ເຍືອງ ແອງ ຄວາ - ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນວິຊາຄະນິດສາດ ດ້ວຍຄະແນນເຕັມ 10.
ວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ
ນັບຕັ້ງແຕ່ເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ທ້າວ ໂຄ ໄດ້ພັດທະນາຄວາມຮັກໃນວິຊາຄະນິດສາດ ເພາະວ່າລາວໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກຄູອາຈານຂອງລາວ ແລະ ຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າວິຊານີ້ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ມີເຫດຜົນສູງແທ້ໆ.
"ຂ້ອຍມີຄວາມມັກຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆໃນການຮຽນຄະນິດສາດຍ້ອນຜົນປະໂຫຍດທີ່ມັນນຳມາໃຫ້. ການເຮັດວຽກກັບຕົວເລກຊ່ວຍຂ້ອຍພັດທະນາທັກສະການຄິດ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ຄະນິດສາດຍັງນຳມາທັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ ແລະ ຄວາມຊັບຊ້ອນມາໃຫ້ຂ້ອຍ, ສະນັ້ນທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຍາກ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອ," Khoa ເວົ້າໃນຄວາມລັບ.
ດ້ວຍຄວາມມັກ, ຂ້ອຍໄດ້ພັດທະນາວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ. ໃນລະຫວ່າງການຮຽນປະຈຳວັນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ສ້າງແຮງຈູງໃຈຂອງຕົນເອງເພື່ອຮຽນຮູ້ແທນທີ່ຈະບັງຄັບຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄະນະວິຊາຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ສ້າງຕາຕະລາງຮຽນສະເພາະ; ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເນື່ອງຈາກຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍສາມາດຕັ້ງໃຈໄດ້ທັນທີເມື່ອຮຽນ ແລະ ຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ້າວ ຄາວ ມັກຮຽນເປັນກຸ່ມ ແລະ ຊ່ວຍເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນເຮັດວຽກບ້ານ ເພາະວ່າຖ້າລາວສາມາດອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງໄດ້, ລາວຍັງເຂົ້າໃຈສາລະສຳຄັນຂອງບົດຮຽນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ລາວປັບປຸງໄດ້. ຄາວ ຍັງຄົ້ນຫາບັນຫາທີ່ໜ້າສົນໃຈເພື່ອແກ້ໄຂ ແລະ ເບິ່ງວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ຜິດປົກກະຕິໃນຊ່ອງຄະນິດສາດໃນອິນເຕີເນັດ.
ການກະກຽມສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ຂ້ອຍມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ດຸໝັ່ນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຮຽນ ແລະ ການທົບທວນຄືນ. ທ້າວ Khoa ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາກຽມຕົວສອບເສັງ, ຂ້ອຍໄດ້ພະຍາຍາມຮັກສາຕາຕະລາງການຮຽນເປັນປະຈຳທຸກໆມື້. ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້ອຍໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບການບັນຍາຍຂອງຄູຢ່າງໃກ້ຊິດ. ເມື່ອຮຽນຢູ່ເຮືອນ, ຂ້ອຍແບ່ງເວລາຂອງຂ້ອຍໃຫ້ເທົ່າກັນໃນບັນດາວິຊາຕ່າງໆ, ໂດຍຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຂອງຂົງເຂດທີ່ຂ້ອຍອ່ອນແອ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ຊອກຫາຄຳຖາມສອບເສັງຈາກແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຟຣີເປັນປະຈຳ. ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເມື່ອຍ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງຄົງອົດທົນຕໍ່ເປົ້າໝາຍທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຕັ້ງໄວ້ໃຫ້ຕົວເອງ.”
ເມື່ອໃດກໍຕາມທີ່ ຄາວ ຮູ້ສຶກຕຶງຄຽດ, ລາວມັກຈະຫຼິ້ນບານສົ່ງກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ຟັງເພງ, ຫຼື ລົມກັບໝູ່ເພື່ອນເພື່ອບັນເທົາຄວາມຕຶງຄຽດ. ລາວຍັງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ລາວຜ່ອນຄາຍ ແລະ ປັບປຸງທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມ.
ເຄັດລັບໃນການໄດ້ຄະແນນສູງ
ຍ້ອນຄວາມມັກ ແລະ ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຂອງລາວ, ທ້າວ Khoa ໄດ້ຮັບຄະແນນເຕັມ 10 ໃນວິຊາຄະນິດສາດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວຍັງໄດ້ຄະແນນສູງພໍສົມຄວນໃນສອງວິຊາອື່ນໆໃນກຸ່ມ A00 ທີ່ລາວເລືອກ, ດ້ວຍຟີຊິກ 9.25 ແລະ ເຄມີ 9.25. ຄະແນນລວມຂອງທ້າວ Khoa ໃນກຸ່ມ A00 ແມ່ນ 28.5 ຄະແນນ.
ທ້າວ ໂຄ ກ່າວວ່າ: "ເມື່ອຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍໄດ້ 10 ຄະແນນໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ເບີກບານໃຈຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນລະຫວ່າງການກຽມຕົວສອບເສັງ ແລະ ກວດສອບຄຳຕອບ, ຂ້ອຍໄດ້ຫວັງໄວ້ສຳລັບຜົນໄດ້ຮັບນີ້."
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂ້ອຍຍັງໄດ້ຄະແນນສູງຫຼາຍໃນວິຊາຟີຊິກສາດ ແລະ ເຄມີສາດ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ເວລາທັງໝົດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ໃນການຮຽນໃນໄລຍະສອງສາມເດືອນຜ່ານມາໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນແລ້ວ. ນີ້ຈະເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຂ້ອຍພະຍາຍາມໜັກຂຶ້ນໃນການສຶກສາ ແລະ ສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງຂ້ອຍ.”
ອີງຕາມການປະເມີນຜົນຂອງ Khoa, ການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງຫຼາຍ, ໂດຍມີຄະແນນ 8 ຄະແນນທີ່ບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ແລະ ລວມມີຄຳຖາມທີ່ດີເລີດບາງຢ່າງທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອແຍກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງນັກຮຽນ. ຄວາມລັບຂອງ Khoa ໃນການບັນລຸຄະແນນສູງແມ່ນການເປັນແມ່ບົດໃນທິດສະດີພື້ນຖານ ແລະ ທິດສະດີບົດ; ການຝຶກຝົນທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ວ່ອງໄວ ແລະ ຖືກຕ້ອງໂດຍການແກ້ໄຂບັນຫາການຝຶກຝົນທາງອອນໄລນ໌ ແລະ ການຈັບເວລາຂອງຕົນເອງຄືກັບຢູ່ໃນການສອບເສັງແທ້ໆ; ການນອນຫຼັບໃຫ້ພຽງພໍ ແລະ ກິນອາຫານທີ່ສົມດູນກ່ອນການສອບເສັງ; ແລະ ການຮັກສາຈິດໃຈທີ່ສະຫງົບ.
ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ, ທ່ານ Khoa ໄດ້ຈັດສັນເວລາຂອງລາວຢ່າງມີເຫດຜົນ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄຳຖາມງ່າຍໆກ່ອນ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຍາກຢ່າງສະຫງົບ. ເມື່ອລາວພົບຄຳຕອບແລ້ວ, ລາວໄດ້ໝາຍມັນໃສ່ເຈ້ຍຄຳຕອບຢ່າງຖືກຕ້ອງທັນທີເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ລາວໄດ້ຮັບ 28.5 ຄະແນນໃນກຸ່ມວິຊາ A00 ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກ່ອນໜ້ານີ້ໃນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນປີ 2025, ທ້າວ Khoa ຍັງໄດ້ຮັບຄະແນນສູງພໍສົມຄວນເຖິງ 925 ຄະແນນ.
ດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ເລືອກທີ່ຈະສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາ ວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນຢູ່ຄະນະວິທະຍາສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ທ້າວ ຄໍ ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ: "ຂ້ອຍເລືອກວິຊານີ້ເພາະວ່າຂ້ອຍມັກວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄະນິດສາດ ແລະ ຄອມພິວເຕີ, ແລະ ຂ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດໃນການວິເຄາະຂໍ້ມູນ ແລະ ການນຳໃຊ້ມັນໃນຊີວິດ."
ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນແມ່ນສາຂາວິຊາທີ່ທັນສະໄໝທີ່ມີການນຳໃຊ້ສູງໃນຫຼາຍໆຂົງເຂດເຊັ່ນ: ທຸລະກິດ, ການດູແລສຸຂະພາບ , ການເງິນ, ແລະແມ້ກະທັ້ງປັນຍາປະດິດ. ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າມັນມີທ່າແຮງໃນການພັດທະນາໄລຍະຍາວ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສົນໃຈຂອງຂ້ອຍໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການສຳຫຼວດ.
ປະຈຸບັນ, ຂ້ອຍກຳລັງຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໂດຍສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ - ເຊິ່ງເປັນອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ຂ້ອຍຍັງກຳລັງກະກຽມຕົນເອງທາງດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ພ້ອມສຳລັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃໝ່ນີ້.
ຄະແນນສູງສຸດໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ເຊິ່ງໄດ້ຄະແນນເຕັມ 10, ເປັນລາງວັນທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບສຳລັບການເຮັດວຽກໜັກ, ຄວາມມັກ, ແລະ ຄວາມອົດທົນໃນການສຶກສາຂອງ Khoa. ສິ່ງນີ້ຍັງເປັນພື້ນຖານ ແລະ ແຮງຈູງໃຈໃຫ້ Khoa ສືບຕໍ່ກ້າວໄປສູ່ເສັ້ນທາງໃໝ່ດ້ວຍເປົ້າໝາຍໃໝ່ໆ.
ອານ ນຽນ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotayninh.vn/thu-khoa-toan-tu-dam-me-den-diem-10-tuyet-doi-a192322.html








(0)