ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຄວາມພະຍາຍາມ

“ຄູອາຈານໜຸ່ມດີເດັ່ນ” ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນລາງວັນຄູອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການຮັບຮູ້ເຖິງການປະກອບສ່ວນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຂອງຊາວໜຸ່ມໃນການສຶກສາປະຊາຊົນ. ຄະນະຊາວໜຸ່ມແຂວງ ລາວກາຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການມອບລາງວັນນີ້ 3 ຄັ້ງໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ 78 ຄົນ. ຜ່ານນັ້ນ, ສ້າງອິດທິພົນໃນດ້ານດີ, ກາຍເປັນກຳລັງໜູນສຳຄັນເພື່ອຊຸກຍູ້ຈິດໃຈອຸທິດສ່ວນຂອງຄູໜຸ່ມຂອງແຂວງ.

Báo Lào Cai•28/09/2025

ຄວາມຊຳນານຢ່າງແຂງແຮງ, ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ

ຄູສອນ ຫວູເຟືອງຮ່ວາ - ຄູສອນໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າ ອຽນບ໋າຍ ເປັນຄູອາຈານຄົນໜຶ່ງທີ່ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ “ຄູອາຈານໜຸ່ມດີເດັ່ນ” ຢູ່ຂັ້ນແຂວງ. ການສອນເຄມີສາດ, ນາງສະເຫມີສຸມໃສ່ການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ແລະນໍາໃຊ້ມັນຢ່າງສ້າງສັນໃນການປະຕິບັດ. ນາງໄດ້ນຳໃຊ້ຫຼາຍວິທີເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ການນຳໃຊ້ເກມຮຽນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຮ່ວມມືເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສົນທະນາກັນເປັນກຸ່ມ ແລະ ນຳສະເໜີແນວຄວາມຄິດ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ອັບເດດບົດຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ນາງຍັງຊີ້ນຳໂດຍກົງໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດເຕັກ ໂນໂລຊີຂັ້ນແຂວງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ. ພິເສດ, ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ, ນັກຮຽນເກັ່ງວິຊາເຄມີສາດໄດ້ 10 ຄະແນນ. ນອກຈາກຄວາມມານະພະຍາຍາມດ້ານວິຊາສະເພາະແລ້ວ, ທ່ານນາງຮ່ວາງວຽນຍັງເປັນສະມາຊິກທີ່ຕັ້ງໜ້າຂອງຄະນະກຳມະການສື່ສານຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ.

ລາງວັນດັ່ງກ່າວແມ່ນກຳລັງໜູນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສືບຕໍ່ພັດທະນາການສອນ ແລະ ກິດຈະກຳສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຕື່ມອີກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ລາງວັນຍັງໄດ້ເຕືອນໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຈົ່ງຮັກສາສະຕິຮັບຜິດຊອບຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມຢ່າງສົມກຽດຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາ - ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຢີ້ ກ່າວວ່າ.

ສີຂຽວ-modern-hydroponic-farming-innovations-presentation-53.jpg

ຄູແຕ່ລະຄົນມີປະສົບການຂອງຕົນເອງເພື່ອແບ່ງປັນໃຫ້ນັກຮຽນ. ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ມາຈາກຂະບວນການສອນ ແລະການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ຂ້າພະເຈົ້າສະແຫວງຫາວິທີການສອນ, ເລົ່າເລື່ອງປະຫວັດສາດທີ່ “ສຳຜັດ” ເຖິງອາລົມ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ແຕ່ລະບົດຮຽນກາຍເປັນການເດີນທາງ ຂອງການຄົ້ນພົບ . ປະຫວັດສາດບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເລື່ອງທີ່ແຫ້ງແລ້ງ, ຍາກທີ່ຈະຈື່ຈໍາກັບເຫດການຕ່າງໆ, ແຕ່ຍັງນໍາເອົາຄຸນຄ່າໃນຍຸກສະໄຫມໃຫມ່.
ຄູສອນ ດົ່ງທິທູ, ຄູສອນປະຫວັດສາດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ສຳລັບບັນດາຜູ້ເປັນຂອງຂວັນ

ນອກຈາກນັ້ນ, ນາງຍັງໄດ້ຮັບຜິດຊອບໂດຍກົງຂອງສະໂມສອນປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນທີ່ມີກິດຈະກໍາທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ສະນັ້ນ, ໃນການແຂ່ງຂັນປະຫວັດສາດລະດັບແຂວງ ສໍາລັບນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນກາງ ສົກຮຽນ 2024-2025, ນາງ ເທຍ ມີນັກຮຽນ 5 ລາງວັນ, ໃນນັ້ນມີ 1 ລາງວັນທີໜຶ່ງ.

green-modern-hydroponic-farming-innovations-presentation-52.jpg

ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມຄູຫນຸ່ມ

ເຂົາເຈົ້າເປັນຄູສອນສອງຄົນໃນຈຳນວນຫຼາຍສິບຄົນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ “ຄູໜຸ່ມດີເດັ່ນ” ລະດັບແຂວງ. ຫົວຂໍ້ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຂີດໝາຍສຳຄັນໃນການສິດສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຫະພັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຮູບແບບການຮັບຮູ້ຢ່າງທັນການ, ເຜີຍແຜ່ຕົວຢ່າງທີ່ສົດໃສຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນອາຊີບ. ນັບແຕ່ນັ້ນເປັນຕົ້ນມາ, ຄູສອນໜຸ່ມອີກຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບການດົນໃຈ, ຕັ້ງໜ້າຝຶກຝົນຄວາມຊຳນານ, ສິດສອນຈັນຍາບັນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄູສອນດີເດັ່ນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ.

ໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ, ດ້ວຍການເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງໄວວາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນຈຸຄູສອນໜຸ່ມ 23 ຄົນ. ການຝຶກອົບຮົມຄູແມ່ນວຽກງານທີ່ສຸມໃສ່ແລະເປັນປົກກະຕິ. ເພື່ອຝຶກອົບຮົມຄູສອນໜຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂ; ໃນນັ້ນ, ເນັ້ນໃສ່ຄວາມຊໍານານ, ຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ, ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້, ພັດທະນາໄລຍະຍາວ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນແກ່ໄວ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ.
ຄູສອນ ຫງວຽນທິຮ່ວາງລານ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ເພື່ອເປັນຂອງຂວັນ

ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ໄດ້ມອບໃຫ້ບັນດາຄູສອນທີ່ມີປະສົບການເພື່ອໜູນຊ່ວຍຄູສອນໜຸ່ມໂດຍກົງໃນວິທີການສິດສອນ ແລະ ສ້າງກາລະໂອກາດປະກອບສ່ວນ; ມອບໝາຍໜ້າທີ່ໃນກິດຈະກຳການສຶກສາ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານໜຸ່ມຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈ.

ການຝຶກອົບຮົມຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ຜ່ານການສັງເກດໃນຫ້ອງຮຽນ, ການແລກປ່ຽນປະສົບການ, ແລະກິດຈະກໍາວິຊາຊີບເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ໃນພາກປະຕິບັດ. ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ, ຊອບແວການສອນ, ແລະປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການກະກຽມບົດຮຽນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ບັນດາຄູທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ.

green-modern-hydroponic-farming-innovations-presentation-51.jpg

ຜ່ານການມອບລາງວັນ “ຄູໜຸ່ມດີເດັ່ນ”, ການປະສານງານລະຫວ່າງຄະນະຊາວໜຸ່ມແຂວງລາວກາຍ ກັບຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ເປັນເອກະພາບ. 2 ໜ່ວຍງານໄດ້ສົມທົບກັນສ້າງມາດຕະການຄັດເລືອກຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ໂປ່ງໃສ, ຮັບປະກັນການຕີລາຄາຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຄູໜຸ່ມ.

ການປະສານງານບໍ່ໄດ້ຢຸດຕິໃນໄລຍະປະຕິບັດແຕ່ຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງຜ່ານຂະບວນການກວດກາ, ແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການຮັບຮູ້ບັນດາບຸກຄົນດີເດັ່ນ. ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ປະສານສົມທົບຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບຄະນະບໍລິຫານໂຮງຮຽນເພື່ອຄົ້ນພົບ ແລະ ແນະນຳຕົວຢ່າງທີ່ສົດໃສ. ການປະສານງານຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຄັດເລືອກນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ແກ່ພະນັກງານສິດສອນໜຸ່ມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບວຽກງານຄະນະຊາວໜຸ່ມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມ, ສ້າງຮູບແບບຄູສອນໜຸ່ມແບບປົກກະຕິ, ຮອບດ້ານ.

ແຕ່ລະລາງວັນແມ່ນບາດກ້າວໃຫມ່ໃນການເດີນທາງຂອງການເຕີບໂຕທາງດ້ານວິຊາຊີບ. ຄູອາຈານຫນຸ່ມທີ່ດີເດັ່ນແຕ່ລະຄົນຈະເປັນດອກໄມ້ທີ່ເບີກບານໃນສວນຂອງການສຶກສາ, ລ້ຽງດູລູກຫລານທີ່ດີຕໍ່ຊີວິດ.

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/thanh-qua-cua-nhung-no-luc-post882849.html