ປັນຍາປະດິດກຳລັງກາຍເປັນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້.

GD&TĐ - ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນແຂວງຟູທໍ້ ກຳລັງກ້າວໄປສູ່ການຫັນປ່ຽນເປັນດິຈິຕອລ, ໂດຍການເຊື່ອມໂຍງປັນຍາປະດິດ (AI) ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ, ຄ່ອຍໆສ້າງການປ່ຽນແປງທີ່ຊັດເຈນຈາກນະໂຍບາຍໄປສູ່ການປະຕິບັດ.

Báo Giáo dục và Thời đại•08/05/2026

ການຫັນປ່ຽນຄວາມຮັບຮູ້

ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ແຂວງຟູທໍ້ມີສະຖາບັນ ການສຶກສາ 1.985 ແຫ່ງທີ່ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 1 ລ້ານຄົນ. ຂະໜາດນີ້ສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບ ແລະ ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນສຳລັບການປະຕິຮູບຢ່າງຮອບດ້ານ, ດ້ວຍການຫັນເປັນດີຈີຕອນທີ່ຖືກກຳນົດວ່າເປັນເສົາຄ້ຳສຳຄັນສຳລັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025, ຂອງ ກົມການເມືອງ (ມະຕິເລກທີ 71) ໄດ້ລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າ ໜຶ່ງໃນວຽກງານການພັດທະນາຍຸດທະສາດຄື "ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ, ການຮັບຮອງເອົາຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ AI ທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ".

ໂດຍອີງໃສ່ທິດທາງດັ່ງກ່າວ, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ຟູ້ເຖາະ ໄດ້ຫັນມະຕິດັ່ງກ່າວເປັນຮູບປະທຳຢ່າງວ່ອງໄວດ້ວຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ຄ່ອຍໆນຳເອົາມະຕິດັ່ງກ່າວໄປປະຕິບັດ; ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງຟູ້ເຖາະທັງໝົດໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຜີຍແຜ່ຢ່າງລະອຽດ, ດຶງດູດພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູອາຈານຫຼາຍກວ່າ 60.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ; 100% ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ລວມເອົາເນື້ອໃນຂອງມະຕິດັ່ງກ່າວເຂົ້າໃນກອງປະຊຸມຂອງສາຂາພັກ, ກິດຈະກຳວິຊາຊີບ ແລະ ການດຳເນີນງານບໍລິຫານປະຈຳວັນ.

ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກິດຈະກຳໂຄສະນາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນໃນການຮັບຮູ້, ຈາກຜູ້ນຳອຸດສາຫະກຳໄປສູ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນ. ການຫັນເປັນດິຈິຕອລບໍ່ແມ່ນວຽກງານທີ່ໂດດດ່ຽວອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຕ້ອງການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນທຸກໆກິດຈະກຳການສຶກສາ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຍັງສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການລົງທຶນ ແລະ ປັບປຸງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, 100% ຂອງໂຮງຮຽນໃນແຂວງມີການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ; ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງມີຫ້ອງທົດລອງຄອມພິວເຕີ, ກະດານຂາວແບບໂຕ້ຕອບ ແລະ ຫ້ອງສະໝຸດເອເລັກໂຕຣນິກ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດຄື ສັນຍາຮ່ວມມືລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງຟູທໍ້ ແລະ Google for Education ສຳລັບໄລຍະປີ 2026-2030 ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນເພື່ອສົ່ງເສີມການຫັນປ່ຽນດ້ານດິຈິຕອນໃນທົ່ວຂະແໜງການ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວຄາດວ່າຈະສະໜັບສະໜູນບັນຊີ Google Workspace for Education ປະມານ 30,000 ບັນຊີ ແລະ ທົດລອງໃຊ້ "ໂຮງຮຽນດິຈິຕອນອັດສະລິຍະ" 50 ແຫ່ງ; ໂຮງຮຽນ 15 ແຫ່ງຈະຖືກຄັດເລືອກໃນປີ 2026 ພຽງຢ່າງດຽວ.

ຕາມທ່ານ ຮວ່າງແມັງເກື່ອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງຟູ໋ທໍ້, ເປົ້າໝາຍຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການປັບປຸງອຸປະກອນການສອນໃຫ້ທັນສະໄໝເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນການສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍຂໍ້ມູນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປັບປຸງປະສິດທິພາບການຄຸ້ມຄອງ, ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາເທື່ອລະກ້າວ. ເມື່ອການຄຸ້ມຄອງຖືກປະຕິບັດໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອລ, ດ້ວຍການອັບເດດຂໍ້ມູນໃນເວລາຈິງ, ການດຳເນີນງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນຈະທັນເວລາ ແລະ ຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ປັນຍາປະດິດໃນຫ້ອງຮຽນ

ນອກເໜືອໄປຈາກລະດັບການຄຸ້ມຄອງ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລຢູ່ແຂວງຟູ້ທໍ້ ກຳລັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນຮູບປະທຳໃນທຸກໆບົດຮຽນ. ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮຸ່ງເວືອງ (ຫວອດອ້ວໂກ), ໂຄງການທົດລອງການສຶກສາດ້ວຍປັນຍາປະດິດສຳລັບນັກຮຽນ ກຳລັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ຮອບດ້ານ.

ທ່ານນາງ ເຈິ່ນ ທິບິ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮຸ່ງເວືອງ, ກ່າວວ່າ: "ນັບແຕ່ເດືອນມີນາ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ໂຮງຮຽນຈະທົດລອງການສຶກສາດ້ວຍ AI ສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນໃນຊັ້ນປະຖົມ 6-9. ສຳລັບແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ວິຊາຍ່ອຍ, ພວກເຮົາຈະເລືອກ 3 ຫົວຂໍ້/ບົດຮຽນເພື່ອທົດລອງການສອນແບບປະສົມປະສານກ່ຽວກັບເນື້ອໃນປັນຍາປະດິດ. ພວກເຮົາຈະສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນ AI ແລະ ປະຕິບັດກິດຈະກຳພັດທະນາວິຊາຊີບຕາມຫົວຂໍ້ສຳລັບແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາ."

ເນື້ອໃນສຸມໃສ່ສີ່ເສົາຄໍ້າຄື: ການຄິດທີ່ເນັ້ນໃສ່ມະນຸດເປັນສູນກາງ; ຈັນຍາບັນຂອງ AI; ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການນຳໃຊ້ AI; ແລະ ການອອກແບບລະບົບ AI, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການທົດລອງກ່ຽວກັບການສຶກສາດ້ານປັນຍາປະດິດສຳລັບນັກຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮຸ່ງເວືອງໄດ້ຈັດການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອາຈານ 36 ຄົນ; ແລະ ພັດທະນາໂມດູນຫົວຂໍ້ທີ່ລວມເອົາ AI ເຂົ້າໃນການສອນ, ເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ການຈຳລອງຕົວເລກໃນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ການນຳໃຊ້ Bloom's Taxonomy in Literature ເພື່ອພັດທະນາທັກສະດ້ານດິຈິຕອນຂອງນັກຮຽນ.

ທ່ານນາງ ເຈິ່ນທິບິ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮຸ່ງເວືອງ, ກ່າວວ່າ: ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອລ ແລະ ການນຳໃຊ້ AI ໃນການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີໃໝ່ໆເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງແນວຄິດດີຈີຕອລ, ທັກສະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສັງຄົມສະໄໝໃໝ່. ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນໃນການບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງມະຕິ 71.

ໃນລະດັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນກຳລັງໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ. ໂຮງຮຽນປະຖົມເຮືອງແກງເອ (ຕາແສງບິ່ງຫງວຽນ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າຫຼາຍຢ່າງເພື່ອເຊື່ອມໂຍງເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ຕັ້ງແຕ່ການອອກແບບແຜນການສອນດີຈີຕອນຈົນເຖິງການຈັດກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບ.

ການຫັນເປັນດິຈິຕອລກຳລັງແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງແຂງແຮງບໍ່ພຽງແຕ່ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນລະດັບປະຖົມສຶກສາອີກດ້ວຍ. ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຮືອງແກງອາ (ຕາແສງບິ່ງຫງວຽນ), ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອລໃນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງພ້ອມໆກັນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ທ່ານນາງ ໂງທິຍູລານ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມເຮືອງແກງ A, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຕາມມະຕິເລກທີ 71, ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດວ່າການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວຽກງານທີ່ຮີບດ່ວນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນທິດທາງການພັດທະນາໄລຍະຍາວອີກດ້ວຍ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີຮຽນ, ພວກເຮົາໄດ້ພັດທະນາແຜນການສະເພາະເພື່ອເຊື່ອມໂຍງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນເທື່ອລະກ້າວ."

ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະດ້ານດິຈິຕອນສຳລັບຄູສອນໂດຍຜ່ານກິດຈະກຳການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການພັດທະນາວິຊາຊີບ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູອາຈານອອກແບບບົດຮຽນດິຈິຕອນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ນຳໃຊ້ເວທີການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສົ່ງເສີມການລິເລີ່ມ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ. ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານປຶ້ມແບບຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຜ່ານອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ, ວິດີໂອ ແລະ ການຈຳລອງທາງສາຍຕາ. ໂຮງຮຽນຍັງລວມເອົາການສຶກສາທັກສະດິຈິຕອນ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ປອດໄພ, ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ.

ທ່ານນາງ ໂງທິຍູລານ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມເຮືອງແກງ A, ໄດ້ປະເມີນວ່າ: ການຫັນເປັນດີຈີຕອນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບອຸປະກອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນກ່ຽວກັບວິທີການປະດິດສ້າງໃໝ່. ເມື່ອຄູອາຈານຮູ້ວິທີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ນັກຮຽນຈະມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ສົມບູນແບບ. ດ້ວຍວິທີການທີ່ເປັນລະບົບ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈສູງ, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງຟູ້ທໍ້ ກຳລັງຄ່ອຍໆຫັນນະໂຍບາຍຫຼັກຂອງມະຕິເລກທີ 71 ໄປສູ່ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ເປັນຮູບປະທຳ. ຈາກຫ້ອງຮຽນໄປສູ່ການຄຸ້ມຄອງ, ຈາກຄວາມຮັບຮູ້ໄປສູ່ການກະທຳ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໄດ້ ແລະ ກຳລັງສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/tri-tue-nhan-tao-tro-thanh-cong-cu-hoc-tap-post776921.html