Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຜູ້ສະໝັກ ຕົກໃຈ ກັບການສອບເສັງຄະນິດສາດຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ 'ອ່ານແລ້ວບໍ່ຮູ້ຈະເຮັດແນວໃດ'

“ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ແມ່ນ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ”, ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້​ແຕ່​ຄະ​ແນນ​ສະ​ເລ່ຍ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ແມ່ນ​ຄຳ​ເຫັນ​ຂອງ​ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ຫຼາຍ​ຄົນ ຫຼັງ​ຈາກ​ອອກ​ຈາກ​ຫ້ອງ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ ໃນ​ຝົນ​ຕົກ​ໜັກ​ໃນ​ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 26/6, ຢູ່​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/06/2025

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 1.

ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຊັ້ນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ໃນ​ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 26 ມິຖຸນາ​ນີ້

ພາບ: NGOC LONG

ຢູ່ທີ່ສູນສອບເສັງ Colette Secondary School (HCMC), ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຈົ່ມກັບພໍ່ແມ່ວ່າ ການທົດສອບແມ່ນຍາກກວ່າອຸປະກອນທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຕົວຢ່າງຄຳຖາມສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. "ຄໍາຖາມຕົວຢ່າງແມ່ນງ່າຍ, ແລະການແກ້ໄຂທັງຫມົດແມ່ນບໍ່ເປັນບັນຫາສໍາລັບການທົດສອບນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບ 6.5 ຄະແນນ," ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Thi Dieu (HCMC).

ນັກຮຽນຊາຍຜູ້ທີ່ໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງຄະນິດສາດຂອງລາວເພື່ອສະຫມັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກ່າວຕື່ມວ່າລາວໂດຍສະເພາະແມ່ນພົບວ່າຄໍາຖາມຄະນິດສາດພາກປະຕິບັດໃນຄໍາຕອບສັ້ນທີ່ທ້າທາຍການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກ, ບໍ່ໄດ້ບອກວ່າໃນການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ແທ້ຈິງຫຼືບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ລາວຍັງຖືກ "ບລັອກ" ຈຸດທີ່ມີຄໍາຖາມທີ່ຍາກ. ທ່ານ Khoa ແບ່ງປັນວ່າ "ຄໍາຖາມທີ່ປະຕິບັດໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຮົາຄິດເພື່ອສ້າງຄໍາເວົ້າທີ່ເຫມາະສົມ.

​ໃນ​ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ນັກ​ສຶກສາ ຫງວຽນ​ດິງ​ຮື​ຮ່ວາງ ກໍ່​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະນິດສາດ​ມີ​ຄຳຖາມ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ຍາກ​ໃນ​ພາກ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ເລືອກ. ສໍາລັບພາກສ່ວນຄໍາຕອບສັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍຫຼາຍຄົນພົບວ່າມັນ "ແປກ, ເຂົ້າໃຈບໍ່ໄດ້, ແລະແຕ່ລະຄໍາຖາມແມ່ນພິເສດ". "ຂ້ອຍຄິດວ່າເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄະແນນສູງສຸດ 5 ຫາ 7 ຄະແນນ," ຄາດຄະເນວ່ານັກຮຽນຊາຍທີ່ສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍການປະສົມຂອງຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ ແລະ ພາສາອັງກິດ.

ທ່ານ Pham Huynh Hoang Kim, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Thi Hong Gam (HCMC), ເວົ້າຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າ: “ບາງຄຳຖາມຕ້ອງຈື່ຈຳສູດຄຳນວນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມີຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໃນທັນທີ, ສຳລັບຂ້ອຍ, ສ່ວນທີ່ຍາກທີ່ສຸດແມ່ນຄຳຕອບສັ້ນ, ທີສອງແມ່ນຄວາມຈິງ ຫຼືຜິດ, ສ່ວນສຸດທ້າຍແມ່ນພາກຫຼາຍທາງເລືອກ, ຂ້ອຍອາດຈະໄດ້ພຽງ 5 ຄະແນນເທົ່ານັ້ນ”.

ທ່ານ Kim ກ່າວວ່າ "ຄຳຖາມບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ແຕ່ເຈົ້າຕ້ອງຫາວິທີປະຕິບັດສູດນັ້ນເອງ."

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 2.

ນັກຮຽນ "ກ້າຝົນ" ກັບບ້ານກັບລູກ

ພາບ: NGOC LONG

ຫງວຽນດັ້ງທິງ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທິດຶກ, ຫວັງວ່າຈະເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ Pham Ngoc Thach (HCMC), ແບ່ງປັນວ່າ, ລາວສາມາດສອບເສັງແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ແລະ ລາວຍັງສາມາດສອບເສັງໄດ້ 1-2 ຄຳຖາມໃນບົດຕອບສັ້ນ, ແຕ່ກໍ່ຕ້ອງສູ້ກັບພາກຄວາມຈິງ ຫຼື ຜິດ. "ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າພາກສ່ວນທີ່ຍາກທີ່ສຸດແມ່ນວິທີການຄິດໄລ່ຄະແນນສໍາລັບພາກນີ້, ເພາະວ່າຖ້າທ່ານໄດ້ຮັບພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາຖາມຜິດ, ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຄະແນນຂອງເຈົ້າຈະຖືກຫັກ. ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຈັກວິທີເຮັດຫຼາຍຄໍາຖາມ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຕ້ອງປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາຫວ່າງເປົ່າ," Tri ເວົ້າ.

"ການສອບເສັງຄະນິດສາດມື້ນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຍາກ, ຂ້ອຍຄິດວ່າສູງສຸດທີ່ຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບແມ່ນ 7 ຄະແນນ," ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າ.

ພາຍຫຼັງການສອບເສັງວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດແລ້ວ, ໃນມື້ອື່ນ (27 ມິຖຸນາ), ຜູ້ສະໝັກຈະສອບເສັງຄັດເລືອກ (ກັບໂຄງການໃໝ່) ແລະ ສອບເສັງ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ ແລະ ສັງຄົມ (ກັບໂຄງການເກົ່າ). ມາ​ຮອດ​ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 27 ມິຖຸນາ​ນີ້, ​ແຕ່​ຜູ້​ສະໝັກ​ທີ່​ມີ​ໂຄງການ​ເກົ່າ​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ສອບ​ເສັງ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ. ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຄາດວ່າຈະປະກາດໃນວັນທີ 16 ກໍລະກົດນີ້.

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 3.

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 4.

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 5.

Thí sinh sốc vì đề toán thi tốt nghiệp THPT ‘đọc vô không biết làm’ - Ảnh 6.

ການສອບເສັງຄະນິດສາດ ສຳ ລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2025

ຮູບພາບ: BT



ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thi-sinh-soc-vi-de-toan-thi-tot-nghiep-thpt-doc-vo-khong-biet-lam-185250626175253278.htm


(0)

No data
No data

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ: ຖະໜົນ​ໂຄມ​ໄຟ ​ເລືອງ​ງູ​ໂຮ່ ມີ​ສີສັນ​ພິ​ເສດ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ.
ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ
ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ