ບົດບາດຂອງຄະນະບຸກເບີກຊາວໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການກໍ່ສ້າງພັກ
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 12 ແລະ 13 ຂອງພັກໄດ້ບັນທຶກບັນດາບາດກ້າວສຳຄັນໃນວຽກງານເບິ່ງແຍງດູແລ, ການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມຢ່າງຮອບດ້ານ. ນະໂຍບາຍ, ແນວທາງກ່ຽວກັບເດັກນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ຢັ້ງຢືນບົດບາດຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ (HCYU) ແລະ ບັນດານັກບຸກເບີກໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ (YV) ໃນລະບົບ ການເມືອງ , ພິເສດແມ່ນວຽກງານຕາງໜ້າຫາງສຽງ, ປາດຖະໜາ, ປົກປ້ອງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທຳຂອງເດັກນ້ອຍ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກປີ 2016 ຂໍ້ 1, ມາດຕາ 77 ໄດ້ກຳນົດວ່າ: “ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ ແມ່ນອົງການຕາງໜ້າໃຫ້ແກ່ສຽງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊີ້ນຳປະຕິບັດສິດຂອງເດັກນ້ອຍ”. ຂໍ້ກຳນົດນີ້ແມ່ນພື້ນຖານນິຕິກຳທີ່ສຳຄັນ, ຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ - ອົງການບຸກເບີກໃນການແນະນຳ, ຕຳນິຕິຕຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍກ່ຽວກັບເດັກ.
ປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ ໄດ້ມີບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສ້າງສັນ, ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາລາຍການປະກວດ: “ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍ”, “ງານບຸນໂຄສະນາຊາວໜຸ່ມ”, ບັນດາເວທີປາໄສຂອງສະພາເດັກ ໂອ້ລົມສົນທະນາກັບບັນດາການນໍາລັດຖະບານ, ຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບຂອງສະພາເດັກ ຫວຽດນາມ ແຕ່ 5 ປີ (2017-2020) ເຖິງ 2025 ແຂວງ, ນະຄອນ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງນະວັດຕະກໍາຂອງວິທີ ການສຶກສາ , ສົ່ງເສີມສິດທິການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສະແດງຄວາມຄິດເຫັນແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການສ້າງນະໂຍບາຍ.
ໃນລະດັບຍຸດທະສາດ, ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TU ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຕິເລກທີ 72-NQ/TU ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາວິທີແກ້ໄຂຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການປົກປັກຮັກສາ, ດູແລ ແລະ ປັບປຸງສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ ໄດ້ສ້າງແລວທາງດ້ານນະໂຍບາຍຮອບດ້ານຂອງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ໃນດ້ານຄຸນສົມບັດສິນທຳ ແລະ ຄວາມເຂັ້ມແຂງ. ວິນຍານ. ໃນນັ້ນ, ວຽກງານເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເດັກຖືເປັນພື້ນຖານ.
ຕາມບົດລາຍງານໝາກຜົນການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິໄລຍະ 2017-2022 ທີ່ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄະນະຊາວໜຸ່ມແຫ່ງຊາດຄັ້ງທີ 12, ຄະນະຊາວໜຸ່ມທົ່ວປະເທດໄດ້ກໍ່ສ້າງບັນດາກິດຈະກຳ ແລະ ສະຖານທີ່ບັນເທິງໃໝ່ເກືອບ 12.600 ແຫ່ງໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ລື່ນກາຍຄາດໝາຍ 10.599 ແຫ່ງ, ປະກອບສ່ວນຜັນຂະຫຍາຍບັນດາສະຖາບັນ ແລະ ເຂດເຄື່ອນໄຫວບຳລຸງສ້າງຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ. ເດັກນ້ອຍ, ເປັນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນຂອງຍຸດທະສາດການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ.
ແນວຄິດ ແລະ ທັດສະນະຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ທັດສະນະຂອງພັກພວກເຮົາລ້ວນແຕ່ສອດຄ່ອງກັນຄື: “ການກໍ່ສ້າງນັກປະຕິວັດລຸ້ນຫຼັງແມ່ນວຽກງານສຳຄັນ ແລະ ຈຳເປັນ”; “ກໍ່ສ້າງຄະນະຊາວໜຸ່ມແມ່ນກໍ່ສ້າງພັກກ້າວໄປໜ້າ”; "ສ້າງທີມແມ່ນສ້າງສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມກ້າວໄປຫນ້າຫນຶ່ງ". ຈາກນັ້ນ, ສາມາດຢັ້ງຢືນໄດ້ວ່າ: ກໍ່ສ້າງຄະນະບຸກເບີກຊາວໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນປະຕິບັດຍຸດທະສາດກໍ່ສ້າງພັກແຕ່ຕົ້ນແມ່ນຮາກຖານ, ເລີ່ມແຕ່ລຸ້ນໜຸ່ມ.
ໜ່ວຍຊາວໜຸ່ມບຸກເບີກ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທຳອິດ ແລະ ສຳຄັນທີ່ສຸດ ເພື່ອຊ່ວຍສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ, ຈິດໃຈລວມ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານພົນລະເມືອງຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 6 – 15 ປີ. ໃນໄລຍະນີ້, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາຄື: ເຈີ່ນກວກຕື໋ນ, ແຜນການນ້ອຍ, “ທຳຄວາມດີນັບພັນ”, “ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ ແຂ່ງຂັນປະຕິບັດຕາມຄຳສອນ 5 ແຫ່ງຂອງລຸງໂຮ່”, ດ້ວຍເຫດນັ້ນຈຶ່ງສ້າງຈິດໃຈມີລະບຽບວິໄນ, ຄວາມສາມັກຄີ, ແບ່ງປັນນ້ຳໃຈ.
ເມື່ອເຖິງອາຍຸ 16-18 ປີ, ໄວໜຸ່ມສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ, ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນນະພາບດ້ານການເມືອງ, ອຸດົມການປະຕິວັດ ແລະ ຄວາມສາມາດປະຕິບັດ. ເມື່ອມີອາຍຸເຖິງ 18 ປີ, ຖ້າຫາກມີຄຸນສົມບັດ, ສະມາຊິກພັກດີເດັ່ນຖືກແນະນຳໃຫ້ສະມາຊິກພັກ, ກາຍເປັນສະມາຊິກພັກໄວໜຸ່ມ, ເປັນແຫຼ່ງສືບທອດໂດຍກົງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງພັກ.
ສະນັ້ນ, ພວກເຮົາຈຶ່ງສາມາດເຫັນໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ, ສືບຕໍ່ພັດທະນາແບບຍືນຍົງລະຫວ່າງຄະນະໜ່ວຍງານ-ຄະນະຊາວໜຸ່ມ-ພັກ. ພິເສດ, ໄລຍະເວລາໃນການຈັດຕັ້ງທີມງານແມ່ນຍາວກວ່າ 3 ເທົ່າໃນການຈັດຕັ້ງຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ກ່ອນທີ່ໄວໜຸ່ມສາມາດເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກໄດ້, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ການຈັດຕັ້ງຂອງທີມງານແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ, ມີບົດບາດສໍາຄັນຕໍ່ຄຸນນະພາບຂອງສະມາຊິກພັກໃນອະນາຄົດ.
ສະເໜີເພີ່ມເຕີມໃນຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14
ໃນພາກທີ VI: ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງມີພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ພາກທີ 1, ຂໍ້ 3 (ສ້າງຕົວແບບຂອງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ການຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດ), ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຕື່ມຄຳເວົ້າວ່າ: “… ລວມທັງຄະນະບຸກເບີກໜຸ່ມໂຮ່ຈີມິນ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ, ຈັນຍາບັນ, ຈິດໃຈຂອງຊີວິດຕະຫຼອດຊີວິດ”. ກາຍເປັນ: “ປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ, ໃນນັ້ນມີຄະນະບຸກເບີກໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ, ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ, ຈັນຍາບັນ, ທັກສະຊີວິດ, ຈິດໃຈການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຕັ້ງແຕ່ໄວໜຸ່ມ;
ໃນພາກທີ XII: ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງປະຊາຊົນຢ່າງແຂງແຮງ, ປະຊາທິປະໄຕສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ກຳລັງແຮງຂອງຄວາມສາມັກຄີປະເທດຊາດ, ພາກທີ 3 - ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອ ແລະ ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຄວາມສາມັກຄີປະເທດຊາດ, ວັກ 6 ໂດຍເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ “ເສີມຂະຫຍາຍການສຶກສາຂອງຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ… “ເພີ່ມທະວີການສຶກສາຂອງລຸ້ນໜຸ່ມຫວຽດນາມ ກ່ຽວກັບອຸດົມການປະຕິວັດ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ປະເທດ ແລະ ສັງຄົມ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ດຳເນີນທຸລະກິດ, ສ້າງອາຊີບ, ເປັນເຈົ້າການບຸກເບີກໃນພາລະກິດສ້າງສາ, ພັດທະນາປະເທດ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ”.
ວຽກງານບຸກເບີກ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວຂອງເດັກນ້ອຍ ແມ່ນບາດກ້າວເປີດກ້ວາງໃນຂະບວນການສ້າງສາ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ຢ່າງຮອບດ້ານ, ພ້ອມກັນນັ້ນ ກໍແມ່ນພື້ນຖານການເມືອງ, ອຸດົມຄະຕິໃຫ້ແກ່ວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກໃນຕໍ່ໜ້າ.
ຕື່ມເນື້ອໃນກ່ຽວກັບຄະນະບຸກເບີກຊາວໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ ເຂົ້າໃນຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 14 ບໍ່ພຽງແຕ່ລົງເລິກແນວຄິດ ແລະ ທັດສະນະຂອງພັກກ່ຽວກັບ “ການກໍ່ສ້າງບັນດານັກປະຕິວັດລຸ້ນຫຼັງ” ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດໃນການກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີດ້ານການເມືອງ, ຈັນຍາບັນ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຫວຽດນາມ. “ສັນຕິພາບ, ເອກະລາດ, ປະຊາທິປະໄຕ, ຮັ່ງມີ, ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ, ວັດທະນາຖາວອນ, ມີຄວາມຜາສຸກ, ເດັດດ່ຽວກ້າວເຂົ້າສູ່ສັງຄົມນິຍົມ” ໃນຍຸກໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://hanoimoi.vn/tang-cuong-su-lang-dao-cua-dang-doi-voi-cong-tac-giao-duc-thieu-nhi-trong-giai-doan-moi-721109.html
![[ຮູບພາບ] ຄະນະພັກຂອງອົງການສູນກາງພັກ ສັງລວມການປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 18-NQ/TW ແລະ ທິດທາງຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ອົງການພັກ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/27/1761545645968_ndo_br_1-jpg.webp)
![[ຮູບພາບ] ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຕ້ອນຮັບປະທານສະພາຜູ້ແທນລາຊະດອນ Uzbekistan Nuriddin Ismoilov](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/27/1761542647910_bnd-2610-jpg.webp)
(0)