| ຕົວຢ່າງການທົດສອບ | ຄຳຕອບທີ່ແນະນຳ |
| ປະຫວັດສາດ | ປະຫວັດສາດ |
| ພູມສາດ | ພູມສາດ |
| ການສຶກສາ ພົນລະເຮືອນ | ການສຶກສາພົນລະເຮືອນ |
ການວິເຄາະລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ສຳລັບວິຊາປະຫວັດສາດ, ທ່ານນາງ ເຈິ່ນທິຖູຍ, ຄູສອນຢູ່ ເມືອງນາມດິ້ງ, ກ່າວວ່າໂຄງສ້າງຂອງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຍັງຄືກັນກັບປີ 2023, ຄວາມຮູ້ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນຫຼັກສູດຕຳລາຮຽນ. ການສອບເສັງແມ່ນເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນປະຈຸບັນ ແລະ ມີຄວາມແຕກຕ່າງສູງ.
ການທົດສອບຕົວຢ່າງປະກອບດ້ວຍຄຳຖາມທີ່ມີຫຼາຍທາງເລືອກ 40 ຂໍ້, ໂດຍສຸມໃສ່ຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 12. ໃນນັ້ນ, ມີ 24 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຫວຽດນາມຕັ້ງແຕ່ປີ 1919 ຫາ 1975.
ການສອບເສັງປະກອບດ້ວຍ 5 ຄຳຖາມຈາກຫຼັກສູດປະຫວັດສາດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ລວມທັງ: 2 ຄຳຖາມທີ່ກວມເອົາລັກສະນະສຳຄັນຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມຕັ້ງແຕ່ທ້າຍສະຕະວັດທີ 19 ຈົນເຖິງທ້າຍສົງຄາມ ໂລກ ຄັ້ງທີ 1, 1 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບການປະຕິວັດເດືອນຕຸລາຂອງລັດເຊຍໃນປີ 1917 ແລະ ການກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມໃນສະຫະພາບໂຊວຽດ (1921-1941), 1 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບຫວຽດນາມຕັ້ງແຕ່ປີ 1858 ຈົນເຖິງທ້າຍສະຕະວັດທີ 19. ຄຳຖາມທີ່ເຫຼືອແມ່ນກ່ຽວກັບສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ການສອບເສັງເລີ່ມສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃຫ້ກັບຜູ້ສະໝັກຈາກຄຳຖາມທີ 30, ໂດຍມີຄວາມແຕກຕ່າງສູງຈາກຄຳຖາມທີ 33 ຫາ 40.
ຕາມທີ່ທ່ານນາງ ຖູຍ, ດ້ວຍການສອບເສັງໃນປີນີ້, ນັກຮຽນສາມາດບັນລຸຄະແນນ 8 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ແລະນັກຮຽນທີ່ດີຈະເຮັດໄດ້ດີຈົນຮອດຄຳຖາມທີ 37, ບັນລຸຄະແນນ 9.5 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ນອກເໜືອໄປຈາກການກະກຽມຄວາມຮູ້ຢ່າງລະອຽດ, ນັກຮຽນຕ້ອງສາມາດແກ້ໄຂຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຖືກຕ້ອງ, ພ້ອມທັງຮັກສາຈິດໃຈ ແລະ ສຸຂະພາບທີ່ໝັ້ນຄົງ.
ຜູ້ສະໝັກໄດ້ຄະແນນ 9 ຫຼື 10 ຢ່າງງ່າຍດາຍໃນການສອບເສັງປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ແລະ ການສຶກສາພົນລະເມືອງ. (ຮູບພາບປະກອບ: NT)
ໂດຍໃຫ້ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງວິຊາພູມສາດ, ທ່ານ ຫວູຫາຍນາມ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ໄດ້ປະເມີນວ່າການສອບເສັງວິຊາອ້າງອີງໄດ້ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດຢ່າງໃກ້ຊິດ, ແລະ ເນື້ອໃນແມ່ນຢູ່ໃນຫຼັກສູດພູມສາດຊັ້ນ 12 ຢ່າງຄົບຖ້ວນ.
ຄຳຖາມຖືກຈັດລຽງຢ່າງມີເຫດຜົນໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ສະນັ້ນມັນງ່າຍທີ່ຈະຈັດປະເພດຜູ້ສະໝັກຕາມລະດັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສອບເສັງມີຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ຕ້ອງການໃຊ້ທັກສະພູມສາດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກມີຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ, ຫຼີກລ່ຽງສະຖານະການທ່ອງຈຳ, ຮຽນຮູ້ດ້ວຍໃຈ, ແລະຮຽນຮູ້ເຄັດລັບຕ່າງໆ.
ໂດຍສະເພາະ, ຄວາມຮູ້ດ້ານພູມສາດມີ 21 ຄຳຖາມ, ລວມທັງຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້: ພູມສາດທຳມະຊາດ (4 ຄຳຖາມ), ພູມສາດປະຊາກອນ (2 ຄຳຖາມ), ພູມສາດຂອງຂະແໜງເສດຖະກິດ (8 ຄຳຖາມ), ພູມສາດຂອງພາກພື້ນເສດຖະກິດ (7 ຄຳຖາມ).
ພາກທັກສະພູມສາດມີ 19 ຄຳຖາມ, ລວມທັງ: 15 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບແຜນທີ່, 2 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບຕາຕະລາງຂໍ້ມູນ, ແລະ 2 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບກຣາຟ.
ຄູນຳເຊື່ອວ່າຄຳຖາມເພື່ອແຍກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຜູ້ສະໝັກຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຄິດທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ມີຄວາມຮູ້ທາງສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ມີຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ມີຄວາມຄິດຢ່າງມີວິຈານສູງ.
ໂດຍທົ່ວໄປ, ການສອບເສັງອ້າງອີງສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ສາຂາວິຊາພູມສາດບໍ່ຍາກເກີນໄປສຳລັບຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຜົນງານການສຶກສາດີ ຫຼື ສູງກວ່າ. ນັກຮຽນພຽງແຕ່ຕ້ອງຮຽນຮູ້ທັກສະພື້ນຖານດ້ານພູມສາດ ແລະ ຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີໃຫ້ດີເພື່ອຈະສາມາດໄດ້ຮັບ 7 ຄະແນນ.
ຜູ້ສະໝັກທີ່ຕ້ອງການໄດ້ຄະແນນສູງຕ້ອງເຮັດໄດ້ດີໃນຄຳຖາມທີ 43, 51 ແລະ ຕັ້ງແຕ່ຄຳຖາມທີ 71 ເປັນຕົ້ນໄປ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄຳຖາມໃນລະດັບການສະໝັກ ແລະ ລະດັບການສະໝັກສູງ, ເຊິ່ງຕ້ອງການຂະບວນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທີ່ຍາວນານ ແລະ ເປັນປະຈຳ. ໃນການສອບເສັງຕົວຢ່າງປີນີ້, ຄຳຖາມ Atlas ຍັງຄົງປ່ຽນແທນເລກໜ້າດ້ວຍເນື້ອໃນໜ້າ, ສະນັ້ນນັກຮຽນຈຳເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນໜ້າ ແລະ ສາລະບານເພື່ອຝຶກຝົນ Atlas.
ກ່ຽວກັບການສຶກສາພົນລະເຮືອນ, ທ່ານນາງ ດວານ ທິ ວັນ ຄຸຍເຢນ, ຈາກການວິເຄາະລະບົບ Tuyensinh247.com, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ມີ 36 ຄຳຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ຊັ້ນມ.6 (ກວມເອົາ 90%); 4 ຄຳຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ຊັ້ນມ.6 (ກວມເອົາ 10%).
ຄຳຖາມກວມເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຈາກຫຼັກສູດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 12: ການບັງຄັບໃຊ້ກົດໝາຍ; ຄວາມສະເໝີພາບຂອງພົນລະເມືອງໃນບາງຂົງເຂດຂອງຊີວິດ (ການແຕ່ງງານ ແລະ ຄອບຄົວ, ແຮງງານ, ທຸລະກິດ); ພົນລະເມືອງ ແລະ ເສລີພາບພື້ນຖານ (ສິດທີ່ຈະບໍ່ສາມາດລະເມີດໄດ້ຂອງຮ່າງກາຍ, ສິດໃນການປົກປ້ອງຊີວິດ ແລະ ສຸຂະພາບ, ແລະອື່ນໆ); ພົນລະເມືອງ ແລະ ສິດທິປະຊາທິປະໄຕ (ສິດໃນການຮ້ອງທຸກ ແລະ ປະນາມ; ສິດໃນການເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄຸ້ມຄອງລັດ ແລະ ສັງຄົມ, ແລະອື່ນໆ).
ບາງຄຳຖາມແມ່ນຢູ່ໃນຫຼັກສູດເສດຖະສາດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 11, ເຊິ່ງຕົກຢູ່ໃນເນື້ອໃນຕໍ່ໄປນີ້: ໜ້າທີ່ຂອງເງິນ, ຜົນກະທົບຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍມູນຄ່າ, ຜົນກະທົບຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ການສອບເສັງໄດ້ຕິດຕາມຄວາມຮູ້ໃນປຶ້ມແບບຮຽນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ໂດຍບໍ່ມີຄຳຖາມທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດບັນລຸຄະແນນ 9-10 ໄດ້ງ່າຍ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ






(0)