ນັກຮຽນເກັ່ງທີ່ມີຄະແນນດີເລີດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ: ກ້າທີ່ຈະກ້າວອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍ

"ມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າຂ້ອຍຖືກຕົກຢູ່ໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ໄດ້ແລ່ນໄວເທົ່າທີ່ຄົນອື່ນ, ແຕ່ແລ່ນຢູ່ໃນເສັ້ນທາງຂອງເຈົ້າເອງ", ນັກວິຊາການທີ່ມີຄະແນນດີເລີດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດເປີດເຜີຍ.

Báo Thanh niên•14/09/2025

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 14 ກັນຍາ, ທີ່ສູນປະຊຸມແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີມອບໃບປະກາດຈົບຊັ້ນ 2 ປີ 2025. ໃນບັນດານັກສຶກສາໄດ້ໃຫ້ກຽດແກ່ບັນດາຜົນງານທີ່ຈົບງາມຂອງຕົນ, ທ່ານ ຮວ່າງທິມິນຮັນ, ອາຈານສອນວິຊາ ເສດຖະກິດ ຕ່າງປະເທດຂັ້ນສູງ, ແມ່ນໜຶ່ງໃນສອງນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ GPA ສົມບູນ 4/4.

Thủ khoa điểm tuyệt đối Trường ĐH Ngoại thương: Dám bước ra khỏi vùng an toàn- Ảnh 1. — ຮວ່າງທິມິງຮັນ, ຄູເຝິກ K60 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກ ອໍານວຍການ ຟ້າມທູຮົ່ງ.

ປະທັບໃຈ "ລ້ຽວ"

ຮ່ວາງທິມິນຮ່ຽນແມ່ນນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ປາຍ ບັກນິງ . 4 ປີກ່ອນ, Hanh ໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ, ເປັນສະມາຊິກຂອງທີມແຂວງ ບັກນິງ ເປັນເວລາ 2 ປີຕິດຕໍ່ກັນໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດລະດັບຊາດ (ປີໜຶ່ງໄດ້ຮັບລາງວັນໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ປີໜຶ່ງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ແຫ່ງຊາດ), ແລະ ໄດ້ຄະແນນ IELTS 8.0.

ທຳອິດ, Hanh ຕ້ອງການສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາພາສາອັງກິດ. ທ່ານ Hanh ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຈະຍຶດໝັ້ນກັບອາຊີບການສອນ ເພາະວ່າຂ້າພະເຈົ້າຮັກພາສາອັງກິດ ແລະ ຍັງເປັນທາງເລືອກທີ່ປອດໄພ,” Hanh ແບ່ງປັນ.

ແຕ່ໃນການໂອ້ລົມສົນທະນາກັບຜູ້ອາວຸໂສຂອງຕົນ, ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຍິນຫຼາຍເລື່ອງກ່ຽວກັບມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ, ມີໂອກາດຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ຍັງເຕັມໄປດ້ວຍການແຂ່ງຂັນ. "ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະກ້າວອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍຂອງຂ້ອຍ, ທ້າທາຍຂໍ້ຈໍາກັດຂອງຂ້ອຍແລະຊອກຫາຮູບແບບທີ່ສົມບູນແບບຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍ "ຫັນຫນ້າ" ຈົນເຖິງປະຈຸບັນ, ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍເສຍໃຈກັບການເລືອກຂອງຂ້ອຍນີ້", Hanh ຫມັ້ນໃຈ.

ແລະ ຮ່າໂນ້ຍ ມີປະສົບການຢ່າງແທ້ຈິງໃນ 4 ປີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ 4 ປີແຫ່ງໄວໜຸ່ມທີ່ເກັ່ງກ້າສາມາດ, ດ້ວຍ 5/7 ໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ຳຮຽນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ ດ້ວຍບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນອື່ນໆ. ນອກຈາກສຸມໃສ່ການຮ່ຳຮຽນ, Hanh ຖືວ່າກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ການຄົ້ນຄ້ວາ ວິທະຍາສາດ ແລະ ໂຄງການຊຸມຊົນແມ່ນກາລະໂອກາດເພື່ອທົດສອບຕົນເອງ, ເປີດກວ້າງຂອບເຂດ ແລະ ຄົ້ນພົບດ້ວຍຕົນເອງ. ຮ່າໂນ້ຍ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການ, ຮັບໃຊ້ຫຼາຍບົດບາດນຳພາຂອງບັນດານັກສຶກສາ, ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ...

Hanh ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈໃນທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນທັດສະນະທີ່ຈິງໃຈຕໍ່ວຽກງານ. ຍ້ອນນາງມັກຮັບຕຳແໜ່ງເປັນຜູ້ນຳແລະຢູ່ໃນກຳນົດເວລາຢູ່ສະເໝີ, ນາງ Hanh ຈຶ່ງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນວ່າ “ຜູ້ຮັກຊາດ”.

ພາຍຫຼັງ 4 ປີຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ຜ່ານຫຼາຍຄັ້ງທີ່ກ້າສ່ຽງ ແລະ “ເຮັດຜິດ”, Hanh ໄດ້ຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງຄວາມກ້າຫານ, “ກ້າກ້າວອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍ”, ກ້າເຮັດໃນສິ່ງທີ່ຕົນເອງເຊື່ອ ແລະ ອົດທົນຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

ການນອນເດິກເພື່ອຮຽນບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຕ້ອງຮຽນເກັ່ງ.

ເມື່ອຮູ້ວ່ານາງເປັນນັກຮຽນຈົບໃໝ່ທີ່ມີ GPA ສູງສຸດໃນຊັ້ນຮຽນທີ 60 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, Hanh ຮູ້ສຶກແປກໃຈເລັກນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່ານາງພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດຂອງຕົນສະເໝີ. ຕາມທ່ານ Hanh ແລ້ວ, ຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານແມ່ນ “ວິຊາສະເພາະ” ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ. ເພາະວ່າໃນຮອບນັກຮຽນທີ່ດີເລີດທຸກຄົນມີຄົນທີ່ດີກວ່າເຂົາເຈົ້າໃນບາງດ້ານສະເໝີ. ທຳອິດ, Hanh ຮູ້ສຶກ “ຕົກໃຈ”, ບາງຄັ້ງກໍ່ຄຽດ, ເພາະວ່ານາງຮູ້ສຶກວ່າທຸກຄົນກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ ໃນຂະນະທີ່ນາງບໍ່ໄດ້ເຮັດຫຍັງ “ດີ”.

Thủ khoa điểm tuyệt đối Trường ĐH Ngoại thương: Dám bước ra khỏi vùng an toàn- Ảnh 2. — Hanh ແລະພໍ່ແມ່ຂອງນາງໃນວັນຈົບການສຶກສາ

ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ Hanh ໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກຫມູ່ເພື່ອນທີ່ດີເລີດເຫຼົ່ານັ້ນ. Hanh ໄດ້ເບິ່ງການເດີນທາງຂອງເພື່ອນແຕ່ລະຄົນເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະບອກຕົນເອງ, ຖ້າພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້, ຂ້ອຍກໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ທ່ານ Hanh ກ່າວວ່າ “ການສົມທົບກັນຂອງຈິດໃຈທີ່ຕັ້ງໜ້າ, ລະບຽບວິໄນສ່ວນຕົວ ແລະ ເປັນທີມທີ່ດີທີ່ເຮັດວຽກຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນແມ່ນຄວາມລັບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຮັກສາຜົນງານດ້ານວິຊາການທີ່ດີເລີດ ແລະ ບັນລຸ GPA ສູງສຸດໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ.

Hanh ກ່າວຕື່ມວ່າ: "ມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າຂ້ອຍຖືກຈັບຢູ່ໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນບໍ່ແມ່ນການແລ່ນໄວເທົ່າກັບຄົນອື່ນ, ແຕ່ຕ້ອງແລ່ນໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ."

ທ່ານນາງ Hanh ຍັງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຍາມໃດນາງ Hanh ຍັງຄົງຮັກສານິໄສການອ່ານ ແລະ ກະກຽມບົດຮຽນກ່ອນເຂົ້າຮຽນ ເພື່ອແນໃສ່ເຂົ້າໃຈສະພາບລວມ, ຍ້ອນວ່າເມື່ອຮັບຟັງການບັນຍາຍ, Hanh ສາມາດຕັ້ງຄຳຖາມ, ໂຕ້ວາທີ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ໄດ້ງ່າຍກວ່າ. Hanh ຍັງໄດ້ໂອ້ລົມ ແລະ ແລກປ່ຽນກັບບັນດາຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການບັນຍາຍມີຄວາມໜ້າສົນໃຈ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຟັງ ແລະ ຈົດບັນທຶກຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

ຫຼັງຈາກຮຽນ, Hanh ມັກສຶກສາອຸປະກອນອື່ນໆເຊັ່ນ: ຫນັງສືພິມ, ຫນັງສືພິມຫຼືເບິ່ງວິດີໂອການວິເຄາະແລະສະເຫມີໄປພະຍາຍາມເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະເຂົ້າໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ. ນອກນັ້ນ, ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຮັກສາຫຼັກການບໍ່ນອນເດິກ. “ຮອດ 11 ໂມງ ຂ້ອຍຢຸດທຸກຢ່າງເພື່ອໄປນອນ. ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າຮຽນເກັ່ງ ເຈົ້າຕ້ອງນອນເດິກເພື່ອ “ໄຖນາ” ແຕ່ສຳລັບຂ້ອຍ, ສະໝອງຕ້ອງພັກຜ່ອນເພື່ອຄິດ ແລະຈື່ໄດ້ດີກວ່າ,” Hanh ແບ່ງປັນ.

ຄວາມປາດຖະໜາອັນຍາວນານຂອງນາງ Hanh ແມ່ນສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ. ແຕ່ປະຈຸບັນ, Hanh ພວມເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງ ແລະ ການຂົນສົ່ງຢູ່ບໍລິສັດຍີ່ປຸ່ນ, ສາຂາດຽວກັນກັບ Hanh ສຶກສາ. ທ່ານ Hanh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເຮັດວຽກສອງສາມປີເພື່ອມີປະສົບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ດ້ວຍເຫດນີ້, ເຂົ້າໃຈຕົນເອງກ່ອນລົງທຶນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າໃນເສັ້ນທາງວິຊາການ”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thu-khoa-diem-tuyet-doi-truong-dh-ngoai-thuong-dam-buoc-ra-khoi-vung-an-toan-185250914132051197.htm