ທ່ານດຣ Subhankar Das ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ເປັນສະມາຊິກຂອງບັນນາທິການຂອງວາລະສານການຮຽນຮູ້ & ການສິດສອນ, Elsevier.

(NLDO) - ດຣ.ສຸພັນ ຄານດາສ - ສາສະດາຈານ ແລະ ນັກຄົ້ນຄວ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ເປັນບັນນາທິການວາລະສານການຮຽນຮູ້ ແລະ ການສິດສອນ.

Người Lao Động•09/11/2025

ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນໃນອາຊີບຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານດຣ ສຸນັນກາ ດາສ, ພ້ອມທັງຮັບຮູ້ເຖິງປະສິດທິຜົນ ແລະ ກຽດສັກສີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາສາກົນ, ເພາະວ່າ ລາວແມ່ນຜູ້ຕາງໜ້າຄົນທຳອິດຂອງ ຫວຽດນາມ ໃນຄະນະບັນນາທິການວາລະສານສະບັບນີ້.

ທ່ານ ດຣ ສຸພັນ ແກ້ວມີໄຊ ແບ່ງປັນວ່າ: “ການໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງເປັນຄະນະບັນນາທິການຂອງການຮຽນ-ການສອນ ແມ່ນເປັນກຽດແລະຄວາມພາກພູມໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ເພາະວາລະສານນີ້ເປັນວາລະສານທີ່ເນັ້ນໃສ່ການພິມເຜີຍແຜ່ການຄົ້ນຄວ້າຄຸນນະພາບສູງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ການສຶກ ສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂະບວນການຮຽນ-ການສອນ ແລະການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ. ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝບົນພື້ນຖານການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ປະດິດສ້າງຢ່າງແທດຈິງ.”

TS. Subhankar Das của ĐH Duy Tân là thành viên Ban Biên tập Tạp chí Learning & Instruction, Elsevier - Ảnh 1. — ດຣ.ສຸພັນ ກາດາສ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ດຶກຕວນ

ການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນເປັນວາລະສານສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ຈັດພິມໂດຍ Elsevier BV ຕັ້ງແຕ່ປີ 1991, ດ້ວຍຄະແນນ Impact Factor ຂອງ 6.2 - ໃນບັນດາການຄົ້ນຄວ້າດ້ານການສຶກສາທີ່ສູງທີ່ສຸດແລະການຈັດອັນດັບ Q1, ໃນ 25% ຂອງວາລະສານການສຶກສາຊັ້ນນໍາ ຂອງໂລກ .

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ວາລະສານສະບັບນີ້ເປັນເອກະລັກສະເພາະແມ່ນການລວມຕົວຂອງມາດຕະຖານ ວິທະຍາສາດ ທີ່ເຂັ້ມງວດ ແລະ ມີຂອບເຂດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ສາກົນ ແລະ ວິຊາສະເພາະ. ການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນກວມເອົາຂອບເຂດກ້ວາງຂອງສະພາບວັດທະນະທໍາ, ທັດສະນະທາງທິດສະດີແລະວິທີການຄົ້ນຄວ້າ - ຈາກການສຶກສາປະລິມານການວິເຄາະຄຸນນະພາບ. ວາລະສານກວດກາການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງມະນຸດ, ຈາກໄວເດັກຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່, ສະຫນອງທັດສະນະທີ່ສົມບູນແບບທີ່ບໍ່ຄ່ອຍພົບເຫັນຢູ່ໃນສິ່ງພິມອື່ນໆ.

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຕີພິມໃນການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນບໍ່ພຽງແຕ່ຂະຫຍາຍເວທີວິຊາການ, ແຕ່ຍັງມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ນະໂຍບາຍການສຶກສາ, ການພັດທະນາຫຼັກສູດແລະວິທີການສິດສອນໃນທົ່ວໂລກ. ດ້ວຍດັດຊະນີ H ຂອງ 153 ແລະຫຼາຍກວ່າສາມທົດສະວັດຂອງອິດທິພົນ, ການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນໄດ້ກາຍມາເປັນເວທີທາງວິຊາການທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ການຄົ້ນຄວ້າບຸກເບີກແລະນະວັດຕະກໍາການສຶກສາພາກປະຕິບັດ. ວາລະສານດັ່ງກ່າວປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ກັບການສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ປັບປຸງປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ໃນທົ່ວໂລກ.

ປະຈຸບັນເປັນອາຈານ ແລະ ນັກຄົ້ນຄ້ວາຢູ່ໂຮງຮຽນບໍລິຫານຄຸ້ມຄອງນ້ຳຂຽວ (SMi), ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan, ທ່ານດຣ Subhankar Das ມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ປະສົບການໃນການເຮັດວຽກທີ່ອຸດົມສົມບູນນັບແຕ່ ອິນເດຍ ໄປ ຫວຽດນາມ. ຫຼາຍປີຂອງການຄົ້ນຄວ້າໃນຂົງເຂດຂອງ: Digital Innovation, Metaverse, Generative AI, ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະອື່ນໆ.

TS. Subhankar Das của ĐH Duy Tân là thành viên Ban Biên tập Tạp chí Learning & Instruction, Elsevier - Ảnh 2. — ວາລະສານການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນ - ຫນຶ່ງໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງໂລກໃນດ້ານວິທະຍາສາດການສຶກສາທີ່ຈັດພິມໂດຍ Elsevier Publishing House

ທ່ານດຣ Subhankar Das ໄດ້ຮັບການໃຫ້ຄະແນນຈາກ: 3,392 ອ້າງອີງໃນ Google Scholar ແລະ 1,290 ການອ້າງອີງໃນ Scopus. ທ່ານດຣ Subhankar Das ໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ 17 ບົດຄວາມໃນເວັບຂອງວິທະຍາສາດ (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 ບົດຄວາມກ່ຽວກັບ Scopus, 6 ບົດຄວາມໃນວາລະສານ ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 ບົດຄວາມໃນວາລະສານ ABS (2,3), ແລະໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ 7 ປື້ມທີ່ຂຽນໂດຍຜູ້ຂຽນດຽວ. Springer, Taylor ແລະ Francis, ຜູ້ຈັດພິມ IGI.

"ຄຽງຄູ່ກັບຜົນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄຸນນະພາບຂອງຂ້ອຍ, ທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາບັນນາທິການຂອງຂ້ອຍແມ່ນຈຸດເດັ່ນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງໃນຄະນະບັນນາທິການຂອງການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນ, ວາລະສານທີ່ຈັດພິມໂດຍ Elsevier. ຂ້ອຍໄດ້ເປັນບັນນາທິການສໍາລັບຫນັງສືຫຼາຍໃນ Web of Science ແລະ Scopus ກັບຜູ້ຈັດພິມທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໂລກ, ລວມທັງ: Springer, Palgrave ແລະ CRC Press. ຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາ, ການໂຕ້ຕອບມະນຸດ-ຄອມພິວເຕີ ແລະການຄຸ້ມຄອງ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າວາລະສານການຮຽນຮູ້ແລະການສິດສອນ, ເມື່ອເລືອກຂ້າພະເຈົ້າ, ໄດ້ຖືກປະເມີນໃນຫຼາຍດ້ານເຊັ່ນ: ທີ່ດີເລີດໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ປະສົບການບັນນາທິການທີ່ສໍາຄັນກັບຜູ້ເຜີຍແຜ່ວິຊາການຊັ້ນນໍາ, ຈິດໃຈເຄືອຂ່າຍສາກົນທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນທົ່ວເອີຣົບແລະອາຊີ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຄວາມສາມາດໃນການນໍາເອົາທັດສະນະຂອງອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ໄປສູ່ການສົນທະນາການສຶກສາທົ່ວໂລກ.

ການນັດພົບນີ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງທຶນການສຶກສາຕາເວັນອອກແລະຕາເວັນຕົກແລະການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍໃນການຮຽນຮູ້ໃນປະຈຸບັນໂດຍຜ່ານການສອບຖາມທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະຂ້າມວັດທະນະທໍາ. ຄືກັບ 'ຜູ້ຮັກສາຄວາມຮູ້' – ຕຳແໜ່ງນີ້ປ່ຽນຂ້ອຍຈາກຜູ້ປະກອບສ່ວນຄວາມຮູ້ໄປສູ່ຜູ້ຮັກສາ ແລະເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ດ້ານການສຶກສາທົ່ວໂລກ. ກຽດສັກສີນີ້ມາພ້ອມກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນໃຫຍ່ຫຼວງແທ້ໆ,” ທ່ານດຣ Subhankar Das ແບ່ງປັນ.

ໃນຖານະເປັນສະມາຊິກຄະນະບັນນາທິການ, ທ່ານດຣ Subhankar Das ຮັບຜິດຊອບໃນການຮັກສາມາດຕະຖານທາງວິຊາການທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງວາລະສານແລະການປະເມີນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະສ້າງນະໂຍບາຍແລະການປະຕິບັດການສຶກສາທົ່ວໂລກ.

ນອກເຫນືອຈາກການທົບທວນເອກະສານ, ລາວມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການກໍານົດທ່າອ່ຽງໃຫມ່ໃນດ້ານວິທະຍາສາດການຮຽນຮູ້, ແນະນໍານັກຄົ້ນຄວ້າຫນຸ່ມ, ແລະຮັບປະກັນວ່າວິທີການທີ່ຫລາກຫລາຍແລະທັດສະນະວັດທະນະທໍາຖືກສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນສິ່ງພິມທາງວິຊາການ. ເຮັດວຽກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໂດຍກົງ, ທ່ານ ດຣ Subhankar Das ຈະມີບົດບາດເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງບັນດານັກວິຊາການສາກົນ ແລະສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາຂອງ ຫວຽດນາມ, ປະກອບສ່ວນນຳການຄົ້ນຄ້ວາຄຸນນະພາບສູງໃນຂົງເຂດການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດໄດ້ໃກ້ຊິດກັບປະຊາຄົມນັກວິຊາການ, ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືຄົ້ນຄວ້າລະຫວ່າງສາກົນ ແລະ ສາກົນ.

ທ່ານດຣ Subhankar Das ສະແດງຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນຕໍ່ສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການເຮັດວຽກ ແລະ ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍການຄົ້ນຄວ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໄດ້ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າບັນລຸຜົນສຳເລັດອັນສຳຄັນນີ້ ຜ່ານບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຮອບດ້ານ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືຄົ້ນຄວ້າສາກົນ, ສະໜອງແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເພື່ອໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດວຽກກັບບັນດານັກວິຊາການທົ່ວໂລກ.

ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນວິໄສທັດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໃນການກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄວ້າແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທາງວິຊາການສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍ, ສ້າງຄວາມສະໜິດສະໜົມລະຫວ່າງເປົ້າໝາຍຂອງອົງກອນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍ. ມັນແມ່ນລະບົບນິເວດສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງຢູ່ DTU ທີ່ປ່ຽນທ່າແຮງໄປສູ່ຜົນສໍາເລັດໃນພາກປະຕິບັດ, ເພື່ອໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດແຕ່ລະຄົນສາມາດຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມມັກທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າໃນປະຈຸບັນແລະອະນາຄົດ, "ທ່ານດຣ Subhankar Das ແບ່ງປັນ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm