ແຜນການດັ່ງກ່າວຈະແບ່ງອອກເປັນ 2 ໄລຍະ. ໄລຍະທີ 1: ທົດລອງຢູ່ 16 ໂຮງຮຽນແຕ່ເດືອນຕຸລາ 2025 ຫາທ້າຍພາກຮຽນທີ 1 ຂອງສົກຮຽນ 2025-2026.
ໄລຍະທີ 2: ຂະຫຍາຍ ແລະ ນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນທາງການພ້ອມກັນຢູ່ທຸກສະຖາບັນ ການສຶກສາ ທົ່ວເມືອງ ນັບແຕ່ເດືອນມັງກອນ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ.
ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ແຜນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ປອດໄພ, ເປັນມິດຕາມຈິດໃຈ “ໂຮງຮຽນມີຄວາມສຸກ”.
ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕແທ່ງ ໃນກິດຈະກຳ ກິລາ - ພາບ: M.D. |
ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າໃຈຜົນກະທົບຂອງການລ່ວງລະເມີດອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກແລະສະຫມັກໃຈປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ. ເພີ່ມເວລາກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນການສື່ສານໂດຍກົງແລະທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ຫຼຸດຜ່ອນບັນຫາສຸຂະພາບຈິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລ່ວງລະເມີດອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ.
ຮ່າງກົດໝາຍຍັງລະບຸວ່າ: ເພື່ອປະຕິບັດຕົວແບບດັ່ງກ່າວ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນຕ້ອງມີຢ່າງໜ້ອຍ 3 ກິດຈະກຳທາງເລືອກທີ່ຫຼາກຫຼາຍໃນເວລາພັກຜ່ອນ. ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງນ້ອຍໜຶ່ງກິດຈະກຳ ແລະ ບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບເພື່ອຄວາມບັນເທີງສ່ວນຕົວອີກຕໍ່ໄປ.
ກິດຈະກຳສະເພາະປະກອບມີ: ກິລາ ແລະ ກິລາກາຍຍະກຳ (ບານບ້ວງ, ຕີດອກປີກໄກ່, ໂດດເຊືອກ, ເຕະກະຕໍ້...); ກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາແລະການປະດິດສ້າງ (ແຈຂັ້ນຕອນນ້ອຍ, ມຸມອ່ານນອກ, ສະໂມສອນທັກສະຊີວິດ...); ເກມພື້ນເມືອງແລະກຸ່ມ (o an quan, ງູຍາວເຖິງຟັງ, buff ຂອງຄົນຕາບອດ, ສົງຄາມ ... ).
ຄະນະອຳນວຍການໄດ້ມອບໝາຍ “ທີມງານກວດກາ” ລວມທັງບັນດາຄູ-ອາຈານຢູ່ໜ້າທີ່, ຄະນະຊາວໜຸ່ມ-ພະນັກງານບຸກເບີກ, ແລະ ທີມນັກຮຽນ Red Star ລົງກວດກາແຕ່ລະເຂດ.
ອີງຕາມສະພາບຕົວຈິງ, ຫົວໜ່ວຍຈະສ້າງມາດຖານການປະເມີນຜົນທີ່ເໝາະສົມຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ ແລະ ແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ. ຍ້ອງຍໍໃຫ້ທັນເວລາ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນແກ່ກຸ່ມ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ປະຕິບັດໄດ້ດີ. ຕັກເຕືອນ ແລະ ຕຳນິຕິຕຽນ ກໍລະນີການລະເມີດ ແລະ ລະເມີດຊໍ້າແລ້ວຊໍ້າອີກ ແລະ ຈະຖືກແກ້ໄຂຕາມລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນ.
ໂຮງຮຽນຕ້ອງເຊັນສັນຍາ 3 ຝ່າຍ (ໂຮງຮຽນ - ພໍ່ແມ່ - ນັກຮຽນ) ໃນຕົ້ນປີຮຽນ/ພາກຮຽນ. ຈັດກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູເພື່ອເຜີຍແຜ່ກົດລະບຽບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເນື້ອໃນນີ້. ສ້າງກຸ່ມ Zalo/Facebook ສໍາລັບແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດຕິດຕາມກິດຈະກໍາຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສົ່ງຂໍ້ຄວາມ SMS ປະຈໍາອາທິດເພື່ອແຈ້ງຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ໃນໄລຍະການປະຕິບັດ, ຖ້າມີບັນຫາຫຼືຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໜຶ່ງ, ບັນດາຫົວໜ້າໜ່ວຍກໍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍໄວ.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 18 ກັນຍາ, ທີ່ກອງປະຊຸມສໍາມະນາກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ໂທລະສັບໃນໂຮງຮຽນໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຈັດຕັ້ງໃນວັນທີ 18 ກັນຍາ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນເຫື໋, ຫົວໜ້າກົມ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂທລະສັບສະມາດໂຟນບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມສ່ຽງທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຫຼາຍຢ່າງ ຫາກບໍ່ມີການຊີ້ນໍາ.
ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮິວ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: ເຈືອງເຕີ໋ນ. |
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໄດ້ມີຫຼາຍກໍລະນີຂອງນັກສຶກສາຖືກຫຼອກລວງທາງອິນເຕີເນັດຍ້ອນການບຸກໂຈມຕີຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນແລະຄອບຄົວ. ນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ຖືກຊັກຊວນໃຫ້ໄປສະຖານທີ່ອັນຕະລາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ນອກເຂດ, ກາຍເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍຂອງເຄືອຂ່າຍອາຊະຍາກໍາ. ບາງກໍລະນີໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບແລະກູ້ໄພໂດຍຕໍາຫຼວດໃນເວລາ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີກໍລະນີທີ່ມີຜົນສະທ້ອນທີ່ຫນ້າເສົ້າໃຈ.
"ຫຼາຍໂຮງຮຽນໄດ້ໃຊ້ມາດຕະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ຈາກການໂຄສະນາ, ການປະສານງານກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອປະຕິບັດລະບຽບວິໄນຂອງນັກຮຽນ, ແຕ່, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີເງື່ອນໄຂແລະວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະປະສິດທິຜົນບໍ່ເປັນເອກະພາບ, ທັດສະນະຂອງພະແນກບໍ່ແມ່ນການຫ້າມຢ່າງແທ້ຈິງ, ແຕ່ໂທລະສັບຄວນຈະຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການທີ່ສໍາຄັນ, ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້, ແລະການສື່ສານໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນ. ພວກເຮົາບໍ່ຄວນເປັນການຫ້າມທີ່ສຸດ, ແຕ່ຕ້ອງແນະນໍານັກຮຽນໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນ, ການນໍາໃຊ້ຢ່າງປອດໄພ.
ທີ່ມາ: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-du-kien-han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-tu-thang-10-2025-1019590.html
(0)