• ປະສິດທິຜົນຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນ ການດູແລສຸຂະພາບ
  • ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ວິ​ທີ​ແກ້​ໄຂ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ທີ່​ສົມ​ບູນ​ແບບ​ທີ່​ມີ AI ປອມ​
  • ຜູ້ນໍາປັບຕົວເຂົ້າກັບຄື້ນຂອງປັນຍາປະດິດ (AI)
  • ການເຜີຍແຜ່ແລະ ການສຶກສາທາງ ດ້ານກົດຫມາຍໂດຍໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI

ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ​ມີ​ທ່ານ ດຣ ​ເລ​ຮ່ວາງ​ດູ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຂວງ ກ່າ​ເມົາ ພ້ອມ​ດ້ວຍ​ຜູ້​ແທນ 100 ກວ່າ​ຄົນ ລວມມີ​ການ​ນຳ​ໂຮງຮຽນ, ອາຈານ ​ແລະ ນັກຮຽນ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ, ທ່ານ​ດຣ Trinh Huynh An, ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ກາ​ເມົາ ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ: “​ເປັນ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ, ສາຂາ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ ​ຂະໜາດ​ໃຫຍ່​ໂດຍ​ໝູນ​ໃຊ້​ຫົວ​ເລື່ອງ​ນຳ​ໃຊ້​ປັນຍາ​ປະດິດ​ໃນ​ການ​ສອນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ. ການ​ສຶກສາ, ຊຸກຍູ້​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ວິທີ​ການ​ສອນ​ຕາມ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ນຳ​ໃຊ້​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ.”

ທ່ານ​ດຣ Trinh Huynh An, ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ກາ​ເມົາ, ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ.

ຈຸດ​ພົ້ນ​ເດັ່ນ​ຂອງ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ​ແມ່ນ​ບົດ​ລາຍ​ງານ 9/20 ​ແລະ ຄຳ​ປາ​ໄສ​ໂດຍ​ພະນັກງານ​ຄູ​ອາຈານ​ທີ່​ມີ​ປະສົບ​ການ​ແຕ່​ລະດັບ​ປະຖົມ​ຮອດ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ໃນ​ແຂວງ. ບັນດາບົດກ່າວປາໄສໄດ້ເນັ້ນໃສ່ ການປະຕິບັດ ຕົວຈິງຂອງ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ ເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ AI ເພື່ອສ້າງທະນາຄານຄຳຖາມ, ກະກຽມບົດບັນຍາຍ ແລະ ການທົດສອບການອອກແບບ ແລະ ປະເມີນຜົນວິຊາພາສາອັງກິດໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ການນຳໃຊ້ ChatGPT ແລະ Suno ເພື່ອສ້າງຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ຄຳສັບສຳລັບນັກຮຽນ; ການລວມ ChatGPT ແລະ Replika ເພື່ອປັບປຸງທັກສະການສື່ສານພາສາອັງກິດ.

ຄູ​ອາ​ຈານ Mac Xuan Tien, ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Phan Ngoc Hien ທີ່​ເປັນ​ຂອງ​ຂວັນ, ໄດ້​ແບ່ງ​ປັນ​ກ່ຽວ​ກັບ “ການ​ນຳ​ໃຊ້ AI ເພື່ອ​ສ້າງ​ທະ​ນາ​ຄານ​ຄຳ​ຖາມ, ກະ​ກຽມ​ບົດ​ບັນ​ຍາຍ ແລະ ການ​ທົດ​ສອບ​ອອກ​ແບບ, ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ໃນ​ລະ​ດັບ​ໂຮງ​ຮຽນ”.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສອນວິຊາສະເພາະຍັງໄດ້ແບ່ງປັນການນຳໃຊ້ແອັບພລິເຄຊັນ Lingoland ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາທັກສະການເວົ້າ; ພັດທະນາທັກສະການຂຽນພາສາອັງກິດຜ່ານເວທີ Write & Improve; ແນະນຳຕົວແບບ English Club 4.0 ດ້ວຍກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດລວມ AI; ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂອກາດ ແລະສິ່ງທ້າທາຍໃນການນຳໃຊ້ AI ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ເສດ​ຖະ​ກິດ​ແລະ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ກ່າ​ເມົາ​ສຶກ​ສາ​ວິ​ທີ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້ AI ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ໃນ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​.

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ຄູ-ອາຈານຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນແຂວງໄດ້ແລກປ່ຽນ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບປະສົບການພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ຕີລາຄາສູງຜົນປະໂຫຍດຂອງເຄື່ອງມື AI ໃນການສອນພາສາຕ່າງປະເທດຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມ ພ້ອມທັງຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ອາດຈະພົບໃນເວລາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ການສົນທະນາໄດ້ດຶງດູດຄວາມຄິດເຫັນຈາກຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາກ່ຽວກັບປະສິດທິພາບຂອງວິທີການຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນການຮຽນ-ການສອນ.

ຕີ​ລາຄາ​ສູງ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ, ທ່ານ ດຣ ​ເລ​ຮ່ວາງ​ຈູງ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຂວງ ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: “​ໃນ​ສະພາບ​ການ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ​ຂອງ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ດີ​ຈີ​ຕອນ, AI ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຂອງ​ໂລກ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ຢືນຢັນ​ບົດບາດ​ສຳຄັນ​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ການ​ສອນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ”.

ທ່ານ ດຣ ເລ​ຮ່ວາງ​ດູ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຂວງ ​ໄດ້​ຕີ​ລາຄາ​ສູງ​ຕໍ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ ​ແລະ ປາດ​ຖະໜາ​ວ່າ ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ, ຄູ​ອາ​ຈານ ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ນຳ​ໃຊ້​ປັນຍາ​ປະດິດ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ​ກວ່າ​ອີກ​ໃນ​ການ​ສອນ, ປະກອບສ່ວນ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ.

“ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ ຜ່ານ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຳ​ມະ​ນາ​ຄັ້ງ​ນີ້, ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ, ຄູ-ອາຈານ ​ແລະ ນັກ​ສຶກສາ​ຈະ​ຮ່ວມ​ກັນ​ເຫັນ​ໄດ້​ແຈ້ງ​ກວ່າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ກາລະ​ໂອກາດ, ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ ​ແລະ ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ໃນ​ການ​ນຳ​ໃຊ້ AI ​ໃຫ້​ທັນ​ກັບ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຂອງ​ຍຸກ​ສະ​ໄໝ, ຈາກ​ນັ້ນ, ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ເປີດ​ກ້ວາງ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ທີ່​ແທດ​ຈິງ ​ແລະ ​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ເພື່ອ​ປັບປຸງ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສອນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ ​ແລະ ວິຊາ​ອື່ນໆ​ໃນ​ທຸກ​ລະດັບ​ການ​ສຶກສາ”.

ຮົ່ງງື່ງ

ທີ່ມາ: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html