ໂຮງຮຽນ ການເມືອງ ຮວ່າງດິງຈີ້ງ, ອະດີດແມ່ນໂຮງຮຽນພັກແຂວງ ກາວບັ່ງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນວັນທີ 1 ກໍລະກົດ 1948, ໃນຈຸດເວລາອັນດຸເດືອດຂອງສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານຝະລັ່ງ ທີ່ລຳບາກທີ່ສຸດ, ພະນັກງານ, ອາຈານມີໜ້ອຍ; ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃນການຮຽນ-ການສອນຍັງຂາດເຂີນ... ດ້ວຍນ້ຳໃຈປະຕິວັດອັນໜັກແໜ້ນ, ຜ່ານຜ່າຄວາມທຸກຍາກລຳບາກ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງກາຍເປັນບ່ອນຝຶກແອບຂອງພະນັກງານເພື່ອຮັບໃຊ້ສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານ, ໄດ້ສົ່ງເສີມແນວທາງຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍຂອງລັດໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ພື້ນຖານຢ່າງທັນການ. ຜ່ານໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປ່ຽນຫຼາຍທີ່ຕັ້ງ ແລະ ຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ວັນທີ 1 ມີນາ 1997, ຕາມມະຕິຕົກລົງເລກທີ 247/UB-QD-TC, ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຕັ້ງຊື່ຢ່າງເປັນທາງການວ່າ ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຈຶງ ຂຶ້ນກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ. ນັບແຕ່ນັ້ນເປັນຕົ້ນມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັ້ງຊື່ເປັນໂຮງຮຽນການເມືອງຮ່ວາງດິ່ງຈຶງຢ່າງເປັນທາງການ. ກ່ວາ 7 ທົດສະວັດ, ບໍ່ວ່າໃນສະໄໝສົງຄາມ ຫຼື ບູລະນະ, ບູລະນະ, ໂຮງຮຽນ ຍາມໃດກໍ່ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ບໍາລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານທິດສະດີການເມືອງ, ວຽກງານວິຊາສະເພາະໃນການກໍ່ສ້າງພັກ, ລັດຖະບານ, ແນວລາວສ້າງຊາດ ແລະ ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງການເມືອງ-ສັງຄົມ; ເຂົ້າຮ່ວມສະຫຼຸບການປະຕິບັດ, ກໍ່ສ້າງລະບົບການເມືອງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ... ຈາກໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ນັກຮຽນຫຼາຍລຸ້ນຄົນໄດ້ເຕີບໂຕ, ດຳລົງຕຳແໜ່ງສຳຄັນຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາຂອງແຂວງ ກາວບັງ.
ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນດັ່ງກ່າວ, ໃນປີ 2001, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3 ຈາກລັດ.
ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການສ້າງມາດຕະຖານໂຮງຮຽນການເມືອງຕາມລະບຽບການ 11-QD/TW, ລົງວັນທີ 19/5/2021 ຂອງຄະນະເລຂາ, ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຢຸງ ໄດ້ກວດກາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ມີຄວາມສາມາດ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກແຂວງ ວາງອອກໂຄງການເລກທີ 12-DA/TU, ລົງວັນທີ 22/04 ຂອງອົງຄະນະພັກແຂວງ Dinh 21. ໂຮງຮຽນການເມືອງໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 1, ໄລຍະ 2021 - 2025 (ໂຄງການເລກທີ 12) ມີ 03 ແຜນປະຕິບັດງານ (ແຜນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບໍາລຸງສ້າງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ; ແຜນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ; ແຜນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງ, ກໍ່ສ້າງສຳເລັດສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ). ພາຍຫຼັງ 5 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດ 55/55 ເປົ້າໝາຍໃນ 6 ກຸ່ມມາດຖານຂອງໂຮງຮຽນການເມືອງລະດັບ 1.
ທີໜຶ່ງແມ່ນມາດຕະການກໍ່ສ້າງສະຖາບັນ ແລະ ລະບຽບການ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າກໍ່ສ້າງສະຖາບັນ, ລະບຽບການ, ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງສູນກາງ, ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ຄະນະພັກແຂວງ ກາວບັ່ງ ໃຫ້ເປັນລະບົບເອກະສານພາຍໃນຢ່າງຮອບດ້ານ, ເປັນເອກະພາບ, ເໝາະສົມກັບການປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ມາຮອດເດືອນກໍລະກົດປີ 2025, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ອອກ ແລະ ແນະນຳການອອກເອກະສານມາດຕະຖານພາຍໃນ 99 ສະບັບ. ໂຮງຮຽນໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດເປັນຄະນະທີ່ປຶກສາວິຊາສະເພາະ, ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປະກອບຄໍາຄິດຄໍາເຫັນໃສ່ຮ່າງເອກະສານຂອງລັດຖະບານກາງ, ຮ່າງມະຕິ, ໂຄງການ, ລະບຽບການ ແລະ ຂໍ້ກໍານົດຂອງແຂວງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງໜ້າທີ່ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງໂຮງຮຽນໂດຍກົງ.
ອັນທີສອງແມ່ນມາດຖານຂອງພະນັກງານແລະພະນັກງານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ສຸມໃສ່ຮັບປະກັນມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂການປະກອບອາຊີບ, ຕໍາແໜ່ງງານຕາມລະບຽບການຂອງພັກ ແລະ ລັດ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທັງໝົດ 37 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີອາຈານສອນທັງໝົດ 33 ຄົນ (ອາຈານຖາວອນ 19 ຄົນ ແລະ ອາຈານສອນນອກເວລາ 14 ຄົນ). ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ມີຄວາມຮັກແພງໃນໜ້າທີ່ວຽກງານ, ມີອຸດົມການອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ໝັ້ນຄົງ, ເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພັກ, ນຳພາ, ມີຄຸນສົມບັດ ແລະ ຄວາມສາມາດພຽງພໍກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໜ້າທີ່ວຽກງານ.
ນັບແຕ່ປີ 2021 ຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄັດເລືອກຄູສອນຈຳນວນຫຼາຍເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນ-ການສອນ, ເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາຄລາສສິກ Marxist-Leninist ແລະ ອຸດົມຄະຕິຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ວິທີການສິດສອນຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ຍົກລະດັບຂຶ້ນເປັນຄູສອນຊັ້ນ 2... ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີອາຈານສອນ 30/33 ຄົນ ດ້ວຍວິຊາສະເພາະລະດັບປະລິນຍາໂທ 9% ຂຶ້ນໄປ. 0,9%); 28/33 ຄູສອນມີໃບຢັ້ງຢືນການຝຶກແອບບັນດາວິຊາຄລາສສິກ Marxist-Leninist ແລະອຸດົມການ ໂຮ່ຈີມິນ (ບັນລຸ 84,85%, ລື່ນຄາດໝາຍ 4,85%); 24/33 ວິທະຍາກອນ ບັນຈຸ ລະດັບ ອາຈານໃຫຍ່ ( ລັດຖະກອນ ຊັ້ນ II ) ອອກຈາກ ຈໍານວນ ອາຈານ ທັງໝົດ ທີ່ໄດ້ ບັນຈຸ ລະດັບ ອາຈານ ພໍ ໃຊ້ເວລາ ສອບເສັງ ແລະ ໄດ້ຮັບການ ພິຈາຣະນາ ເລື່ອນຊັ້ນ ເປັນ ອາຈານ ຫລັກ (72,72%, ລື່ນ ຄາດໝາຍ 12,72%). ນອກຈາກການສອນແລ້ວ, ອາຈານຍັງມີຄວາມຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຕັ້ງໜ້າໃນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ, ປະຕິບັດວຽກງານຄົ້ນຄວ້າພາກປະຕິບັດໄດ້ດີ, ແລະ ປະກອບເອກະສານການສອນ.
ທີສາມ, ມາດຖານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຊຸກຍູ້. ໂຮງຮຽນປະຕິບັດການແກ້ໄຂ synchronous ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມແລະການອຸປະຖໍານັກຮຽນ. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍເນື້ອໃນປະຕິບັດຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກ, ກໍ່ສ້າງລະບົບການເມືອງ ແລະ ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງແຂວງ, ຮັບປະກັນບັນດາຄຳຂວັນເຊື່ອມໂຍງທິດສະດີກັບພາກປະຕິບັດ. ໂຮງຮຽນເສີມຂະຫຍາຍການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນໃນຊົ່ວໂມງຮຽນ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູສອນປະຈຳບ້ານ ແລະ ອາຈານໃນການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ; ຮັກສາການກວດກາ ແລະ ກວດກາວິຊາສະເພາະແຕ່ລະໄລຍະ, ກວດກາຄູສອນກ່ຽວກັບການກະກຽມບົດຮຽນ, ກໍານົດຄໍາຖາມ, ແລະການສອບເສັງຄະແນນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເປີດການເຄື່ອນໄຫວປະດິດສ້າງວິທີການສອນຕາມທິດຖືນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ; ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ເງື່ອນໄຂສະດວກເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການພົບປະແລກປ່ຽນ, ສົນທະນາ, ຊຸກຍູ້ການລິເລີ່ມໃນການຮຽນຮູ້ ແລະການຄົ້ນຄວ້າ; ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ; innovates ການເຮັດວຽກຂອງການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນນັກສຶກສາ.
ແຕ່ປີ 2021 ຫາ 6 ເດືອນຕົ້ນປີ 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາ 127 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 9.648 ຄົນ, ສົມທົບທິດສະດີກັບພາກປະຕິບັດ, ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ແຕ່ລະປີ, ແຜນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ແຜນພັດທະນາທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍແມ່ນສຳເລັດ ແລະ ລື່ນກາຍຄາດໝາຍ.

ທີສີ່, ມາດຖານການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດແລະບົດສັງລວມປະຕິບັດ. ໃນໄລຍະ 2021 - 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 01 ໂຄງການ, 23 ຫົວເລື່ອງວິທະຍາສາດ (02 ຫົວເລື່ອງຂັ້ນແຂວງ, 21 ຫົວເລື່ອງຂັ້ນໂຮງຮຽນ), ສໍາມະນາວິທະຍາສາດ 19 ຄັ້ງ (ສໍາມະນາວິທະຍາສາດຂັ້ນແຂວງ 04 ຫົວ, ສໍາມະນາວິທະຍາສາດຂັ້ນໂຮງຮຽນ 15 ຄັ້ງ); 06 ຜົນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ບົດສະຫຼຸບພາກປະຕິບັດ ໄດ້ໂອນໃຫ້ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການ; 02 ບົດລາຍງານ, ຂໍ້ສະເໜີແນະ, ສະເໜີໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ກວ໋າງບິ່ງ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຖັນແຖວພະນັກງານ, ອາຈານສອນທິດສະດີການເມືອງ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງຂອງອຳນາດການປົກຄອງຂັ້ນບ້ານ ໃນການກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່; ເຜີຍແຜ່ຈົດໝາຍຂ່າວ “ທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ” ຈຳນວນ 15 ສະບັບ, 06 ບົດ; ເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ມີເນື້ອໃນປັບປຸງເປັນປົກກະຕິ ... ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງໂຮງຮຽນແລະກິດຈະກໍາສະຫຼຸບການປະຕິບັດໃນໄລຍະນີ້ມີການປ່ຽນແປງທີ່ຊັດເຈນ, ເພີ່ມຂຶ້ນທັງດ້ານປະລິມານແລະຄຸນນະພາບ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບກົດລະບຽບເລກທີ 11-QD/TW, ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ 9/9 ຄາດໝາຍ (100%) ກ່ຽວກັບວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ສະຫຼຸບພາກປະຕິບັດ, ໃນນັ້ນ 3 ຄາດໝາຍລື່ນມາດຕະຖານ 1.

ທີຫ້າ, ມາດຕະການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນວັດທະນະທຳຂອງພັກ, ປະຕິບັດລະບຽບວິໄນ. ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ກຳນົດການກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບວິໄນເປັນໜ້າທີ່ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຕິດພັນກັບວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານນຳພາ, ຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສອນແບບເປັນມາດຕະຖານ, ເຊີດຊູຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ລະບຽບວິໄນ ແລະ ການປະພຶດແບບຢ່າງຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ອອກ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ມະຕິເລກທີ 144-QD/TW ກ່ຽວກັບມາດຖານຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດຂອງພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກໃນໄລຍະໃໝ່ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ, ສ້າງລະບຽບການເຮັດວຽກ, ລະບຽບການພາຍໃນຂອງອົງການ, ລະບຽບການສື່ສານ, ການປະພຶດ, ປະຕິບັດວຽກງານສິດສອນ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຮຽນ. ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາອົບຮົມໄດ້ມາດຕະຖານ 100% ຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານປະຕິບັດແນວທາງວັດທະນະທຳຂອງພັກໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ມີພະນັກງານ, ລັດຖະກອນຖືກວິໄນຈາກການຕຳນິຕິຕຽນ ຫຼື ດຳເນີນຄະດີທາງອາຍາ.

ທີຫົກ, ມາດຖານດ້ານອຸປະກອນ, ວິທີການທາງດ້ານເຕັກນິກ ແລະ ການເງິນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນລຸ 3/3 (100%) ຂອງມາດຖານດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ວິຊາການ ແລະ ການເງິນຕາມລະບຽບການ. ເນື້ອທີ່ໃຊ້ສອຍທັງໝົດມີຫຼາຍກວ່າ 20,000,000 ຕາແມັດ ລວມທັງບັນດາລາຍການຄື: ພື້ນທີ່ຮູບປັ້ນພື້ນເມືອງ 600 ຕາແມັດ, ອາຄານສໍານັກງານໃຫຍ່ 2,500 ຕາແມັດ, ຫ້ອງບັນຍາຍ 3 ຫ້ອງ, ມີ 10 ຫ້ອງຮຽນ, ມີ 2,821,1 ຕາແມັດ, ຫໍປະຊຸມ 200 ບ່ອນນັ່ງ, ມີ 733,9 ຕາແມັດ, ຫໍພັກ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົບວົງຈອນ. ກໍ່ສ້າງ, ຮັບປະກັນມາດຕະຖານທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທາງດ້ານເຕັກນິກ, ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່, ກວ້າງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝ.
ອຸປະກອນການຮຽນການສອນໄດ້ຮັບການຮັກສາແລະຍົກລະດັບເປັນປົກກະຕິເພື່ອຮັບປະກັນການດໍາເນີນງານທີ່ລຽບງ່າຍແລະມີປະສິດທິພາບ. ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງຊອບແວການຄຸ້ມຄອງເອກະສານ (Ioffice) ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄຸ້ມຄອງແລະການດໍາເນີນງານຂອງການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ຫໍສະໝຸດໄດ້ນຳໃຊ້ໂປຼແກຼມຄຸ້ມຄອງຫ້ອງສະໝຸດເຂົ້າໃນວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ມີປຶ້ມອ່ານທັງໝົດ 745 ຫົວ, ໃນນັ້ນ ອັດຕາສ່ວນຂອງປຶ້ມທິດສະດີການເມືອງ ກວມເອົາປະມານ 30%, ໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ອ້າງອີງທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນດັ່ງກ່າວ, ໃນປີ 2001, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3 ຈາກລັດ.
ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການສ້າງມາດຕະຖານໂຮງຮຽນການເມືອງຕາມລະບຽບການ 11-QD/TW, ລົງວັນທີ 19/5/2021 ຂອງຄະນະເລຂາ, ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຢຸງ ໄດ້ກວດກາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ມີຄວາມສາມາດ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກແຂວງ ວາງອອກໂຄງການເລກທີ 12-DA/TU, ລົງວັນທີ 22/04 ຂອງອົງຄະນະພັກແຂວງ Dinh 21. ໂຮງຮຽນການເມືອງໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 1, ໄລຍະ 2021 - 2025 (ໂຄງການເລກທີ 12) ມີ 03 ແຜນປະຕິບັດງານ (ແຜນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບໍາລຸງສ້າງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ; ແຜນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ; ແຜນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງ, ກໍ່ສ້າງສຳເລັດສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ). ພາຍຫຼັງ 5 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດ 55/55 ເປົ້າໝາຍໃນ 6 ກຸ່ມມາດຖານຂອງໂຮງຮຽນການເມືອງລະດັບ 1.
ທີໜຶ່ງແມ່ນມາດຕະການກໍ່ສ້າງສະຖາບັນ ແລະ ລະບຽບການ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າກໍ່ສ້າງສະຖາບັນ, ລະບຽບການ, ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງສູນກາງ, ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ຄະນະພັກແຂວງ ກາວບັ່ງ ໃຫ້ເປັນລະບົບເອກະສານພາຍໃນຢ່າງຮອບດ້ານ, ເປັນເອກະພາບ, ເໝາະສົມກັບການປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ມາຮອດເດືອນກໍລະກົດປີ 2025, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ອອກ ແລະ ແນະນຳການອອກເອກະສານມາດຕະຖານພາຍໃນ 99 ສະບັບ. ໂຮງຮຽນໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດເປັນຄະນະທີ່ປຶກສາວິຊາສະເພາະ, ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປະກອບຄໍາຄິດຄໍາເຫັນໃສ່ຮ່າງເອກະສານຂອງລັດຖະບານກາງ, ຮ່າງມະຕິ, ໂຄງການ, ລະບຽບການ ແລະ ຂໍ້ກໍານົດຂອງແຂວງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງໜ້າທີ່ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງໂຮງຮຽນໂດຍກົງ.
ອັນທີສອງແມ່ນມາດຖານຂອງພະນັກງານແລະພະນັກງານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ສຸມໃສ່ຮັບປະກັນມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂການປະກອບອາຊີບ, ຕໍາແໜ່ງງານຕາມລະບຽບການຂອງພັກ ແລະ ລັດ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທັງໝົດ 37 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີອາຈານສອນທັງໝົດ 33 ຄົນ (ອາຈານຖາວອນ 19 ຄົນ ແລະ ອາຈານສອນນອກເວລາ 14 ຄົນ). ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ມີຄວາມຮັກແພງໃນໜ້າທີ່ວຽກງານ, ມີອຸດົມການອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ໝັ້ນຄົງ, ເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພັກ, ນຳພາ, ມີຄຸນສົມບັດ ແລະ ຄວາມສາມາດພຽງພໍກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໜ້າທີ່ວຽກງານ.
ນັບແຕ່ປີ 2021 ຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄັດເລືອກຄູສອນຈຳນວນຫຼາຍເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນ-ການສອນ, ເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາຄລາສສິກ Marxist-Leninist ແລະ ອຸດົມຄະຕິຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ວິທີການສິດສອນຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ຍົກລະດັບຂຶ້ນເປັນຄູສອນຊັ້ນ 2... ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີອາຈານສອນ 30/33 ຄົນ ດ້ວຍວິຊາສະເພາະລະດັບປະລິນຍາໂທ 9% ຂຶ້ນໄປ. 0,9%); 28/33 ຄູສອນມີໃບຢັ້ງຢືນການຝຶກແອບບັນດາວິຊາຄລາສສິກ Marxist-Leninist ແລະອຸດົມການ ໂຮ່ຈີມິນ (ບັນລຸ 84,85%, ລື່ນຄາດໝາຍ 4,85%); 24/33 ວິທະຍາກອນ ບັນຈຸ ລະດັບ ອາຈານໃຫຍ່ ( ລັດຖະກອນ ຊັ້ນ II ) ອອກຈາກ ຈໍານວນ ອາຈານ ທັງໝົດ ທີ່ໄດ້ ບັນຈຸ ລະດັບ ອາຈານ ພໍ ໃຊ້ເວລາ ສອບເສັງ ແລະ ໄດ້ຮັບການ ພິຈາຣະນາ ເລື່ອນຊັ້ນ ເປັນ ອາຈານ ຫລັກ (72,72%, ລື່ນ ຄາດໝາຍ 12,72%). ນອກຈາກການສອນແລ້ວ, ອາຈານຍັງມີຄວາມຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຕັ້ງໜ້າໃນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ, ປະຕິບັດວຽກງານຄົ້ນຄວ້າພາກປະຕິບັດໄດ້ດີ, ແລະ ປະກອບເອກະສານການສອນ.
ທີສາມ, ມາດຖານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຊຸກຍູ້. ໂຮງຮຽນປະຕິບັດການແກ້ໄຂ synchronous ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມແລະການອຸປະຖໍານັກຮຽນ. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍເນື້ອໃນປະຕິບັດຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກ, ກໍ່ສ້າງລະບົບການເມືອງ ແລະ ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງແຂວງ, ຮັບປະກັນບັນດາຄຳຂວັນເຊື່ອມໂຍງທິດສະດີກັບພາກປະຕິບັດ. ໂຮງຮຽນເສີມຂະຫຍາຍການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນໃນຊົ່ວໂມງຮຽນ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູສອນປະຈຳບ້ານ ແລະ ອາຈານໃນການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ; ຮັກສາການກວດກາ ແລະ ກວດກາວິຊາສະເພາະແຕ່ລະໄລຍະ, ກວດກາຄູສອນກ່ຽວກັບການກະກຽມບົດຮຽນ, ກໍານົດຄໍາຖາມ, ແລະການສອບເສັງຄະແນນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເປີດການເຄື່ອນໄຫວປະດິດສ້າງວິທີການສອນຕາມທິດຖືນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ; ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ເງື່ອນໄຂສະດວກເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການພົບປະແລກປ່ຽນ, ສົນທະນາ, ຊຸກຍູ້ການລິເລີ່ມໃນການຮຽນຮູ້ ແລະການຄົ້ນຄວ້າ; ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ; innovates ການເຮັດວຽກຂອງການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນນັກສຶກສາ.
ແຕ່ປີ 2021 ຫາ 6 ເດືອນຕົ້ນປີ 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາ 127 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 9.648 ຄົນ, ສົມທົບທິດສະດີກັບພາກປະຕິບັດ, ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ແຕ່ລະປີ, ແຜນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ແຜນພັດທະນາທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍແມ່ນສຳເລັດ ແລະ ລື່ນກາຍຄາດໝາຍ.
ສະຫາຍ Trinh Thi Anh Hoa, ເລຂາຄະນະພັກ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ມອບໃບຍ້ອງຍໍ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທິດສະດີການເມືອງ ການປົກຄອງ ຊັ້ນກາງ ຮຸ່ນ ທີ 24 ແລະ 25 ຕໍ່ກັບຜົນສຳເລັດ “ຮຽນດີ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ”.
ທີສີ່, ມາດຖານການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດແລະບົດສັງລວມປະຕິບັດ. ໃນໄລຍະ 2021 - 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 01 ໂຄງການ, 23 ຫົວເລື່ອງວິທະຍາສາດ (02 ຫົວເລື່ອງຂັ້ນແຂວງ, 21 ຫົວເລື່ອງຂັ້ນໂຮງຮຽນ), ສໍາມະນາວິທະຍາສາດ 19 ຄັ້ງ (ສໍາມະນາວິທະຍາສາດຂັ້ນແຂວງ 04 ຫົວ, ສໍາມະນາວິທະຍາສາດຂັ້ນໂຮງຮຽນ 15 ຄັ້ງ); 06 ຜົນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ບົດສະຫຼຸບພາກປະຕິບັດ ໄດ້ໂອນໃຫ້ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການ; 02 ບົດລາຍງານ, ຂໍ້ສະເໜີແນະ, ສະເໜີໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ກວ໋າງບິ່ງ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຖັນແຖວພະນັກງານ, ອາຈານສອນທິດສະດີການເມືອງ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງຂອງອຳນາດການປົກຄອງຂັ້ນບ້ານ ໃນການກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່; ເຜີຍແຜ່ຈົດໝາຍຂ່າວ “ທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ” ຈຳນວນ 15 ສະບັບ, 06 ບົດ; ເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ມີເນື້ອໃນປັບປຸງເປັນປົກກະຕິ ... ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງໂຮງຮຽນແລະກິດຈະກໍາສະຫຼຸບການປະຕິບັດໃນໄລຍະນີ້ມີການປ່ຽນແປງທີ່ຊັດເຈນ, ເພີ່ມຂຶ້ນທັງດ້ານປະລິມານແລະຄຸນນະພາບ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບກົດລະບຽບເລກທີ 11-QD/TW, ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ 9/9 ຄາດໝາຍ (100%) ກ່ຽວກັບວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ສະຫຼຸບພາກປະຕິບັດ, ໃນນັ້ນ 3 ຄາດໝາຍລື່ນມາດຕະຖານ 1.
ພະນັກງານໂຮງຮຽນແລະອາຈານ.
ທີຫ້າ, ມາດຕະການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນວັດທະນະທຳຂອງພັກ, ປະຕິບັດລະບຽບວິໄນ. ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ກຳນົດການກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບວິໄນເປັນໜ້າທີ່ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຕິດພັນກັບວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານນຳພາ, ຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສອນແບບເປັນມາດຕະຖານ, ເຊີດຊູຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ລະບຽບວິໄນ ແລະ ການປະພຶດແບບຢ່າງຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ອອກ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ມະຕິເລກທີ 144-QD/TW ກ່ຽວກັບມາດຖານຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດຂອງພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກໃນໄລຍະໃໝ່ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ, ສ້າງລະບຽບການເຮັດວຽກ, ລະບຽບການພາຍໃນຂອງອົງການ, ລະບຽບການສື່ສານ, ການປະພຶດ, ປະຕິບັດວຽກງານສິດສອນ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຮຽນ. ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາອົບຮົມໄດ້ມາດຕະຖານ 100% ຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານປະຕິບັດແນວທາງວັດທະນະທຳຂອງພັກໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ມີພະນັກງານ, ລັດຖະກອນຖືກວິໄນຈາກການຕຳນິຕິຕຽນ ຫຼື ດຳເນີນຄະດີທາງອາຍາ.
Panorama ຂອງໂຮງຮຽນການເມືອງ Hoang Dinh Giong.
ທີຫົກ, ມາດຖານດ້ານອຸປະກອນ, ວິທີການທາງດ້ານເຕັກນິກ ແລະ ການເງິນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນລຸ 3/3 (100%) ຂອງມາດຖານດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ວິຊາການ ແລະ ການເງິນຕາມລະບຽບການ. ເນື້ອທີ່ໃຊ້ສອຍທັງໝົດມີຫຼາຍກວ່າ 20,000,000 ຕາແມັດ ລວມທັງບັນດາລາຍການຄື: ພື້ນທີ່ຮູບປັ້ນພື້ນເມືອງ 600 ຕາແມັດ, ອາຄານສໍານັກງານໃຫຍ່ 2,500 ຕາແມັດ, ຫ້ອງບັນຍາຍ 3 ຫ້ອງ, ມີ 10 ຫ້ອງຮຽນ, ມີ 2,821,1 ຕາແມັດ, ຫໍປະຊຸມ 200 ບ່ອນນັ່ງ, ມີ 733,9 ຕາແມັດ, ຫໍພັກ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົບວົງຈອນ. ກໍ່ສ້າງ, ຮັບປະກັນມາດຕະຖານທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທາງດ້ານເຕັກນິກ, ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່, ກວ້າງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝ.
ອຸປະກອນການຮຽນການສອນໄດ້ຮັບການຮັກສາແລະຍົກລະດັບເປັນປົກກະຕິເພື່ອຮັບປະກັນການດໍາເນີນງານທີ່ລຽບງ່າຍແລະມີປະສິດທິພາບ. ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງຊອບແວການຄຸ້ມຄອງເອກະສານ (Ioffice) ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄຸ້ມຄອງແລະການດໍາເນີນງານຂອງການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ຫໍສະໝຸດໄດ້ນຳໃຊ້ໂປຼແກຼມຄຸ້ມຄອງຫ້ອງສະໝຸດເຂົ້າໃນວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ມີປຶ້ມອ່ານທັງໝົດ 745 ຫົວ, ໃນນັ້ນ ອັດຕາສ່ວນຂອງປຶ້ມທິດສະດີການເມືອງ ກວມເອົາປະມານ 30%, ໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ອ້າງອີງທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.
ສະພາບລວມຂອງກອງປະຊຸມສະພາຕີລາຄາໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຈຶງ, ແຂວງ ກາວບັງ ບັນລຸລະດັບ 1 ມາດຖານ.
ວັນທີ 27 ສິງຫາ 2025, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມສະພາຕີລາຄາໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮວ່າງດິງເຈືອງ ແຂວງ ກາວບັ່ງ ເພື່ອບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 1. ສະຫາຍ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ກຳມະການກົມການເມືອງ, ກຳມະການສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ, ປະທານສະພາທິດສະດີສູນກາງ, ປະທານສະພາເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ທີ່ກອງປະຊຸມ, 09/9 ສະມາຊິກ (100%) ຂອງສະພາປະເມີນໄດ້ຮັບຮອງເອົາການຮັບຮູ້ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຈຶງ ແຂວງ ກາວບັງ ບັນລຸມາດຖານລະດັບ 1.
ການຮັບຮູ້ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຢຸງ ບັນລຸໄດ້ລະດັບ 1 ມາດຕະຖານໃນປີ 2025 ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການເດີນທາງກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາໂຮງຮຽນ, ໝາກຜົນແຫ່ງການນຳພາ ແລະ ຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງຄະນະພັກແຂວງ, ສະພາປະຊາຊົນ, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງ; ການແນະນຳວິຊາສະເພາະຂອງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ; ການປະສານງານຂອງພະແນກ, ສາຂາ ແລະ ຂະແໜງການໃນແຂວງ; ແລະ ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ແມ່ນນ້ຳໃຈສາມັກຄີ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈສູງຂອງການນຳທົ່ວປວງຊົນ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນຂອງໂຮງຮຽນ.
ຮັກສາໝາກຜົນຂອງໂຮງຮຽນການເມືອງລະດັບ 1, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 2 ຕາມລະບຽບການເລກທີ 11-QD/TW; ໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດວ່າຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດ 4 ໜ້າທີ່ສຳຄັນຄື:
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານກ່ຽວກັບລະບຽບການເລກທີ 11-QD/TW. ຈຸດປະສົງຂອງການຮັບຮູ້ບັນດາໂຮງຮຽນການເມືອງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ ແມ່ນເພື່ອສ້າງມາດຕະຖານ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການເຄື່ອນໄຫວຝຶກອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ສະຫຼຸບປະຕິບັດ ແລະ ກິດຈະກຳອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນການເມືອງ. ການສ້າງມາດຕະຖານໃນທຸກດ້ານຂອງວຽກງານຈະສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນການເມືອງເພື່ອເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື, ແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນການຝຶກອົບຮົມ, ຊຸກຍູ້, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງບັນດາຂໍ້ກຳນົດ, ທັດສະນະ, ເປົ້າໝາຍ ແລະ ວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນການເມືອງມາດຕະຖານ 2 ຊັ້ນ, ພິເສດແມ່ນບັນຫາຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງທີມເພື່ອແນໃສ່ຊີ້ນຳ, ນຳພາ, ປະຕິບັດບັນດາຖັນແຖວພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ສ້າງຄວາມສາມັກຄີໃນທັດສະນະ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີການສຶກສາອົບຮົມດ້ານການເມືອງ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ຈັນຍາບັນການບໍລິການປະຊາຊົນ; ສົ່ງເສີມຄວາມຫ້າວຫັນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ບຸກເບີກຈິດໃຈ ແລະ ພຶດຕິກຳທີ່ເປັນແບບຢ່າງ; ເປັນປົກກະຕິແລະທັນທີທັນໃດແກ້ໄຂ deviations ໃນແນວຄິດແລະການປະຕິບັດ.
ສອງ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການກໍ່ສ້າງຄະນະພະນັກງານ, ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ. ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດດ້ານການເມືອງ, ຄຸນສົມບັດວິຊາຊີບ, ເຮັດວຽກ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຮັກອາຊີບ, ເປັນແບບຢ່າງໃນການປະຕິບັດລະບຽບວິໄນ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກ. ສຸມໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ, ຮັບປະກັນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາເນື້ອໃນ ແລະ ໂຄງການ; ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສອນຕາມຄຳຂວັນຂອງທິດສະດີເຊື່ອມໂຍງກັບພາກປະຕິບັດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃໝ່, ປະຕິບັດຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ປະຕິບັດມາດຖານຈັນຍາບັນການບໍລິການສາທາລະນະຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ປະກອບສ່ວນປ້ອງກັນ ແລະ ສະກັດກັ້ນຄວາມສ່ຽງຂອງ “ວິວັດການປ່ຽນແປງຕົນເອງ” ໃນອຸດົມການ, ຈັນຍາບັນ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ. ເອົາໃຈໃສ່ໃຫ້ແຕ່ລະຄົນໃນການປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ຮັບປະກັນ “ບຸກຄະລາກອນຊັດເຈນ, ເຮັດວຽກຊັດເຈນ, ເວລາຊັດເຈນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຊັດເຈນ, ສິດອຳນາດຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໄດ້ຮັບໝາກຜົນທີ່ຊັດເຈນ”. ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດ, ສະພາບການພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຢ່າງທັນການ, ຮີບຮ້ອນຮໍ່າຮຽນເອົາຄວາມຮູ້, ບັນຫາໃໝ່ທີ່ເກີດຈາກການປະຕິບັດມານຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ທີສາມ, ປະສານສົມທົບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບສະພາບຕົວຈິງ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດປະຕິບັດໜ້າທີ່. ສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ແທດຈິງກັບຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ກົມ ແລະ ສາຂາ ໃນການແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກແຂວງ, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໃນການສ້າງແຜນການ ແລະ ເປີດຊຸດອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ໃນແຂວງ; ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ແທດຈິງ, ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ, ຮັບປະກັນວ່າພາຍຫຼັງເຂົ້າຮໍ່າຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ເມື່ອກັບຄືນສູ່ທ້ອງຖິ່ນ ຫຼື ໜ່ວຍງານ, ນັກສຳມະນາກອນຕ້ອງປະຕິບັດ ແລະ ສຳເລັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ດີຂຶ້ນຕາມແຕ່ລະຕຳແໜ່ງງານ.
ສີ່, ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ. ເອົາໃຈໃສ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາບັນດາຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບ: ການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານຕິດພັນກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສອນ; ການແກ້ໄຂການຄຸ້ມຄອງເສດຖະກິດ, ການປົກຄອງສັງຄົມ, ປັບປຸງຈິດໃຈ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ທັດສະນະການບໍລິການຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານລັດຖະກອນໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ; ກ່ຽວກັບການພັດທະນາວັດທະນະທຳທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຊາວເຜົ່າ ກວ໋າງ, ສ້າງແຂວງ ກາວບັ່ງ ເປັນແຂວງທີ່ມີຈຸດພິເສດໃນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນ.
ຈາກບັນດາຄຸນຄ່າດັ້ງເດີມທີ່ໄດ້ຮັບການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຢັ້ງຢືນໃນຕະຫຼອດປະຫວັດສາດ, ໂຮງຮຽນການເມືອງ ຮ່ວາງດິ່ງຢຸງ ໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະໃໝ່ແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາໂຮງຮຽນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 2 ຕາມລະບຽບການເລກທີ 11-QD/TW ຂອງຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ຮັດແໜ້ນລະບຽບວິໄນ, ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ, ຊຸກຍູ້ປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ປຸກລະດົມຈິດໃຈປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນແຕ່ລະຄົນ. ເປົ້າໝາຍບັນລຸມາດຖານລະດັບ 2 ຕາມກົດລະບຽບເລກທີ 11-QD/TW ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນມາດຕະການຄຸນນະພາບໃໝ່ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກຍົກສູງ, ເໝາະສົມກັບບົດບາດຂອງສູນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບບັນດາພະນັກງານທິດສະດີການເມືອງຂອງແຂວງ ກາວບັ່ງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງລະບົບການເມືອງໃຫ້ເຂັ້ມແຂງໃນໄລຍະເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາ.
MSc. Trinh Thi Anh Hoa
ອໍານວຍການ ໂຮງຮຽນການເມືອງຮ່ວາງດິງຈຽງ
ອໍານວຍການ ໂຮງຮຽນການເມືອງຮ່ວາງດິງຈຽງ
ທີ່ມາ: https://tuyengiaocaobang.vn/index.php/tin-trong-tinh/truong-chinh-tri-hoang-dinh-giong-hanh-trinh-chuan-hoa-va-khat-vong-phat-trien-1950.html
(0)