ບັນດານັກກິລາຫວຽດນາມຫາເງິນໄດ້ຈາກການສ້າງຊື່ສຽງສ່ວນຕົວ: ສ້າງຮູບພາບທີ່ມີອິດທິພົນ

ດົນນານມາແລ້ວ, ນັກກິລາຫວຽດນາມ ຖືວ່າມີຄວາມດຸໝັ່ນ, ດຸໝັ່ນ, ດຸໝັ່ນໃນການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີທັກສະການສື່ສານ ຫຼື ເກັ່ງກວ່ານັ້ນແມ່ນການສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວເພື່ອສ້າງຮູບພາບທີ່ມີອິດທິພົນໃນສາຍຕາຂອງແຟນບານ.

Báo Thanh niên•20/07/2025

ກິລາ ຫວຽດນາມຂາດຫຍັງ?

"ຢ່າເຮັດການສໍາພາດ, ຂ້ອຍ ... ອາຍ," ນັກກິລາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໃນເອຊຽນເກມໄດ້ເວົ້າກັບນັກຂຽນ, ເມື່ອກັບມາຈາກການແຂ່ງຂັນອາຊີ. ເຖິງວ່າຈະມີການຝຶກຊ້ອມຢ່າງເປັນມືອາຊີບ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນໃນຫຼາຍລາຍການໃຫຍ່ ແລະ ນ້ອຍ, ແຕ່ນັກກິລາຄົນນີ້ຍັງຮູ້ສຶກປະຫຼາດໃຈເມື່ອຢືນຢູ່ຕໍ່ໜ້າກ້ອງ.

ໃນອາລົມດຽວກັນ, ກອງກາງ ເຈີ່ນທິຫາຍລິງ ຂອງທີມບານເຕະຍິງ ຫວຽດນາມ ກ່າວແບບຕະຫຼົກວ່າ ຄວາມກົດດັນຂອງການແຂ່ງຂັນບານເຕະໂລກ 2023 ເຊິ່ງນາງ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມທີມຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບບັນດານັກກິລາຈາກອາເມລິກາ, ເນເທີແລນ, ປອກຕຸຍການ, ບໍ່ສາມາດປຽບທຽບກັບການຕອບສຳພາດຕໍ່ເວລາພຽງສອງສາມນາທີ. ທ່ານ Hai Linh ຢືນຢັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກປະສາດ, ເຖິງແມ່ນກະວົນກະວາຍກວ່າເວລາແຂ່ງຂັນ”. ໃນຄະນະຍິງຫວຽດນາມ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ຜູ້ອາວຸໂສທີ່ຮູ້ຈັກກັບນັກຂ່າວ ແລະ ສື່ມວນຊົນເຊັ່ນ: ຟ້າມຮ່ວາຍອຽນ, ຮຸຍງູ໋, ຈູງທິກີວ... ຜູ້ຫຼິ້ນສ່ວນຫຼາຍຮູ້ສຶກອາຍທີ່ຈະຕອບສຳພາດ, ບໍ່ຢາກອອກອາກາດຍ້ອນວ່າ... ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວ່າຈະແບ່ງປັນຫຍັງ.

VĐV Việt Nam kiếm tiền từ thương hiệu cá nhân: Xây dựng hình ảnh có sức lan tỏa- Ảnh 1. — “ນັກລອຍນ້ຳ” ອານວຽນ ສ້າງເຄື່ອງໝາຍການສອນລອຍນ້ຳຢ່າງສຳເລັດຜົນພາຍຫຼັງອອກກິນເບ້ຍບຳນານ.

ເມື່ອເປັນຄູຝຶກທີມຊາດ U.19 ຫວຽດນາມ ຢູ່ສູນຝຶກຊ້ອມບານເຕະຊາວໜຸ່ມ PVF ເມື່ອ 6 ປີກ່ອນ, ຄູຝຶກ Philippe Troussier ເຄີຍໃຫ້ບັນດານັກກິລາໜຸ່ມມີບົດທົດສອບທີ່ໜ້າສົນໃຈ. ຕາມຮີດຄອງປະເພນີ, ເມື່ອມີຂ່າວແຈ້ງວ່າ, ທິມ U.19 ຫວຽດນາມ ຈະສົ່ງນັກເຕະ 2 ຄົນໄປຕອບຄຳສຳພາດ. ແຕ່ໃນມື້ນັ້ນ, ທ່ານ Troussier ໃຫ້ທີມງານທັງຫມົດຢືນຢູ່ໃນແຖວເພື່ອຕອບ. ຜູ້ນສອງສາມຕອບຢ່າງສອດຄ່ອງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ແຕ່ທີ່ສຸດ stuttered. ນັກກິລາຫນຸ່ມຄົນຫນຶ່ງໄດ້ແບ່ງປັນວ່າຄວາມກົດດັນຂອງການແຂ່ງຂັນອາດຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນກັງວົນໃຈຄືກັບການຢູ່ໃນກ້ອງຖ່າຍຮູບ. ຄູຝຶກສອນ Troussier ກ່າວວ່າການປ່ອຍໃຫ້ທີມງານທັງຫມົດຢືນຂຶ້ນເພື່ອຕິດຕໍ່ກັບຫນັງສືພິມແມ່ນວິທີການສໍາລັບລາວທີ່ຈະທົດສອບຄວາມອ່ອນໂຍນຂອງຜູ້ນ.

ຄູຝຶກສອນ Troussier ບໍ່ໄດ້ລະມັດລະວັງໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ນັກກິລາບາງຄັ້ງ, ຍ້ອນພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ມີ tactless, ທໍາລາຍຮູບພາບຂອງຕົນເອງຫຼືເຮັດໃຫ້ແຟນຂອງພວກເຂົາບໍ່ພໍໃຈ. ມີຄັ້ງໜຶ່ງ ອະດີດນັກເຕະຫວຽດນາມ ໄດ້ລົງສື່ສັງຄົມເພື່ອໂຕ້ແຍ້ງກັບຜູ້ຊົມ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ທັງສອງຝ່າຍເຈັບປວດ. ຫຼືຍັງມີນັກກິລາທີ່, ເມື່ອຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນ, ເລືອກທີ່ຈະຖອນຕົວ, ປິດໃຈກັບທຸກໆຄົນ, ກາຍເປັນຄົນຂີ້ອາຍໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນແລະບໍ່ຕ້ອງການປະກົດຕົວຕໍ່ຫນ້າຝູງຊົນ.

ເລື່ອງຂ້າງເທິງນີ້ມາຈາກເຫດຜົນຫນຶ່ງ: ນັກກິລາບໍ່ໄດ້ຮັບການສອນທັກສະການສໍາພາດ, ຫຼືວິທີການພົວພັນກັບສື່ມວນຊົນແລະແຟນ. ຂະນະທີ່ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານອັນສຳຄັນເພື່ອໃຫ້ບັນດານັກກິລາຫວຽດນາມ ສ້າງເຄື່ອງໝາຍລາຍຮັບສ່ວນຕົວ ແລະ ສ້າງລາຍຮັບ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຮູບພາບສ່ວນບຸກຄົນ, ແຕ່ຖ້າພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທັກສະອ່ອນ, ນັກກິລາສາມາດສື່ສານໄດ້ດີກັບຄູຝຶກສອນ, ເພື່ອນຮ່ວມທີມ, ສື່ມວນຊົນແລະແຟນ, ສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ດີແລະສ້າງຮູບພາບໃນທາງບວກ. ທັກສະອ່ອນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພົວພັນກັບເພື່ອນຮ່ວມທີມໄດ້ດີຂຶ້ນ (ໂດຍສະເພາະໃນກິລາທີມ), ມີຄວາມສາມາດພຽງພໍທີ່ຈະວິເຄາະສະຖານະການ, ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດ, ເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການແຂ່ງຂັນແລະຊີວິດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ນັກກິລາສາມາດປະສົມປະສານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, ປັບຕົວກັບການປ່ຽນແປງໃນການຝຶກອົບຮົມແລະການແຂ່ງຂັນ.

ຊ່ຽວຊານ ດ່າວມິງຊົ່ງ, ຫົວໜ້າກົມກິລາບານເຕະຂອງໂຮງຮຽນ ສະຫະພັນບານເຕະນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ວິເຄາະວ່າ: “ການສອນທັກສະອ່ອນຂອງນັກກິລາຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ, ປະສານເຂົ້າກັນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຍັງນັ່ງຢູ່ແຖວໜ້າ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເປັນນັກກິລາໜຸ່ມ, ຄຸນລັກສະນະຂອງກິລາແມ່ນນັກກິລາມັກດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຝຶກຊ້ອມໃນສະພາບແວດລ້ອມປິດ, ບໍ່ຄ່ອຍມີປະຕິກິລິຍາກັບສັງຄົມ, ສະນັ້ນ ໃຊ້ເວລາຝຶກຊ້ອມ 4 ຊັ້ນໃນກຳແພງ. ທັກສະການສື່ສານ ແລະການສ້າງຮູບພາບແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນກວ່າ, ແຕ່ຕ້ອງສອນຢ່າງລະອຽດ, ສົມທົບກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນ “ການດັບເພີງ” ດ້ວຍບັນດາກອງປະຊຸມສຳມະນາ ແລະ ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ຍ້ອນຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ, ທັກສະອ່ອນຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການດູດຊຶມ ແລະ ນຳໃຊ້ກິລາຫວຽດນາມ, ຕ້ອງການການຮ່ວມມືຂອງບັນດາວິສາຫະກິດເປັນມືອາຊີບ ແລະ ວິທີການຈາກລາຍລະອຽດໜ້ອຍທີ່ສຸດ.

ຕ້ອງການທີມງານເພື່ອສ້າງຮູບພາບສໍາລັບ ນັກກິລາ

ນັກກິລາດີເດັ່ນໃນປະຈຸບັນ ແລະ ອະດີດນັກກິລາຄື: ຫງວຽນກວາງຫາຍ, ຫງວຽນຕ໋ຽນລິງ, ຫງວຽນຮ່ວາງດຶກ (ກິລາບານເຕະ), ຫງວຽນທິອຽນ (ນັກກິລາ), ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫງວຽນທິລິງ (ຕີດອກໄມ້), ຫງວຽນຮຸຍຮ່ວາງ, ຫງວຽນທິແອງວຽນ (ລອຍ), ຮ່ວາງຊວນວີງ (ຍິງ)...

ຄວາມພະຍາຍາມໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ກຽດສັກສີຂອງຕົນເອງທັງດ້ານອາຊີບ ແລະ ຊີວິດ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກກິລາສ້າງຊື່ສຽງໃຫ້ກັບຕົນເອງ, ແຕ່ເພື່ອພັດທະນາພາບພົດສ່ວນຕົວ, ນັກກິລາກໍ່ຕ້ອງການທີມງານ, ຕົວແທນຮູບພາບ, ບໍລິສັດສື່ມວນຊົນ, ສື່ຂ່າວ… ເພື່ອສະໜັບສະໜູນເຂົາເຈົ້າ.

ຊ່ຽວຊານ ດ່າວມິງຊົ່ງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ນັກກິລານາໆຊາດ ເມື່ອເຂົ້າແຂ່ງຂັນລ້ວນແຕ່ມີ “ທີມເມຍ ແລະ ລູກ” ໄປພ້ອມໆກັນ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄວາມຊຳນານເຖິງເບື້ອງຫຼັງ, ແນ່ນອນ ບັນດານັກກິລາຊັ້ນນຳແມ່ນໄດ້ສອນຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳຕໍ່ໜ້າກ້ອງ ຫຼື ການຮັກສາພາບພົດທີ່ສະອາດ, ເປັນມືອາຊີບ. 90-95% ໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການແຂ່ງຂັນ ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນໜ້າທີ່ຂອງທີມສະໜັບສະໜູນເລື້ອຍໆ ເມື່ອນັກກິລາຫວຽດນາມເຂົ້າຮ່ວມ, ແຕ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ບັນດານັກກິລາທີ່ມີຊື່ສຽງ, ໃນຂະນະທີ່ກິລາຫວຽດນາມ ສ່ວນໃຫຍ່ຍັງດຳເນີນໄປຢ່າງງຽບໆ.

ກົມກິລາ-ກາຍະກຳ ເວົ້າສະເພາະ ແລະ ວົງການກິລາ ໂດຍທົ່ວໄປ ຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ ໃນການສ້າງສາ ບຸກຄະລາກອນ ແລະ ຂອງວົງການກິລາ ໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ເນື່ອງຈາກວ່າພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ສ້າງຮູບພາບໃນທາງບວກແລະແຜ່ຂະຫຍາຍ, ນັກກິລາສາມາດຊອກຫາ "ການດໍາລົງຊີວິດ" ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍກ່ອນແລະຫຼັງບໍານານ. ຢ່າຄິດວ່າກິລາແມ່ນພຽງແຕ່ການແຂ່ງຂັນແລະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບ. ໃນຍຸກຂອງການພັດທະນາສື່ມວນຊົນສັງຄົມ, ນັກກິລາມີວິທີການພຽງພໍທີ່ຈະປັບປຸງຮູບພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນກິລາມະຫາຊົນ, ແລະສົ່ງເສີມຍີ່ຫໍ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບັນຫາແມ່ນຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງຜູ້ຈັດການເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນນັກກິລາໃນຂອບເຂດ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ກິລາຫວຽດນາມ ຕ້ອງມີລັກສະນະວິຊາຊີບ, ຊອກຫາວິທີເພື່ອມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ບັນດານັກກິລາຫຼາຍກວ່າອີກ.” (ຕໍ່ໄປ)

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/vdv-viet-nam-kiem-tien-tu-thuong-hieu-ca-nhan-xay-dung-hinh-anh-co-suc-lan-toa-185250720210827954.htm