"ແສງສະຫວ່າງ" ວັດທະນະທໍາການອ່ານ

(Baothanhhoa.vn) - ໃນທ່າມກາງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຕົວເມືອງທີ່ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ຫ້ອງອ່ານຊື່ວ່າ ຫ້ອງປຶ້ມ ໂຮ້ຍອານ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງງຽບໆ ແລະ ໄດ້ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າທີ່ໝັ້ນຄົງ. ສະຖານທີ່ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບຄົນຮັກຫນັງສື, ແຕ່ຍັງເປັນ "ໂຮງຮຽນ" ພິເສດຂອງຈັນຍາບັນ, ສະຕິປັນຍາແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ.

Báo Thanh Hóa•05/07/2025

ໄວໜຸ່ມອ່ານປຶ້ມຢູ່ຫ້ອງປຶ້ມໂຮ້ຍອານ.

ຫ້ອງປຶ້ມຕັ້ງຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດຂອງສວນສາທາລະນະ Hoi An (ຫວອດ ແຮກແທ່ງ) - ຈຸດໝາຍປາຍທາງສີຂຽວ ແລະ ສົດຊື່ນ. ທ່າມກາງເສັ້ນທາງທີ່ມີຕົ້ນໄມ້, ສຽງຮ້ອງຂອງນົກ ແລະກິ່ນຫອມທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງຫຍ້າ ແລະ ຕົ້ນໄມ້, ຫ້ອງປຶ້ມປະກົດວ່າຄື “ໂອເອຊີສແຫ່ງຄວາມຮູ້”, ເຊິ່ງທຸກຄົນທີ່ໄປຢ້ຽມຢາມສາມາດຢຸດໄດ້, ອ່ານສອງສາມໜ້າ, ຫາຍໃຈຊ້າໆ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າ. ເຂົ້າມາໃນຫ້ອງປຶ້ມ, ທຸກຄົນຄົງຈະປະທັບໃຈກັບການອອກແບບທີ່ເປີດກວ້າງຄືກັບ “ສວນຄວາມຮູ້” ໃກ້ຊິດກັບທຳມະຊາດ, ເຕັມໄປດ້ວຍແຮງບັນດານໃຈສ້າງສັນ.

ມາຢູ່ຫ້ອງອ່ານໃນມື້ໜຶ່ງໃນທ້າຍເດືອນມິຖຸນາ, ນັບແຕ່ຕອນເຊົ້າ, ເດັກນ້ອຍ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ, ອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມຢູ່ສວນສາທາລະນະ ຮ່ວາຍອານ. ພາຍຫຼັງໄດ້ປະສົບກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເດັກນ້ອຍ ແລະ ພໍ່ແມ່ ແລະ “ຜູ້ນຳ” ໄດ້ປຶກສາຫາລືປຶ້ມ ແລະ ເນື້ອໃນສິ່ງແວດລ້ອມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ທ່ານນາງ Trinh Thi Mai Dung (ຫວອດ ແຮກແທ່ງ) ແລະ ລູກສາວ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຊົ່ວໂມງອ່ານມ່ວນ ແລະ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງອ່ານຜ່ານໝູ່ເພື່ອນ, ຫ້ອງອ່ານມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ມີຄວາມໝາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັກປຶ້ມ, ປຸກລະດົມຄວາມມັກຮັກໃນການອ່ານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຜ່ານເນື້ອໃນຂອງແຕ່ລະໜ້າປຶ້ມ, “ບັນດາຜູ້ນຳ” ຢູ່ທີ່ນີ້ ໄດ້ລວມເອົາບັນດາບົດເລື່ອງກ່ຽວກັບຊີວິດ, ເນື້ອໃນຕົວຈິງ, ຜ່ານບົດຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຝຶກທັກສະຊີວິດ, ຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮັກໃນຄອບຄົວ, ແລະແບ່ງປັນກັບຊຸມຊົນ."

ທ່ານນາງ ຟ້າມທິຮ່ຽນ, ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງຫ້ອງປຶ້ມ ໂຮ້ຍອານ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ຊົ່ວໂມງອ່ານມ່ວນແມ່ນກິດຈະກຳໜຶ່ງທີ່ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍ 3 ອົງປະກອບຄື: ຈັນຍາບັນ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ດ້ວຍຫຼາຍຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫົວຂໍ້ຂອງຊົ່ວໂມງອ່ານແມ່ນຕິດພັນກັບການເຄື່ອນໄຫວຕົວຈິງ.

ຄຽງຄູ່ກັບຊົ່ວໂມງອ່ານທີ່ມີຄວາມສຸກ, ຫ້ອງປຶ້ມ Hoi An ຍັງເປີດປະຕູໃຫ້ຜູ້ອ່ານໄດ້ອ່ານຟຣີ, ຈັດຕັ້ງການແຕ້ມຮູບຟຣີ ແລະຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມ. ໂດຍເລືອກເອົາປຶ້ມທີ່ຕົນມັກ ແລະ ຊອກຫາ ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ນ້ອງ ຫງວຽນເລຮ່ວາງ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ມິງໄຄ 1 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເກືອບ 2 ປີແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າມາອ່ານໜັງສືຢູ່ນີ້ເປັນປະຈຳ, ຢູ່ທີ່ນີ້ມີບ່ອນງຽບສະຫງົບ, ມີປຶ້ມດີຫຼາຍຫົວ ແລະ ກິດຈະກຳແນະນຳປຶ້ມທີ່ດຶງດູດໃຈຫຼາຍຢ່າງພ້ອມກັບກິດຈະກຳປະຕິບັດທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ຈັກບັນດາສິ່ງທີ່ລຽບງ່າຍໃນຊີວິດ.

ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນ, ບັນດາຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຫ້ອງປື້ມ ໂຮ່ຍອານ ກໍ່ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວແນະນຳປຶ້ມດີຢູ່ບັນດາເຄືອຂ່າຍສັງຄົມທີ່ຕິດພັນກັບບັນດາຜູ້ມີຊື່ສຽງ, ຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ ຫຼື ບັນດາເຫດການຂອງປະເທດຊາດ; ສົມທົບກັບບັນດາໂຮງຮຽນໃນແຂວງຈັດຕັ້ງງານບຸນວັດທະນະທຳການອ່ານ, ງານບຸນປຶ້ມ; ເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກຂຽນ ແລະ ນັກບັນຍາຍ ເພື່ອຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ແລກປ່ຽນກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງການອ່ານ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງປຶ້ມໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ແລະ ຄູອາຈານ...

ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ຮ່ວມມືສ້າງຫ້ອງປຶ້ມໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງປຶ້ມ, ລະດົມບັນດາຜູ້ອ່ານ, ນັກພິມຈຳໜ່າຍ... ມອບປຶ້ມໃຫ້ຫ້ອງອ່ານ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຫ້ອງອ່ານມີປຶ້ມຫຼາຍກວ່າ 2.000 ສະບັບ, ໃນຫຼາຍຂົງເຂດເຊັ່ນ: ນິທານຂອງເດັກນ້ອຍ, ປຶ້ມປະຫວັດສາດ, ຄົນດີ, ວັດທະນະທຳ, ວິທະຍາສາດ , ວິຊາຊີບ... ແບ່ງອອກເປັນລະດັບຄື: ປຶ້ມແນະນຳອ່ານ, ປຶ້ມດີທີ່ຄວນຮຽນ, ປຶ້ມພັດທະນາຕົນເອງ, ປຶ້ມພຸດທະສາສະໜາ ແລະ ປຶ້ມສ່ວນຕົວ... ປຶ້ມຖືກຈັດເປັນມຸມນ້ອຍໆຕາມຮູບແບບເປີດກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳການອ່ານ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນພື້ນທີ່ຕົບແຕ່ງ, ການຈັດວາງປຶ້ມ ແລະ ວິທີການຈັດກິດຈະກຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມາຮອດຫ້ອງປຶ້ມ ໂຮ່ຍອານ, ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ກໍ່ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນວັດທະນະທຳການອ່ານປຶ້ມຢ່າງສະໜິດສະໜົມ ແລະ ເປັນທຳມະຊາດ ຈາກຄວາມມັກຮັກ, ຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຕໍ່ປື້ມຂອງຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຫ້ອງປຶ້ມ.

ທ່ານ ຮວ່າງຈຸງແທ່ງ, ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງຫ້ອງປື້ມຮ່ວາຍອານ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຫ້ອງປື້ມໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງໂດຍຜູ້ມີຄວາມຮັກແພງໃນການອ່ານ ແລະ ໄດ້ຮັບ “ໝາກໄມ້ຫວານ” ຈາກການອ່ານ.

ສຳລັບຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຫ້ອງປຶ້ມ ໂຮ່ຍອານ, ວັດທະນະທຳການອ່ານແມ່ນຄືວິວັດການ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງມີບັນດາຜູ້ນຳທີ່ກ້າກ້ານຳພາ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເພື່ອກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ. ດັ່ງນັ້ນ, ປັດໄຈທໍາອິດທີ່ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງຂອງຫ້ອງປຶ້ມໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນແມ່ນປັດໃຈຂອງມະນຸດ. ເຂົາເຈົ້າເລືອກເອົາສະຫາຍ ແລະ ສະຫາຍທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມມັກຮັກໃນປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຜູ້ທີ່ຜ່ານຂະບວນການຝຶກຝົນການອ່ານ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ, ຝຶກຈັນຍາບັນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນສະເໝີ, ພ້ອມທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນທຸກກິດຈະກໍາ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທໍາການອ່ານໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນ-ຄອບຄົວ-ໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ.

ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງ “ຜູ້ນໍາ” ວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ພາຍຫຼັງດໍາເນີນມາເປັນເວລາ 1 ປີ, ຫ້ອງປຶ້ມໄດ້ດຶງດູດຜູ້ອ່ານ 6.000 ກວ່າຄົນມາຢ້ຽມຊົມ, ມີຜູ້ອ່ານ 500 ຄົນມາຢືມປຶ້ມ ແລະ ຈັດຕັ້ງ 10 ເຫດການວັດທະນະທໍາການອ່ານຢູ່ພາຍໃນແຂວງ, ຊ່ວຍສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃນການອ່ານໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນທົ່ວແຂວງ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນອ່ານປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ຫ້ອງປຶ້ມ ໂຮ່ຍອານ ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງຜູ້ທີ່ຢາກພັດທະນາຕົນເອງຢ່າງຮອບດ້ານ.

ບົດຄວາມ ແລະ ພາບ: Quynh Chi

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/thap-lua-van-hoa-doc-254039.htm