ບໍ່ສາມາດຫາວຽກເຮັດງານທຳໄດ້ ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາອັງກິດໄປສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດ

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 1. — ຫ້ອງຮຽນຄູສອນພື້ນເມືອງຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ

ເງິນເດືອນດີ, ເຮັດວຽກໜັກໜ້ອຍ

ການສໍາຫຼວດໂດຍສະຖາບັນ TEFL (UK) ຂອງ 1,292 ອາຈານທີ່ຈົບການສຶກສາໃນປະເທດອັງກິດແລະກໍາລັງສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຫຼາຍກ່ວາ 30% ຂອງເຂົາເຈົ້າເລືອກທີ່ຈະສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍໂດຍກົງໃນການຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສາຂາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, 70% ຂອງຄູສອນຢືນຢັນວ່າພວກເຂົາພໍໃຈກັບການຕັດສິນໃຈນີ້.

"ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາຂອງອັງກິດກໍາລັງຊອກຫາຕະຫຼາດວຽກທີ່ອີ່ມຕົວກັບຄົນທີ່ມີລະດັບໃນສາຂາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະເສັ້ນທາງການເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ. ດ້ວຍການລົງທຶນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງເວລາແລະເງິນແຕ່ບໍ່ສາມາດຊອກຫາວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາກໍາລັງຊອກຫາໂອກາດໃນປະເທດອື່ນໆ," Rhyan O'Sullivan, CEO ຂອງ TEFL Academy, ອະທິບາຍຜົນການສໍາຫຼວດກັບ The PIE News .

ອີງຕາມທ່ານ Rhyan O'Sullivan, ການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດໃຫ້ເງິນເດືອນທີ່ດີ, ມີຕາຕະລາງຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍ, "ແລະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າປະຊາຊົນຈະເຮັດວຽກນີ້ຕະຫຼອດໄປ." ໃນຂໍ້ຕົກລົງ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການສໍາຫຼວດຫຼາຍຄົນຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍ, ແລະຄວາມສົມດຸນຂອງຊີວິດການເຮັດວຽກທີ່ດີເປັນຜົນປະໂຫຍດຂອງການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດ.

ມັນບໍ່ແປກທີ່ຕະຫຼາດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດເປີດຂຶ້ນສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີຄຸນສົມບັດການສອນພາສາອັງກິດ, ອີງຕາມ Rhyan O'Sullivan. ປະເທດທີ່ນິຍົມສໍາລັບຄູອາຈານອັງກິດປະກອບມີແອສປາໂຍນ, ຈີນ, ເກົາຫລີໃຕ້, ໄທແລະຫວຽດນາມ. ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ "ຈີນດຽວມີຜູ້ຮຽນພາສາອັງກິດຫຼາຍກວ່າ 400 ລ້ານຄົນ. ແລະໃນຕາເວັນອອກກາງ, ສັນຍາການສອນຫຼາຍສະບັບລວມທັງຄ່າປີ້ຍົນແລະທີ່ພັກ," ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ.

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 2. — ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນຕະຫຼາດການສອນພາສາອັງກິດທີ່ນິຍົມບັນດາຄູສອນສາກົນ.

ອີງຕາມການ Rhyan O'Sullivan, ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາທີ່ກໍາລັງດໍາເນີນການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ຍັງເປັນຄູສອນທີ່ມີປະສົບການໃນອັງກິດ. ໂດຍສະເພາະ, ປະມານ 40% ຂອງນັກຮຽນຈົບ TEFL Academy ໄດ້ສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນໃນປະເທດອັງກິດ, ບົດລາຍງານກ່າວວ່າ.

ປະຈຸບັນ, ຄູສອນພາສາອັງກິດທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນສະຖານະພາບຄູມີຄຸນວຸດທິ (QTS) ຢູ່ອັງກິດສາມາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີເງິນເດືອນສູງກວ່າຄູສອນພາສາອັງກິດປົກກະຕິເຖິງ 40.000 ປອນ/ປີ (1,2 ຕື້ດົ່ງ).

ຕະຫຼາດຫວຽດນາມຕີລາຄາແນວໃດ?

ຕາມການຕີລາຄາຂອງສະຖາບັນ TEFL ໃນໂລກ TEFL World Factbook 2023 ແລ້ວ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ເສດຖະກິດ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການເຕີບໂຕຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດການທ່ອງທ່ຽວ, ການຜະລິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ເປີດໂອກາດໃຫ້ການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຫວຽດນາມ, ແລະ ຊາວຫວຽດນາມຖືວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮ່ຳຮຽນເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດ, ພ້ອມທັງມີຄວາມຮັບຮູ້.

3 ທ້ອງຖິ່ນຕົ້ນຕໍທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຕ່າງປະເທດຄື: ຮ່າໂນ້ຍ , ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ດາຫນັງ. ໂອກາດການຈ້າງງານຕັ້ງແຕ່ພາກເອກະຊົນເຖິງພາກລັດ, ມີຕໍາແໜ່ງງານຕັ້ງແຕ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ສູນພາສາອັງກິດຈົນເຖິງການສອນອອນໄລນ໌. ຄວາມຕ້ອງການພາສາອັງກິດທຸລະກິດກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ລະດັບເງິນເດືອນສະເລ່ຍແຕ່ 1,000-2,000 USD/ເດືອນ (23-45 ລ້ານດົ່ງ), ສະຖາບັນ TEFL ໃຫ້ຄຳເຫັນ.

Tốt nghiệp không tìm được việc, sinh viên Anh ra nước ngoài dạy tiếng Anh - Ảnh 3. — ຫ້ອງກວດສອບພາສາອັງກິດຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ

ຄູຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດຕ້ອງສະຫມັກສອງຫາສາມເດືອນກ່ອນປີຮຽນ, ເຊິ່ງປົກກະຕິແລ້ວຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນສິງຫາ, ພິມເຜີຍແຜ່. ສັນຍາສ່ວນໃຫຍ່ກໍານົດຊົ່ວໂມງສອນ 20 ຫາ 30 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດ. ບາງຕໍາແໜ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງສູງກວ່າອາດຈະໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດອື່ນໆ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຄູສອນບໍ່ຄ່ອຍມີຜົນປະໂຫຍດເພີ່ມເຕີມລວມຢູ່ໃນສັນຍາການສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສະຖາບັນ TEFL ຍັງແນະນຳໃຫ້ຄູຕ່າງປະເທດ ກຽມເງິນໃຫ້ພຽງພໍເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ 2 ເດືອນເມື່ອມາຫວຽດນາມ ເພາະໃນຕົວຈິງແລ້ວເຂົາເຈົ້າຕ້ອງຈ່າຍຄ່າຖ້ຽວບິນ, ທີ່ພັກ, ຄ່າວີຊາ ແລະ ປະກັນ ສຸຂະພາບ ຂອງຕົນເອງ. ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ຫຼາຍໆບ່ອນຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູ-ອາຈານຕ້ອງຈ່າຍຄ່າວີຊາລ່ວງໜ້າ ເພື່ອຮັບປະກັນການສໍາເລັດສັນຍາ, ແລະຈໍານວນນີ້ຈະຖືກສົ່ງຄືນຫຼັງຈາກສັນຍາສິ້ນສຸດລົງ.

ເມື່ອແບ່ງປັນຢູ່ເວັບໄຊ TEFL Academy, ນາງ Alana Redick, ຄູສອນຊັ້ນປະຖົມ ຢູ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະແຫ່ງໜຶ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ມີຄວາມຕ້ອງການຄູສອນພາສາອັງກິດຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ ຍ້ອນເສດຖະກິດເຕີບໂຕ. "ຂ້ອຍມີເງິນເດືອນຂ້ອນຂ້າງສູງແລະຜົນປະໂຫຍດທີ່ດີເພາະວ່າໂຮງຮຽນຍັງແຂ່ງຂັນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄູທີ່ດີທີ່ສຸດ," ຄູສອນຍິງເວົ້າວ່າ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ