
ຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນມີການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກ, ແລະຈະຮູ້ຄະແນນຂອງເຂົາເຈົ້າທັນທີຫຼັງຈາກສົ່ງການສອບເສັງ.
ຕາມແນວຄິດເບື້ອງຕົ້ນ, ຮູບແບບການສອບເສັງນີ້ມີຫຼາຍຮູບແບບຄ້າຍຄືກັນກັບການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນປະຈຸບັນ. ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງໂດຍກົງໃນຄອມພິວເຕີ, ແຕ່ລະຄົນມີການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກ. ເມື່ອສໍາເລັດການສອບເສັງ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດຮູ້ຜົນໄດ້ຮັບທັນທີ.
ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພ, ຂະບວນການທົດສອບທັງຫມົດແລະຂໍ້ມູນຈະຖືກບັນທຶກໄວ້ໂດຍລະບົບຄອມພິວເຕີ. ຖ້າມີພຶດຕິກໍາການໂກງເຊັ່ນການລັກຄໍາຖາມຫຼືແຊກແຊງຜົນໄດ້ຮັບ, ລະບົບສາມາດດຶງຂໍ້ມູນແລະກວດພົບໄດ້ທັນທີ.
ປະຢັດພະລັງງານ ແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ
ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ການສອບເສັງດ້ວຍຄອມພິວເຕີຈະບໍ່ຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຮັບໃຊ້ໃນການສອບເສັງຄືໃນປະຈຸບັນ, ຊ່ວຍຫຼຸດຕົ້ນທຶນ ແລະ ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງການຈັດຕັ້ງ”.
ແນວໃດກໍດີ, ເພື່ອຮັບປະກັນການຜັນຂະຫຍາຍໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ກະຊວງພວມສ້າງແຜນຮ່າງກະກຽມໃຫ້ແກ່ການປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃນດ້ານວິຊາສະເພາະຄື: ການຈັດຕັ້ງບັນດາມາດຕະການສອບເສັງຕາມຮູບແບບທີ່ເໝາະສົມກັບການສອບເສັງດ້ວຍຄອມພິວເຕີ; ລົງທຶນອຸປະກອນຫ້ອງທົດລອງຄອມພິວເຕີຢູ່ໂຮງຮຽນ; ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງເຄືອຂ່າຍແລະຄວາມປອດໄພຂໍ້ມູນ; ສ້າງ ແລະ ປະກາດໃຊ້ລະບຽບການສອບເສັງໃໝ່; ແຜນທີ່ການນຳໃຊ້ໃນທົ່ວປະເທດຫຼັງປີ 2030
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ຢືນຢັນວ່າ: “ໃນອະນາຄົດ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນວິຊາຄອມພິວເຕີຈະທົດລອງຢູ່ບາງບ່ອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິເທົ່ານັ້ນ, ເປົ້າໝາຍຈະຜັນຂະຫຍາຍໃນທົ່ວປະເທດພາຍຫຼັງປີ 2030”.
ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນດ້ວຍຄອມພິວເຕີ ຄາດວ່າຈະເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງມີຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ໂປ່ງໃສຍິ່ງຂຶ້ນ, ທັງເປັນການປະຢັດຊັບພະຍາກອນ ແລະ ປັບປຸງ ການສຶກສາ ໃຫ້ທັນສະໄໝໃນຍຸກຫັນເປັນດິຈິຕອລ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-biet-diem-ngay-sau-khi-nop-bai-post648260.html
(0)