Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ສູນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ​ອານ​ຢາງ​ສະ​ເຫຼີມ​ສະ​ຫຼອງ​ວັນ​ຄົບ​ຮອບ 30 ປີ

ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 9/8, ສູນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ພິ​ທີ​ສະ​ເຫຼີມ​ສະ​ຫຼອງ 30 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ. ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະ​ທານ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ຫງວຽນ​ທິ​ມິນ​ທ້ວນ; ອະດີດການນຳແຂວງ; ການນຳບັນດາພະແນກການ ແລະ ສາຂາແຂວງ... ເຂົ້າຮ່ວມພິທີ.

Báo An GiangBáo An Giang09/08/2025

ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 30 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງສູນ ການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງ ອານຢາງ

ຄະນະ​ກຳມະການ​ສູນ​ກາງ​ສຶກສາ​ຕໍ່​ເນື່ອງ ອານ​ຢາງ ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຂອບ​ອົກ​ຂອບ​ໃຈ​ຕໍ່​ຜູ້​ທີ່​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ຂອງ​ສູນ.

ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະ​ທານ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ຫງວຽນ​ທິ​ມິນ​ທ້ວນ ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ​ຄຸນ​ນະ​ສົມ​ບັດ​ຂອງ ​ກະ​ຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ ແລະ ບຳ​ລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ສູນ​ສຶກ​ສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ ອານ​ຢາງ.

ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະ​ທານ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ຫງວຽນ​ທິ​ມິນ​ທ້ວນ ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ​ຄຸນ​ງາມ​ຄວາມ​ດີ​ຂອງ​ກະ​ຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ ແລະ ບຳ​ລຸງ​ສ້າງ 3 ທ່ານ.

ບຸກຄົນໄດ້ຮັບຮາງວັນເປັນ Emulation Fighter ໃນລະດັບຮາກຖານໃນປີ 2024

ສູນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ວັນ​ທີ 11/8/1995 ບົນ​ພື້ນ​ຖານ​ລວມ 5 ຫົວ​ໜ່ວຍ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ. ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ, ສູນ​ໄດ້​ມີ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ກັບ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ເພື່ອ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ​ໃຫ້​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ.

ໃນໄລຍະ 2005 - 2015, ຂະໜາດການຝຶກອົບຮົມຂອງສູນໄດ້ຖືກຂະຫຍາຍອອກ, ບັນລຸເຖິງ 15.000 ຄົນພາຍໃນ 1 ປີ. ພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໂຄງການເສີມຂະຫຍາຍວັດທະນະທໍາພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ມາດຕະຖານພະນັກງານ.

ນັບແຕ່ປີ 2015 ເປັນຕົ້ນມາ, ໃນສະພາບການການເຂົ້າຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຮັດແຄບບັນດາໂຄງການຮ່ວມ, ສູນໄດ້ປັບຕົວໂດຍການຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບສົມທົບກັບວັດທະນະທໍາ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນລະດັບປານກາງຫຼາຍແຫ່ງໃນພາກພື້ນ.

ໂດຍສະເພາະ, ສູນໄດ້ກໍານົດການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະການນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ເປັນຈຸດສຸມຂອງການປະດິດສ້າງ. ໂດຍມີລັກສະນະເປັນຫົວໜ່ວຍທີ່ຕົນເອງມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາ (ກຸ່ມ 2), ສູນໄດ້ປັບປຸງຊັບພະຍາກອນ, ຍົກລະດັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ສ້າງທີມງານທີ່ເອົາໃຈໃສ່, ຮັກສາຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ, ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: 30 ປີຜ່ານມາ, ສູນ​ການ​ສຶກສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ປັບປຸງ​ຄວາມ​ຮູ້​ຂອງ​ປະຊາຊົນ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຜູ້​ອອກ​ແຮງ​ງານ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ພັດທະນາ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ຂອງ​ແຂວງ.

ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານໃນໄລຍະຈະມາເຖິງໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ທ່ານນາງຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ອານຢາງ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາພະແນກ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງເປັນຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດ້ານການສຶກສາ, ສາມາດບັນຊາ ແລະ ມອບໝາຍວຽກງານບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ່​ຕ້ອງ​ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ສູນ​ກາງ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ຮ່ຳຮຽນ​ຂອງ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງກ່ວາ​ອີກ, ກໍ່ສ້າງ​ສັງຄົມ​ຮ່ຳຮຽນ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ, ​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ ​ແລະ ​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ.

ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ສູນ​ສຶກສາ​ສືບ​ຕໍ່​ແຂວງ ອານ​ຢາງ ສືບ​ຕໍ່​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ໜ້າ​ທີ່​ຮັບຜິດຊອບ ​ແລະ ພາລະກິດ​ໃນ​ໄລຍະ​ໃໝ່, ຕັ້ງໜ້າ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ແຫຼ່ງກຳລັງ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ກັບ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ຝຶກ​ອົບຮົມ, ດຳ​ເນີນ​ທຸລະ​ກິດ ​ແລະ ບັນດາ​ອົງການ​ສັງຄົມ​ໃຫ້​ກວ້າງຂວາງ. ສຸມໃສ່ການສ້າງທີມງານຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນວຸດທິປະກອບອາຊີບແຂງ, ​​ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ເປີດ, ປ່ຽນແປງໄດ້, ແລະທັນສະໄຫມ. ສືບ​ຕໍ່​ປ່ຽນ​ໃໝ່​ຮູບ​ແບບ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ນຳ​ໃຊ້​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ, ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ປະຢັດ, ​ເປັນ​ເອກະລາດ...

ລິນຂອງຂ້ອຍ

ທີ່ມາ: https://baoangiang.com.vn/trung-tam-giao-duc-thuong-xuyen-an-giang-ky-niem-30-nam-thanh-lap-a426062.html


(0)

No data
No data

G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ
ແຟນເພດຍິງໃສ່ຊຸດແຕ່ງງານໄປຄອນເສີດ G-Dragon ທີ່ເມືອງ Hung Yen
ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat
​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ