ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດລະຫວ່າງນັກສຶກສາ

ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ (NCKH), ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຫົວຂໍ້ ແລະ ການແຂ່ງຂັນສ້າງສັນລະຫວ່າງນັກສຶກສາບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລຕ່າງໆພາຍໃນແຂວງນັບມື້ນັບພັດທະນາດ້ວຍຫຼາຍຫົວຂໍ້ປະຕິບັດ, ແທດຈິງເຂົ້າໃນຊີວິດ. ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສະໜັບສະໜູນການຮຽນ-ການສອນ. ຮັບຮູ້ບົດບາດອັນສຳຄັນນີ້, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຕ່າງໆໃນແຂວງໄດ້ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ປະຕິບັດຕົວຈິງຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມແນວຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າເອກະລາດ ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມ.

ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ຫວຽດ ຈີ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຜະລິດຜະລິດຕະພັນເຂົ້າຮ່ວມງານປະກວດ “ນັກສຶກສາເຕັກໂນໂລຢີປັນຍາຊົນ”.

Passion ສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ

ທີ່ສະໜາມກິລາ “ນັກສຶກສາເຕັກໂນໂລຢີປັນຍາຊົນ” ປີ 2023 ຈັດຕັ້ງໂດຍຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈິມິນ , ສູນໜູນຊ່ວຍ ແລະ ພັດທະນານັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແລະ ບໍລິສັດ Canon ຫວຽດນາມ ຈຳກັດ, ທີມງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເປັນກຽດຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 2. ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ຜະລິດອຸປະກອນພັບຊອງອັດຕະໂນມັດ”, ຄະນະນັກປະພັນພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງອາຈານ ຫງວຽນຮຸຍກວາງ - ຄະນະວິສະວະກຳກົນຈັກ-ຍານຍົນ ໄດ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ແຕ້ມຮູບແບບ 3D ແລະ ຜະລິດບັນດາຜະລິດຕະພັນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງຈາກແນວຄວາມຄິດສູ່ຜະລິດຕະພັນ, ນັກສຶກສາ ດັ້ງກວາງລິງ - ຄະນະວິສະວະກຳກົນຈັກ - ຍານຍົນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພາຍຫຼັງໄດ້ແນວຄວາມຄິດ, ພວກເຮົາປຶກສາຫາລືແຜນການ, ຮັບຟັງຄຳແນະນຳ ແລະ ຄຳຄິດເຫັນຂອງບັນດາອາຈານ, ຈາກນັ້ນ ກໍ່ໄດ້ອອກການອອກແບບດ້ວຍຊອບແວສະເພາະຕ່າງໆ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາກຸ່ມສາມາດເຫັນໄດ້ພາບລວມຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ພວກເຮົາຈະເຮັດ. ປະເມີນວ່າຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍ, ປະຫຍັດ ສູງ (ເນື່ອງຈາກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການປຸງແຕ່ງຕ່ໍາ), ອັດຕະໂນມັດໂດຍບໍ່ມີການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນໄຟຟ້າແລະອຸປະກອນການຄວບຄຸມ, ອົງປະກອບທີ່ມີຢູ່ແລະການປຸງແຕ່ງງ່າຍ, ອັດຕະໂນມັດສູງ".

ໃນຖານະທີ່ເປັນສະມາຊິກຍິງພຽງຄົນດຽວຂອງກຸ່ມນັກປະພັນ, ນັກສຶກສາ ໂດງອກດີບ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນຂະບວນການປະຕິບັດຫົວຂໍ້, ກຸ່ມໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານວິຊາຊີບຈາກການນຳໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານໃນພາກວິຊາການເຂົ້າຮ່ວມຫົວຂໍ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເປັນຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າ, ແລະ ສາມາດນຳເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາໄປປະຕິບັດໄດ້.

ກຸ່ມຜູ້ຂຽນຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ: "ການຂຸດຄົ້ນຄວາມງາມຂອງຄະນິດສາດໃນການຮຽນການສອນແລະການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດໄປສູ່ການພັດທະນາວັດທະນະທໍາຂອງຄະນິດສາດສໍາລັບນັກຮຽນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນະວັດຕະກໍາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງຄະນິດສາດ 2018" ໂດຍກຸ່ມຜູ້ຂຽນ Ngo Duc Duy, ນັກສຶກສາປີ 3 ຂອງຄະນິດສາດຂອງວິທະຍາໄລ Pedagogy ດີເລີດ Hung Pedagugy. ລາງວັນ "ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ" ສໍາລັບນັກຮຽນໃນສົກຮຽນ 2023-2024. ຈາກການສຶກສາບັນດາພື້ນຖານທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ, ຫົວຂໍ້ໄດ້ສະເໜີບັນດາມາດຕະການເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນຂອງວັດທະນະທຳວິຊາຄະນິດສາດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາໃນການສິດສອນວິຊາຄະນິດສາດ ໂດຍຜ່ານການຂຸດຄົ້ນຄວາມງາມຂອງວິຊາຄະນິດສາດ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການປະດິດສ້າງໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງຄະນິດສາດ 2018.

ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດລະຫວ່າງນັກສຶກສາ

ນັກສຶກສາ ຫງວຽນດຶກຢຸຍ ແລະ ບັນດາສະມາຊິກສະເໜີຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ.

ນ້ອງ ດຶກ ຢຸຍ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຕັ້ງແຕ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຂ້ອຍຮັກເລກ, ມັກຄະນິດສາດ, ກາຍເປັນນັກຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, ສຶກສາແບບເລິກເຊິ່ງ, ພ້ອມກັບຄຳແນະນຳຂອງຄູສອນ, ຂ້ອຍ ແລະ ກຸ່ມນັກຂຽນໄດ້ພົບສິ່ງໃໝ່ໆ ແລະ ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບວິຊາຄະນິດສາດ, ຍິ່ງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ, ຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມງາມຂອງຄະນິດສາດ, ຄວາມແຫ້ງແລ້ງ ແລະ ສູດຄຳນວນ. ນັກສຶກສາ, ສ້າງຄວາມດຶງດູດສໍາລັບວິຊາຄະນິດສາດ, ນອກເຫນືອຈາກຫົວຂໍ້ນີ້, ໃນຊຸມປີຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມໃນຫຼາຍໆຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆສໍາລັບຂ້ອຍ, ໂດຍຜ່ານແຕ່ລະຫົວຂໍ້, ຂ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນິໄສການເຮັດວຽກທາງວິທະຍາສາດແລະປະສິດທິຜົນ.

ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສ້າງສັນ

ປະຈຸບັນ, ແຂວງດັ່ງກ່າວມີມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ 10 ແຫ່ງ, ມີນັກສຶກສາ 6.500 ກວ່າຄົນ. ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ການເລີ່ມຕົ້ນປະດິດສ້າງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຈາກບັນດາໂຮງຮຽນ, ອົງການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ສະມາຄົມນັກສຶກສາ. ໃນປັດຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລກໍາລັງຮັກສາແລະພັດທະນາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ 65 ສະໂມສອນວິຊາການ, ກຸ່ມ, ທີມ, ແລະກຸ່ມການສຶກສາຢູ່ໃນສາຂາ. ຮູບແບບ “ຮຽນກັບເພື່ອນທີ່ດີ” ໄດ້ຮັບການເຊີດຊູບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ນັກຮຽນເກັ່ງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກຳປັບປຸງທັກສະອ່ອນ ແລະ ທັກສະການຮຽນຂອງນັກຮຽນກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນກີ, ປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາແຂວງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ບັນດາຄະນະນັກສຶກສາໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງບັນດາສະມາຊິກ ແລະ ນັກສຶກສາ. ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ທົ່ວແຂວງມີ 142 ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດລະດັບໂຮງຮຽນໄດ້ຂຶ້ນທະບຽນ ແລະ ປະຕິບັດຢູ່ສະມາຄົມນັກສຶກສາຂັ້ນ 5/5.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງບັນດານັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່ວາງວູງ ໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນກຳລັງແຮງ ແລະ ພວມຢູ່ແຖວໜ້າຂອງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລໃນແຂວງ ແລະ ທົ່ວປະເທດ. ກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮວບຮວມຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຂະບວນການຂຸດຄົ້ນ ແລະ ຄົ້ນພົບຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ໃໝ່ ແລະ ຝຶກທັກສະຫຼາຍຢ່າງໃນການຄົ້ນຄວ້າທາງວິຊາການ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນີ້ຍັງເປັນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໄດ້ສະແດງຄວາມສາມາດ, ເປັນບາດກ້າວທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາບັນລຸຄວາມຝັນແລະຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ. ສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຈຶ່ງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານຮ່າງກາຍດ້ວຍລະບົບຫ້ອງສະໝຸດອັດສະລິຍະ, ຫ້ອງທົດລອງທີ່ພ້ອມດ້ວຍເຄື່ອງຈັກທີ່ທັນສະໄໝ, ພັດທະນາທີມຄູສອນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ.

ສະຫາຍ Tran Thanh Vinh, ເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາລາຍການເປັນປະຈຳເພື່ອຊຸກຍູ້ນັກຮຽນໄດ້ຮູ້ຈັກຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງຄື: ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມແນວຄວາມຄິດຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, ຈັດຕັ້ງງານປະກວດແນວຄວາມຄິດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ Hung Vuong ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາແນວຄວາມຄິດດີເລີດ, ລົງທຶນເຂົ້າບັນດາຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າ. ລາງວັນຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ລາງວັນນັກສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດ, ການແຂ່ງຂັນນະວັດຕະກຳເຕັກນິກແຂວງ ຟູທໍ້”.

ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດລະຫວ່າງນັກສຶກສາ

ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ຢູ່ງານປະກວດ “ເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາຊົນ” ປີ 2023.

ສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳຫວຽດນາມ, ແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ ແລະ ສະມາຄົມນັກສຶກສາໄດ້ເຄື່ອນໄຫວກວດກາ, ເພີ່ມທະວີ ແລະ ພັດທະນາບັນດາສະໂມສອນ, ທິມງານ ແລະ ບັນດານັກສຶກສາ ແລະ ກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ໃນປັດຈຸບັນ, ລະບົບຂອງສະໂມສອນວິຊາການ, ທີມງານ, ແລະກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດໄດ້ຖືກລົງທຶນ, ປະດິດສ້າງແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍໂຮງຮຽນແລະສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມແລະສະມາຄົມນັກສຶກສາ.

ສະຫາຍ ຫງວຽນວັນທິງ, ປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ຄຽງຄູ່ກັບການຮັກສາສະຖຽນລະພາບຂອງສະໂມສອນ, ສະມາຄົມໄດ້ສ້າງຕັ້ງ 2 ສະໂມສອນໃໝ່, ສ້າງລະບົບສະໂມສອນພາຍໃຕ້ຄະນະວິຊາສຸມໃສ່ 3 ຂົງເຂດຄື: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ທັກສະ, ສະໂມສອນໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກວ່າ 700 ຄົນ”.

ບັນດາສາຂາສົ່ງເສີມການເຄື່ອນໄຫວ emulation ຂອງການຮຽນຮູ້, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໂດຍຜ່ານການແຂ່ງຂັນທາງວິຊາການ, ວິຊາໂອລິມປິກ, ໂອລິມປິກພາສາອັງກິດ, ການແຂ່ງຂັນພິເສດ, ການຈັດການແຂ່ງຂັນ, ເວທີປາໄສ, ແລະສໍາມະນາວິທີການຮຽນຮູ້ນະວັດກໍາ; ສະຫນັບສະຫນູນການຄົ້ນຄວ້າແລະອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ສໍາລັບນັກສຶກສາໂດຍຜ່ານລະບົບເອກະສານເປີດແລະຫ້ອງສະຫມຸດອອນໄລນ໌.

ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ສະຫະພັນນັກສຶກສາໄດ້ປະສານສົມທົບກັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນເພື່ອເປີດການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ຄະນະນັກສຶກສາ ແລະ ຄະນະຊາວໜຸ່ມ ໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບກົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ກວດກາການປະຕິບັດ. ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, 100% ຂອງສາຂາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງນັກສຶກສາ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ທັງໝົດ 20 ຫົວຂໍ້ ຂອງ 20 ກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າ ດຶງດູດນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມ 57 ຄົນ. ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຫະພັນນັກສຶກສາ ເປີດຕົວ ແລະ ສະເໜີຫຼາຍກວ່າ 1.000 ແນວຄວາມຄິດສ້າງສັນທາງດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມຂະບວນການ “ສະມາຊິກສະຫະພັນ, ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ສ້າງສັນ”.

ການປະຕິບັດໄດ້ພິສູດວ່າການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນບັນດານັກຮຽນແມ່ນການປະຖົມນິເທດທີ່ຖືກຕ້ອງແລະມີປະສິດທິພາບໃນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ. ຜ່ານນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈະມີພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນເພື່ອເຂົ້າສູ່ສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການເຮັດວຽກອາຊີບໃນອະນາຄົດ.

Thu Ha

ທີ່ມາ: https://baophutho.vn/thuc-day-phong-trao-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-225836.htm