ກປ.ອອນໄລ - ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນສຸຂະພາບຈິດ ໂລກ ໃນວັນທີ 10 ຕຸລາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດົ່ງແອງ (ນະຄອນ ດ່າໜັງ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງລາຍການ “ຊອກຮູ້ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດໃນໂຮງຮຽນ” ເພື່ອສ້າງຂົວຕໍ່ໃຫ້ໄວໜຸ່ມເວົ້າລົມກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດ.
ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການມີຜູ້ຕາງໜ້າຈາກບັນດາໂຮງໝໍ, ສູນໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈ, ໂຮງຮຽນຢູ່ນະຄອນ ດ່າໜັງ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກພະແນກຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ບັນດາພະແນກການອື່ນໆຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ດົ່ງອານ ກ່ວາ 400 ຄົນ.
ມະຫາວິທະຍາໄລດົງອາເປີດໂຄງການກວດກາ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ອາຈານ.
ຕາມທ່ານໝໍປະຊາຊົນ, BSCKII Lam Tu Trung, ຮອງປະທານສະມາຄົມບຳບັດຈິດຕະສາດ ຫວຽດນາມ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ປິ່ນປົວສຸຂະພາບຈິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Dong A ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ຊາວໜຸ່ມໃນທຸກວັນນີ້ມັກຈະປະສົບກັບຄວາມກົດດັນຫຼາຍດ້ານຈາກການຮຽນ, ຄວາມຄາດຫວັງຂອງຄອບຄົວ, ບັນຫາ ເສດຖະກິດ , ສຸຂະພາບ, ຜົນກະທົບຈາກເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ… ເຊິ່ງມີທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ສັບສົນກວ່າ.
“ພຽງແຕ່ເບິ່ງບັນດາປັດໄຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຮງຮຽນທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດ ແລະ ການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງໄວລຸ້ນ, ຕາມການປະກາດຂອງອົງການ UNICEF ຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເດັກນ້ອຍໄວໜຸ່ມປະມານ 20% ມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ, ນີ້ແມ່ນທັງສາເຫດ, ປະກົດການ, ແລະຜົນສະທ້ອນຂອງຄວາມກົດດັນຂອງນັກຮຽນ”.
ອີງຕາມພຣະອົງ, ມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ໄວຫນຸ່ມຫຼາຍຄົນລັງເລທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດ. ອັນນີ້ອາດຈະເປັນຍ້ອນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງໄວໜຸ່ມທາງດ້ານສຸຂະພາບຈິດບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຢ້ານທີ່ຈະປະເຊີນກັບການຈໍາແນກຈາກຊຸມຊົນ... ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຈິດໃຈທົ່ວໄປຂອງໄວໜຸ່ມແມ່ນມີຄວາມດີ ແລະສາມາດ “ປິ່ນປົວ” ການບາດເຈັບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຕົນເອງໄດ້. ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງ, ມີບາງຄົນທີ່ບໍ່ຍອມຮັບວ່າພວກເຂົາມີອາການຜິດປົກກະຕິທາງຈິດ, ຫຼືຂີ້ອາຍແລະຢ້ານກົວຕໍ່ທັດສະນະຂອງຄົນອ້ອມຂ້າງກ່ຽວກັບການກວດສອບແລະປິ່ນປົວພະຍາດທາງຈິດ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຍັງໄດ້ລົງນາມໃນໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານການປິ່ນປົວສຸຂະພາບຈິດຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ Dong A ແລະ ລະບົບອະນຸບານ Gia Vien; ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມ Phan Chau Trinh; ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Dong A ຈະຊຸກຍູ້ວຽກງານກວດກາສຸຂະພາບຈິດ, ປຶກສາຫາລື ແລະ ບຳບັດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ... ຕາມແຜນທີ່ເສັ້ນທາງສະເພາະ, ພ້ອມທັງສົມທົບກັນເປັນແຕ່ລະໄລຍະ ເພື່ອຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາ ຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ທັກສະຊີວິດໃຫ້ແກ່ບັນດາວິຊາຂ້າງເທິງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງຂົວຕໍ່ໃຫ້ໄວໜຸ່ມເວົ້າເຖິງສຸຂະພາບຈິດ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຄວາມສາມາດອ່ອນຂອງສິງໂຕ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ດົ່ງແອງ) ກໍ່ໄດ້ເປີດໂຄງການກວດກາ ແລະ ບຳລຸງສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ອາຈານທົ່ວໂຮງຮຽນຢ່າງເປັນທາງການ.
ທີ່ປຶກສາດ້ານສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລດົງອາ.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະຈັດຂຶ້ນຕະຫຼອດເດືອນຕຸລາ 2024 ນອກຈາກກິດຈະກໍາປົກກະຕິຢູ່ຫ້ອງໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນ. ໂຕະປຶກສາຫາລືເພີ່ມເຕີມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍທ່ານຫມໍແລະນັກຈິດຕະສາດຈະຖືກຈັດໃສ່ໃນຫ້ອງຮັບແຂກເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການກໍານົດແລະການປະສານງານຂອງການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນຫຼັງຈາກການກວດສອບນັກຮຽນແລະອາຈານ.
ໃນຂອບເຂດຂອງລາຍການ “ໄຈ້ແຍກ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດໃນໂຮງຮຽນ” ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 10/10, ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 10/10, ຫົວຂໍ້ “ພົບປະກັບຄວາມສຸກ” ແມ່ນວິທີທີ່ໃກ້ຊິດ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ເພື່ອໃຫ້ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນຮ່ວາງແຄ໋ງຮ່ວາ - ຊ່ຽວຊານຈິດຕະວິທະຍາ ໄດ້ຖ່າຍທອດບັນດາເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການຮັກສາສຸຂະພາບຈິດຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ໂດຍຜ່ານມາດຕະການການປະເມີນຄວາມກັງວົນ, ລໍາໂພງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ນໍາສະເຫນີຢູ່ໃນໂຄງການກໍານົດອາການແລະລະດັບຄວາມເຫນື່ອຍລ້າທາງຈິດໃຈໂດຍກົງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າເຖິງກຸ່ມການປິ່ນປົວດ້ວຍການຟື້ນຕົວດ້ວຍຕົນເອງທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.
ປະຕິບັດຕາມຫົວຂໍ້ແມ່ນການປຶກສາຫາລືເປີດລະຫວ່າງນັກສຶກສາແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະແຂກກ່ຽວກັບການກໍານົດແລະການດູແລສຸຂະພາບຈິດ. ນໍາພາໂດຍ "ກໍລະນີ" ຂອງຕົນເອງຂອງ psychiatrists ທີ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວສົບຜົນສໍາເລັດ, ໂດຍ "ລັກສະນະ" 'ບົດເລື່ອງຂອງຕົນເອງຂອງປະສົບການຫຼັງຈາກປະສົບແລະເອົາຊະນະພວກເຂົາ, ເວທີສົນທະນາໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ "ຖອດລະຫັດ" ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດທີ່ໄວຫນຸ່ມມັກຈະລັງເລໃຈທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ, ໂດຍສະເພາະຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນມິດທົ່ວໄປ, ແລະຊອກຫາ "ການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວ" ໃນທາງບວກສໍາລັບຕົນເອງ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ນັກສຶກສາ Phan Thi Huong Tra - ຄູສອນວິຊາວິຊາຈິດສາດ 2024 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Dong A ໄດ້ເປັນກຽດ ແລະ ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາລະດູການຫວ່ານຈາກຄະນະສຶກສາສາດ ດ້ວຍມູນຄ່າ 10 ລ້ານດົ່ງ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນພິທີເປີດສົກຮຽນ 2024-2025, ແຂວງ ຮ່ວາງຕ່າ ຍັງໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາ Cherry Blossom Talent Scholarship ໂດຍເຕັມ 100% ຂອງຄ່າຮຽນ.
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ໂຄງການບຳລຸງສ້າງຈິດໃຈໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ດົ່ງແອງ ໃນປີ 2024 ໄດ້ບັນລຸເຖິງນັກຮຽນນັບພັນຄົນຢູ່ບັນດາແຂວງເຂດພູດອຍພາກກາງນັບແຕ່ຕົ້ນປີ 2024.
ຈິຕຣານ
(0)