ຊຸກຍູ້ແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ທຸກຄອບຄົວໃນການຮຽນຮູ້, ທຸກຄົນໃນການຮຽນຮູ້, ແລະສັງຄົມໃນການຮຽນຮູ້.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 10/6, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ, ປະທານຄະນະກຳມະການຊົມເຊີຍສູນກາງໄດ້ດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວ “ທົ່ວປະເທດແຂ່ງຂັນສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້, ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໄລຍະ 2023-2030”. ໂຄງການເປີດເຜີຍໂດຍ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ສົມທົບກັບສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແລະ ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນດ້ວຍຕົວຕົນ ແລະ ອອນລາຍເຖິງ 63 ຂົວແຂວງ/ເທດສະບານໃນທົ່ວປະເທດ.

ເຂົ້າຮ່ວມພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງມີສະຫາຍ ຫວູທິແອງຊວນ, ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຮອງ ປະທານ ປະເທດ, ຮອງປະທານຜູ້ທີໜຶ່ງຄະນະກຳມະການສູນກາງພັກ ແລະ ມອບລາງວັນ.

ສ້າງບົດເລື່ອງສ້າງແຮງຈູງໃຈສໍາລັບການຮຽນຮູ້ເຮືອນຄົນຮຽນຮູ້ສັງຄົມຮູບພາບ 1 — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີໄຂການເຄື່ອນໄຫວ “ທົ່ວປະເທດແຂ່ງຂັນສ້າງສັງຄົມຮ່ຳຮຽນ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ຳຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດໄລຍະ 2023-2030”.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີໄຂ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການຮ່ຳຮຽນ, ເຮັດວຽກ, ປະກອບສ່ວນ ແລະ ມ່ວນຊື່ນ ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ຈຸດປະສົງຂອງທຸກຄົນໃນຂະບວນການພັດທະນາສັງຄົມ. ພົນລະເມືອງທຸກຄົນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສິດທິໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນເປັນປະຈຳ, ຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ແລະ ສວຍໃຊ້ທຸກໂອກາດການຮຽນຮູ້ເພື່ອກາຍເປັນພົນລະເມືອງດີ, ເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ, ເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ.

ພ້ອມກັບຍົກໃຫ້ເຫັນບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພວກເຮົາພວມດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແມ່ນຍຸກໂລກາພິວັດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໃນການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳທີ 4 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ທັກສະ, ຄວາມຊຳນານ ແລະ ການປັບຕົວສູງ. ດັ່ງນັ້ນ, ພາລະບົດບາດຂອງການຮຽນຮູ້, ການຝຶກອົບຮົມ, ການປັບປຸງຕົນເອງຂອງຄວາມຮູ້ແລະການປັບປຸງຄຸນວຸດທິແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນໂດຍສະເພາະ. ຄຳແນະນຳຂອງລຸງໂຮ່ “ໂລກກ້າວໜ້າບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຜູ້ໃດບໍ່ຮ່ຳຮຽນກໍ່ຖອຍຫຼັງ” ຍັງຄົງໃຊ້ໄດ້ໃນທຸກມື້ນີ້.

ສ້າງບົດເລື່ອງສ້າງແຮງຈູງໃຈໃນການຮຽນຮູ້ບ້ານຄົນຮຽນຮູ້ສັງຄົມຮູບພາບ 2 — ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ຕ້ອງກວດກາຄືນບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ສົມບູນກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕາມທິດຫັນເປັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍ.

ຫັນເປັນການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມສະເໝີພາບໃນການຮໍ່າຮຽນຂອງທົ່ວປວງຊົນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີໃຫ້ສືບຕໍ່ປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ຳຮຽນ, ຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວັນທີ 2/4/2013. ກົມການເມືອງ, ມະຕິຕົກລົງສະບັບທີ 49 ລົງວັນທີ 10 ພຶດສະພາ 2019 ຂອງກອງເລຂາ ແລະ ມະຕິຕົກລົງສະບັບທີ 29 ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ...

ກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ເປີດກວ້າງ, ຫຼາກຫຼາຍ, ປ່ຽນແປງໄດ້, ເຊື່ອມຕໍ່ກັນ, ທັນສະໄໝ, ສະເໝີພາບ, ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສະພາບການໃໝ່. ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການກະທຳຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນ, ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ ແລະ ພົນລະເມືອງແຕ່ລະຄົນ ກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງກວດກາຄືນ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕາມທິດຫັນປ່ຽນ, ເຊື່ອມໂຍງການຮຽນຮູ້ກັບການປະຕິບັດ, ພອນສະຫວັນມີຄຸນງາມຄວາມດີ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະວິຊາການ ແລະ ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ໂດຍຜ່ານບັນດາແບບຢ່າງ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ດີ. ຍູ້ແຮງການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ສະຖາບັນວັດທະນະທຳຮາກຖານ. ສະໜັບສະໜູນສູນຮຽນຮູ້ຂອງຊຸມຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ. ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ເອື້ອອໍານວຍສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ມີການຮຽນຮູ້ຕ້ອງການທີ່ຈະພໍໃຈ. ສະໜັບສະໜູນຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ອາຍຸການເຮັດວຽກ, ແມ່ບ້ານ, ຄົນພິການ ໃຫ້ມີເງື່ອນໄຂສະດວກໃນການຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດ.

ສ້າງບົດເລື່ອງສ້າງແຮງຈູງໃຈສໍາລັບການຮຽນຮູ້ເຮືອນຄົນຮຽນຮູ້ສັງຄົມຮູບພາບ 3 — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຕ້ອງສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຕັ້ງໜ້າ, ສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ທຸກຄອບຄົວຮ່ຳຮຽນ, ທຸກຄົນໃນການຮ່ຳຮຽນ, ສັງຄົມຮ່ຳຮຽນ, ໃນທົ່ວປະເທດຮໍ່າຮຽນ, ຮ່ຳຮຽນຢູ່ທຸກແຫ່ງຫົນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີວ່າ ຕ້ອງລະດົມການປະກອບສ່ວນລວມຂອງທົ່ວສັງຄົມ ເພື່ອສ້າງກຳລັງແຮງລວມໃນດ້ານແຫຼ່ງກຳລັງ, ວັດຖຸ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ ແລະ ຄວາມຕັດສິນໃຈ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາສັງຄົມຮ່ຳຮຽນ. ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາທີ່ເທົ່າທຽມກັນ, ອີງຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍສໍາລັບທຸກປະເພດຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ໂດຍບໍ່ມີການຈໍາແນກລະຫວ່າງພາກລັດແລະບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະ, ການຮ່ວມທຸລະກິດແລະສະມາຄົມ.

ສຸມໃສ່ເສີມຂະຫຍາຍລະບົບຫໍສະໝຸດ, ຫໍພິພິທະພັນ, ບ້ານວັດທະນະທຳ; ສ້າງຕັ້ງຫ້ອງສະໝຸດແບບຄົງທີ່ ແລະ ເຄື່ອນທີ່ໃນແຕ່ລະທ່ອນ, ຄຸ້ມບ້ານ ແລະ ຄຸ້ມບ້ານ; ສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາການອ່ານສໍາລັບທຸກໄວແລະທຸກຊັ້ນຄົນ. ພັດທະນາສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ ແລະ ລະບົບການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ລົບລ້າງເຂດຂາດແຄນໄຟຟ້າ ແລະ ສັນຍານໂທລະຄົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ທຸກຄົນ ແລະ ທຸກຄອບຄົວໄດ້ເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່. ເສີມຂະຫຍາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດທີ່ມີປະສິດທິຜົນຂອງກອງທຶນ, ພັນທະໝູ່ບ້ານ, ສົນທິສັນຍາໃນບັນດາໝູ່ບ້ານ, ຊຸມຊົນ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຮ່ຳຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດ. ປະຕິບັດໂຄງການ “ສົ່ງເສີມການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຢູ່ຫໍສະໝຸດ, ຫໍພິພິທະພັນ, ສູນວັດທະນະທຳຮອດປີ 2030”. ມີຮູບແບບທີ່ທັນເວລາຂອງລາງວັນສໍາລັບບຸກຄົນແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ປະຕິບັດໄດ້ດີແລະມີປະສິດທິພາບ, ເຜີຍແຜ່ຕົວຢ່າງທີ່ດີໃຫ້ກັບທຸກຄົນ.

ສ້າງບົດເລື່ອງສ້າງແຮງຈູງໃຈສໍາລັບການຮຽນຮູ້ເຮືອນຄົນຮຽນຮູ້ສັງຄົມຮູບພາບ 4 — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແລະ ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກໃນພິທີເປີດຕົວ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກໍ່ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມທະວີການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ບັນດາຕົວຢ່າງ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ, ລະດົມກຳລັງໃຈ, ນິຍົມບັນດາແບບຢ່າງທີ່ດີ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ; ສ້າງການເຜີຍແຜ່ໃນສັງຄົມ ເພື່ອຊຸກຍູ້ຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ທຸກຄອບຄົວ, ທຸກຄົນຮຽນ, ຮຽນທຸກບ້ານ, ການຮຽນໃນໝູ່ບ້ານ, ຮຽນທຸກເມືອງ, ຮຽນທຸກແຂວງ, ຮຽນທຸກປະເທດ.

ຊຸກຍູ້ແລະທະວີຄູນຕົວຢ່າງຂອງຄວາມພາກພຽນ, ຄວາມອົດທົນ, passion ສໍາລັບການຮຽນຮູ້, ປະດິດສ້າງແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ເຄົາລົບຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ມະນຸດ, ຄວາມເມດຕາ, altruism, ຄຸນຄ່າທາງວິນຍານ, ແລະດໍາລົງຊີວິດດ້ວຍເປົ້າຫມາຍແລະອຸດົມການ. ຮັບປະກັນຄວາມຮູ້ຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບວັດທະນະທຳ, ຈັນຍາບັນ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງ, ພັດທະນາ ແລະ ຟື້ນຟູວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ; ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຊີວິດມີຄວາມໝາຍ ແລະມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕ້ອງຍູ້ແຮງການຮ່ວມມື ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນຈາກສາກົນໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາສັງຄົມການຮຽນຮູ້, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເປີດ ແລະ ທາງໄກ, ກໍ່ສ້າງຕົວເມືອງແຫ່ງການຮຽນ; ແລະດູດຊຶມ ແລະ ພັດທະນາຄວາມຮູ້ໃໝ່ໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເຊິ່ງເປັນທ່າອ່ຽງຂອງໂລກ.

ທີ່ມາ