	ພາສາຕ່າງປະເທດ	ການສຶກສາພົນລະເຮືອນ
19000335	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	6.6	9.6	9
19000407	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	6.6	7.2	9.5
19000454	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	6.4	8.8	9.5
19000475	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	7.4	9.6	10
19000493	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	8.2	7.8	9.5
19007470	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	8.2	5.8	9.5
19007655	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	6.8	4.4	9.5
1901-1935	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	7.8	5.6	9.5
19015589	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	8.2	6.2	9.25
19016184	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	8.4	8.8	9.5
19016191	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	6.6	6.4	9
19017472	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	5.8	6.2	9.5
19017493	ບັກນິງ	9.75	10	10	29.75	8.2	7.2	10
25016540	ນາມດິ້ງ	9.75	10	10	29.75	6	8.2	9.25
26020359	ສັນຕິພາບ	9.75	10	10	29.75	7.2	7.8	9
27004000	ນິງບິ່ງ	9.75	10	10	29.75	8.8	9.8	9.5
28033433	ແທງຮວາ	9.75	10	10	29.75	6.6	4.6	9.75
29004899	ເງະອານ	9.75	10	10	29.75	8.2	7.2	9.25
29015657	ເງະອານ	9.75	10	10	29.75	6.8	8.6	10

ການສອບເສັງສຳເລັດການສຶກສາມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2024 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 26-28 ມິຖຸນາ ໂດຍມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງຫຼາຍກວ່າ 1.07 ລ້ານຄົນ. ການສອບເສັງປະກອບດ້ວຍສີ່ວິຊາຄື: ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແລະ ວິຊາລວມ (ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ: ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ; ຫຼື ວິທະຍາສາດສັງຄົມ: ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ການສຶກສາພົນລະເຮືອນ).

ຜູ້ສະໝັກສາມາດໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ໄລຍະເວລາການລົງທະບຽນ ແລະ ການປັບລະດັບຄວາມມັກແມ່ນຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 18 ຫາ 30 ກໍລະກົດ. ຜົນການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຈະຖືກປະກາດກ່ອນ 17:00 ໂມງ ຂອງວັນທີ 19 ສິງຫາ.

ການແຈກຢາຍຄະແນນໃນທຸກວິຊາຍັງຄົງທີ່.

ອີງຕາມກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ), ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການແຈກຢາຍຄະແນນສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຍັງຄົງທີ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຄ້າຍຄືກັນກັບການແຈກຢາຍຄະແນນໃນປີ 2023 ແລະ ປີກ່ອນໆ. ຄະແນນສະເລ່ຍ ແລະ ຄະແນນກາງສຳລັບທຸກວິຊາທົ່ວປະເທດຍັງຄົງທີ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຄ້າຍຄືກັນກັບປີ 2023.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄະແນນສຳລັບແຕ່ລະວິຊາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງເໝາະສົມ, ຮັບປະກັນການຮັບເຂົ້າຮຽນທີ່ໝັ້ນຄົງຄືກັບປີກ່ອນໆ; ການປະສົມປະສານວິຊາແບບດັ້ງເດີມທີ່ໃຊ້ໃນການຮັບເຂົ້າຮຽນຍັງຄົງທີ່ຂ້ອນຂ້າງໝັ້ນຄົງເມື່ອທຽບກັບປີກ່ອນໆ.

ຜົນການສອບເສັງຍັງຢືນຢັນຕື່ມອີກວ່າ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ໄດ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍ ແລະ ຂໍ້ກຳນົດທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ:

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ໃຫ້ປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນຕາມຈຸດປະສົງດ້ານການສຶກສາຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ອັນທີສອງ, ມັນເປັນພື້ນຖານໃນການຮັບຮູ້ການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການປະເມີນຄຸນນະພາບການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ພ້ອມທັງຄຳແນະນຳທີ່ສະໜອງໃຫ້ໂດຍອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ.

ອັນທີສາມ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ອາຊີວະສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoquocte.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-so-diem-10-giam-manh-vinh-phuc-dan-dau-ca-nuoc-ve-diem-thi-278988.html