
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການກໍ່ສ້າງຊັ້ນວາງຫນັງສື
ປຶ້ມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ສ້າງຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ໃນຍຸກດິຈິຕອນ, ສິ່ງພິມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການຄົ້ນຄວ້າທາງວິຊາການແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງ.
ຕາມນັກວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມບິງຊານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ຫວຽດນາມ, ປື້ມປື້ມຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ຂະແໜງການ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນປະສົບຜົນສຳເລັດໃນດ້ານວັນນະຄະດີ, ສິລະປະ ແລະ ກົດໝາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຂາດເຂີນປື້ມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ. ເຫດຜົນຕົ້ນຕໍແມ່ນແຫຼ່ງເອກະສານຈໍາກັດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຂາດ monographs ແລະບົດລາຍງານການຄົ້ນຄວ້າຫລ້າສຸດ, ທັງພິມແລະເອເລັກໂຕຣນິກ.
ດ້ວຍປຶ້ມທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ Tri Thuc ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້, ໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະດິດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງຫວຽດນາມ.
ຂະນະດຽວກັນ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຂຸດຄົ້ນຍັງຊັກຊ້າ, ເຮັດໃຫ້ຕູ້ປື້ມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີດຳເນີນທຸລະກິດເປັນເອກະລາດ “ເກາະຂໍ້ມູນຂ່າວສານ”, ຍາກທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫ້ອງສະໝຸດ, ຖານຂໍ້ມູນ ຫຼື ລະບົບການຄຸ້ມຄອງການຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ. ນີ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍມູນຄ່າຂອງການນໍາໃຊ້ແລະຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ໃຊ້ໃນການຄົ້ນພົບເອກະສານ ...
ທ່ານ ຟ້າມທິບິກຮົ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ (ສະຫະພັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີ 2005, ສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຄວາມຮູ້ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍກໍ່ສ້າງໜ່ວຍເຜີຍແຜ່ວິຊາຊີບພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງ, ຮັບຜິດຊອບເຜີຍແຜ່ວຽກງານທິດສະດີ ແລະ ວິທະຍາສາດໃນຫຼາຍຂົງເຂດຄື: ປັດຊະຍາ, ເສດຖະກິດ , ສັງຄົມ, ສຶກສາ.
ດ້ວຍປຶ້ມທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ Tri Thuc ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້, ໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະດິດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງຫວຽດນາມ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຟ້າມທິບິກຮົ່ງ ແລ້ວ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວພິມຈຳໜ່າຍຂອງ ສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ ຍັງບໍ່ທັນແທດເໝາະກັບທ່າແຮງ ແລະ ທີ່ຕັ້ງ. ກິດຈະກໍາເຜີຍແຜ່ຍັງກະແຈກກະຈາຍແລະ spontaneous, ບໍ່ມີຍຸດທະສາດໂດຍລວມແລະແຜນການໄລຍະຍາວເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບສູງສຸດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຂາດຊັບພະຍາກອນການລົງທຶນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນເປັນອຸປະສັກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ.
ການສ້າງຫ້ອງສະໝຸດດິຈິຕອລ ແລະ ຕູ້ປຶ້ມແບບທັນສະໄໝ ຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນທີ່ສຳຄັນທາງດ້ານເທັກໂນໂລຍີ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ການສ້າງດິຈິຕອລເອກະສານ ແລະ ການຕະຫຼາດ, ໃນຂະນະທີ່ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຕ້ອງເປັນເອກະລາດດ້ານການເງິນ, ຊັບພະຍາກອນສ່ວນໃຫຍ່ໃນປະຈຸບັນແມ່ນເນັ້ນໃສ່ວຽກງານການພິມຈຳໜ່າຍຫຼັກ. ສະນັ້ນ, ການລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ແກ່ບັນດາໂຄງການໃໝ່ເຊັ່ນ: ຕູ້ປຶ້ມດີຈີຕອນ ຍັງເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທິດທາງ, ກົນໄກ ແລະ ການຮ່ວມມືຈາກຫຼາຍຝ່າຍ.
ເຂົ້າໃຈການສ້າງຊັ້ນວາງປຶ້ມໃນໄວໆນີ້
ດ້ວຍຖານະເປັນອົງການການເມືອງສັງຄົມຂອງບັນດານັກປັນຍາຊົນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ, ປະຈຸບັນ, ສະຫະພັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ ໄດ້ເຕົ້າໂຮມ 93 ສະມາຄົມວິຊາຊີບລະດັບຊາດ, 34 ສະມາຄົມທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ກ່ວາ 500 ອົງການວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ດ້ວຍສະມາຊິກກ່ວາ 2 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດ. ນີ້ແມ່ນກຳລັງສະຕິປັນຍາຫຼັກແຫຼ່ງ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນສາຍເຫດພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳແຫ່ງຊາດ.
ໃນສະພາບການນັ້ນ, ການກໍ່ສ້າງຫໍວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີມີຄວາມໝາຍພາກປະຕິບັດ, ສ້າງແຫຼ່ງສະໜອງຄວາມຮູ້ເປີດກ້ວາງເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄົ້ນຄວ້າ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ທົ່ວລະບົບ. ຕູ້ປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ຢືນຢັນບົດບາດ ແລະ ກຽດສັກສີຂອງສະຫະພັນບັນດາສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ ໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບາດກ້າວທີ່ແທດຈິງເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ, ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງເວທີປາໄສຄວາມຮູ້ດີຈີຕອນໃໝ່ຂອງປະເທດຢ່າງໝັ້ນຄົງ.
ທ່ານ ດັ້ງວູແຄງລິງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ, ພັດທະນາຄະນະກຳມະການ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ (ຄະນະກຳມະການສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ) ຖືວ່າ: ສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍຕາມມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW. ລະບົບນິເວດຄວາມຮູ້ທີ່ເປີດ.
ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຕ້ອງຕັ້ງໜ້າສະເໜີໃຫ້ສະຫະພັນບັນດາສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ ແລະ ບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນມະຕິກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຕູ້ປຶ້ມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ສົມທົບກັບບັນດາສະມາຄົມບັນດາສະມາຊິກສ້າງ “ຕູ້ປຶ້ມພິເສດ” ເປີດກວ້າງການຮ່ວມມືກັບຫໍສະໝຸດ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຫົວໜ່ວຍພິມຈຳໜ່າຍ.
ການກໍ່ສ້າງຕູ້ປື້ມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ມີຄວາມໝາຍພາກປະຕິບັດ, ສ້າງແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄົ້ນຄວ້າ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ທົ່ວລະບົບ.
ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຫໍສະໝຸດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນພື້ນຖານອັນສຳຄັນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກຳອີກດ້ວຍ. ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານຖືວ່າ ຕ້ອງມີການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງສະຫະພັນບັນດາສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ ແລະ ສຳນັກງານພິມຈຳໜ່າຍຄວາມຮູ້, ພ້ອມກັບການລົງທຶນເຂົ້າໃນຂົງເຂດການເງິນ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ທິດທາງປະຕິບັດວິທະຍາສາດແບບຍືນຍົງ.
ໃນຍຸກດິຈິຕອລ ແລະປັນຍາປະດິດ, ການນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີທີ່ກ້າວໜ້າແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້, ແຕ່ຄົນເຮົາຍັງເປັນປັດໄຈຕັດສິນ. ສະນັ້ນ, ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທໍາການອ່ານ ແລະ ວັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຕ້ອງຖືເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງ, ສອດຄ່ອງກັບຈິດໃຈມະຕິຂອງພັກກ່ຽວກັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃນຍຸກໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/tao-nen-tang-ket-noi-tri-thuc-khoa-hoc-va-cong-nghe-post923249.html






(0)