ເປັນເວລາຫຼາຍພັນປີມາແລ້ວ, ປະເພນີການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາໄດ້ຖືກສືບທອດມາຫຼາຍລຸ້ນຄົນໃນ "ດິນແດນແຫ່ງເຂົ້າ ແລະ ວັດທະນະທຳ" ແຫ່ງນີ້. ຈາກບຸກຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງດ້ານການສຶກສາເຊັ່ນ: ນັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງ ວູເຢືອ ແລະ ນັກວິຊາການອັນດັບສອງ ຫງວຽນມານດອກ, ໃນປະຈຸບັນ, ການສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ການພັດທະນາພອນສະຫວັນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດຈາກຄະນະພັກ, ລັດຖະບານເມືອງ ເລີມທາວ, ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ, ກາຍເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສະຫວ່າງສະໄຫວໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງດິນແດນບັນພະບຸລຸດ.
ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງຂ້ອຍ, ບ້ານດົງ - ຊວນລຸງໃນມື້ນີ້
ສັນຍະລັກຂອງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮຽນ
ເມື່ອສົນທະນາກ່ຽວກັບສັນຍະລັກຂອງການສຶກສາໃນ "ດິນແດນແຫ່ງເຂົ້າ ແລະ ວັນນະຄະດີ", ບໍ່ຄວນພາດທີ່ຈະກ່າວເຖິງນັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງ ວູເຢືອ. ລາວເປັນນັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງພຽງຄົນດຽວຈາກແຂວງ ຟູທໍ້ , ເປັນອັນດັບໜຶ່ງໃນບັນດານາຍພົນທີ່ຈົງຮັກພັກດີ ແລະ ຮັກຊາດ 13 ຄົນຂອງລາຊະວົງເລ ທີ່ໄດ້ເສຍຊີວິດເພື່ອປະເທດຊາດ. ວູເຢືອ ເກີດໃນປີກະຕ່າຍ (1469) ທີ່ບ້ານຈິ້ງຊ່າ, ຕາແສງວິ່ງລາຍ, ເມືອງເຊີນວີ, ແຂວງເລີມທາວ, ແຂວງເຊີນໄຕ (ປະຈຸບັນແມ່ນຕາແສງວິ່ງລາຍ, ເມືອງເລີມທາວ, ແຂວງຟູທໍ້).
ວູ ຢືດ (Vũ Duệ) ຜູ້ທີ່ມີຊື່ໃນໄວເດັກວ່າ ວູ ຫງາ ຈີ (Vũ Nghĩa Chi) ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໃນນາມເດັກອັດສະລິຍະ. ຕອນອາຍຸໄດ້ເຈັດປີ, ລາວສາມາດອ່ານ ແລະ ຂຽນໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ແຕ່ງບົດກະວີໄດ້. ຕອນອາຍຸ 20 ປີ, ລາວໄດ້ຄະແນນດີໃນການສອບເສັງລະດັບແຂວງ. ໃນການສອບເສັງລະດັບຊາດປີ ກວນ ຕວຽດ (Canh Tuất), ປີທີ 21 ຂອງການປົກຄອງຂອງ ຮຸ່ງ ດຶກ (Hồng Đức) ພາຍໃຕ້ການປົກຄອງຂອງກະສັດ ເລ ຖັ່ນ ຕົງ (Lê Thánh Tông), ລາວໄດ້ສອບເສັງຜ່ານຢ່າງດີເລີດ ແລະ ກາຍເປັນນັກວິຊາການຊັ້ນນຳ (Trạng nguyên). ຊື່ຂອງ ຈຶງ ຫງາ ຍູ ຢືດ (Trạng nguyên Vũ Duệ) ໄດ້ຈາລຶກໄວ້ເທິງແຜ່ນຫີນທີ່ວັດວັນນະກຳ ວັນ ມຽວ ກວອກ ຕືຢຽມ (Văn Miếu Quốc Tử Giám). ທ່ານໄດ້ຮັບໃຊ້ປະເທດມາແຕ່ສະໄໝລາດຊະວົງ ເລແທງຕຸ່ງ ໂດຍຜ່ານການປົກຄອງຂອງບັນດາກະສັດຄື: ຮິວຕົງ, ຕຸ໊ກຕຸ່ງ, ອູເໝົາ, ຕຸ່ງເໝົາ, ແລະ ຈ່າວຕຸ່ງ, ດຳລົງຕຳແໜ່ງຫຼາຍຕຳແໜ່ງຈາກ ທາມເຟືອກ (ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງພິທີການ), ລາຊະບັນດິດລາຊະກຸມມານ. Đông các đại học sĩ (ນັກວິຊາການໃຫຍ່ມະຫາວິຫານຕາເວັນອອກ), Trịnh ý bỉnh văn (ຜູ້ບັນຊາການກອງເລຂາໃຫຍ່ຈັກກະພັດ), Thiếu bảo (ກອງພົນນ້ອຍ), ແລະ Tước Trình Khê hầu (Marquis of ...
ໃນລະຫວ່າງການປົກຄອງຂອງຈັກກະພັດ ເລ ຈ້ຽວຕົງ, ປະເທດຊາດກຳລັງຕົກຕໍ່າ. ນາຍພົນ ມັກ ດັ້ງ ຢຸງ ໄດ້ຍຶດອຳນາດ ແລະ ຍຶດຄອງບັນລັງ. ບໍ່ສາມາດທົນຕໍ່ການສູນເສຍຂອງປະເທດໄດ້, ເພິ່ນໄດ້ຂ້າຕົວຕາຍໃນວັນທີ 16 ສິງຫາ 1522 (ປີ ຫມ໌ ງອກ). ເພິ່ນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງປະເພນີການຮ່ຳຮຽນ, ຄວາມເມດຕາຕໍ່ປະຊາຊົນ, ຄວາມຮັກຊາດ, ແລະ ການເສຍສະຫຼະຕົນເອງເພື່ອຜົນປະໂຫຍດອັນຍິ່ງໃຫຍ່. ເພິ່ນເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ຈົງຮັກພັກດີ ແລະ ຊອບທຳຂອງລາຊະວົງ ເລ, ແລະ ເປັນນັກວິຊາການຊັ້ນນຳໃນບັນດານັກວິຊາການທີ່ມີຊື່ສຽງ 26 ຄົນຂອງແຂວງ ຝູ ທໍ້. ປະຈຸບັນ, ຢູ່ບ້ານ ຈິ້ງຊາ, ຕາແສງ ຫວີງລາຍ, ປະຊາຊົນໄດ້ສ້າງວັດເພື່ອບູຊານັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງ ຫວີງ ເຍືອງ.
ບ້ານດົງ (ຕາແສງຊວນຫຼົງ, ເມືອງເລີມທາວ) ຍັງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນໃນນາມສັນຍາລັກຂອງການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ແບບດັ້ງເດີມ. ຕະຫຼອດປະຫວັດສາດ 1,000 ປີຂອງລັດທິຂົງຈື້, ບ້ານດົງໄດ້ຜະລິດບຸກຄົນ 205 ຄົນທີ່ສອບເສັງຜ່ານລະດັບຕ່າງໆ, ລວມທັງນັກວິຊາການຊັ້ນສູງ 4 ຄົນ, ນັກວິຊາການລະດັບກາງ 21 ຄົນ, ນັກວິຊາການລະດັບນ້ອຍ 122 ຄົນ, ແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນນັກສຶກສາຂົງຈື້. ເມື່ອກ່າວເຖິງປະເພນີການສຶກສາຂອງບ້ານດົງ, ຕ້ອງກ່າວເຖິງ ຫງວຽນມານດອກ, ຜູ້ຖືຕຳແໜ່ງ ບາງຍັນ (ອັນດັບສອງໃນການສອບເສັງຂອງຈັກກະພັດ). ເກີດໃນຄອບຄົວທີ່ມີປະເພນີການສຶກສາ ແລະ ມາລະຍາດຂອງຕະກຸນ ຫງວຽນຕາມເຊີນ, ລາວໄດ້ສອບເສັງ ບາງຍັນໃນປີເມົາດານ, ປີທີ 3 ຂອງລາຊະການກວາງທຽວຂອງກະສັດເລຈຽວຕົງ (1518).
ເມື່ອນາຍພົນມັກດັ້ງຢຸງ ຍຶດອຳນາດ, ກະສັດເລຈຽວຕົງ ຕ້ອງໄດ້ອອກຈາກເມືອງທັງລອງຊົ່ວຄາວ ແລະ ໜີໄປເມືອງແທງຫວາ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ກະສັດໄດ້ຮ່າງລັດຖະດຳລັດລັບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ລະດັບສູງ ແລະ ລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍເຫຼືອສານ. ຫງວຽນຫມັນດ໋ອກ, ພ້ອມກັບລັດຖະມົນຕີທີ່ຈົງຮັກພັກດີຄົນອື່ນໆ, ໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນທີ່ແທງຫວາ. ກະສັດ ແລະ ລັດຖະມົນຕີຂອງພະອົງໄດ້ພົບປະກັນທີ່ລັກຖູ (ປະຈຸບັນແມ່ນ ຫງໍກວນ, ນິງບິ່ງ ). ເມື່ອໄດ້ຍິນຂ່າວ, ມັກດັ້ງຢຸງ ໄດ້ສົ່ງນາຍພົນ ແລະ ກອງທັບໄປໂຈມຕີ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດການສູ້ຮົບຄັ້ງໃຫຍ່ທີ່ ຈາມຖູ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພະອົງໄດ້ໄປນະມັດສະການທີ່ສຸສານລາຊະວົງເລໃນລັມເຊີນ ກ່ອນທີ່ຈະຂ້າຕົວຕາຍ. ພະອົງໄດ້ຮັບບັນດານາມມະຍົດຫຼາຍຄັ້ງ ແລະ ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດຈາກລາຊະວົງເລ ແລະ ຫງວຽນ ໃນຖານະກະສັດຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ແຫ່ງຄວາມຊອບທຳ, ດ້ວຍນາມມະຍົດຫຼັງຄວາມຕາຍວ່າ ຫງຽວ ເລີງ, ເຊິ່ງເປັນເທບພະເຈົ້າຜູ້ມີເມດຕາປານີສູງ. ລູກຫຼານຂອງພະອົງໄດ້ຖືກເຊື່ອມໂຍງກັບຄຳວ່າ "ຈຸງ" (ຄວາມຈົງຮັກພັກດີ) ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ.
ສືບຕໍ່ປະເພນີອັນຮຸ່ງເຮືອງ
ປະເພນີອັນພາກພູມໃຈຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາໄດ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນໜັງສືຢ່າງນັບບໍ່ຖ້ວນຂອງເມືອງລຳທາວ. ວຽກງານສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ແລະ ການສ້າງຂະບວນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໃນເມືອງ, ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດຈາກທຸກລະດັບ, ທຸກຂະແໜງການ, ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກທ້ອງຖິ່ນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ເມືອງດັ່ງກ່າວມີສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາລະດັບຕາແສງ ແລະ ເມືອງ 12 ແຫ່ງ; ຄະນະກຳມະການສົ່ງເສີມການສຶກສາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງ 14 ແຫ່ງ; ແລະ ສາຂາ ແລະ ຄະນະກຳມະການ 447 ແຫ່ງທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາລະດັບຕາແສງ ແລະ ເມືອງໂດຍກົງ, ມີສະມາຊິກ 30,300 ຄົນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມ ການສຶກສາໄດ້ລະດົມທຶນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາດ້ານການສຶກສາ ຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕັ້ງແຕ່ເມືອງລົງຮອດຂັ້ນຮາກຖານ. ກອງທຶນສົ່ງເສີມການສຶກສາໃນຕາແສງ ແລະ ເທດສະບານມີຍອດເງິນເກືອບ 10 ຕື້ດົ່ງ. ກອງທຶນສົ່ງເສີມການສຶກສານັກຮຽນ Vu Due ເມືອງ Lam Thao ມີຍອດເງິນຫຼາຍກວ່າ 7 ຕື້ດົ່ງ.
ວັດທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ຫງວຽນແມ້ງດຶກ ຕັ້ງຢູ່ຕາແສງ ຊວນລ່ອງ, ເມືອງລະມາມ.
ໂດຍອີງໃສ່ລັດສະໝີພາບໃນອະດີດ, ບ້ານດົ່ງ - ຊວັນຫຼົງ ໃນປະຈຸບັນຍັງຄົງມີຊື່ສຽງຍ້ອນຄອບຄົວນັກວິຊາການທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ: ຕະກຸນຫງວຽນຕາມເຊີນ, ຫງວຽນບ່າງຫງວຽນ, ແລະ ຫງວຽນດິ່ງ, ເຊິ່ງໄດ້ສ້າງບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານຫຼາຍຢ່າງ. ທ່ານຫງວຽນແອງດຶກ, ປະທານສະພາຕະກຸນຫງວຽນບ່າງຫງວຽນ, ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ຕະກຸນຫງວຽນປະກອບດ້ວຍຫຼາຍກວ່າ 200 ຄອບຄົວທີ່ມີປະຊາກອນຫຼາຍກວ່າ 4,000 ຄົນ, ຕັ້ງຢູ່ໃນບ້ານຊວັນຫຼົງ. ໂດຍສືບຕໍ່ປະເພນີຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການຂອງຕະກຸນ, ລູກຫຼານລຸ້ນຫຼັງລຸ້ນໄດ້ບັນລຸລະດັບສູງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການສອບເສັງຂອງຈັກກະພັດ, ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ໃນຍຸກຂົງຈື້, ແລະ ຝຶກຝົນທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານ ແລະ ພົນລະເມືອງທີ່ດີ. ໃນແຕ່ລະປີ, ຕະກຸນມີນັກສຶກສາ 10-15 ຄົນທີ່ສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ລວມທັງນັກສຶກສາອັນດັບຕົ້ນໆ ແລະ ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນລະດັບຕ່າງໆ; ບຸກຄົນຫຼາຍຄົນພາຍໃນຕະກຸນແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ, ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ແລະ ສະມາຊິກພັກທີ່ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກລະດັບຕ່າງໆ.”
ປະຈຸບັນ, ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປຫຼາຍບ່ອນໃນເມືອງ. ໃນຕາແສງຕືຊ່າ, ຄອບຄົວຮວ່າງທິດຶກໃນເຂດ 12 ມີປະເພນີການເອົາໃຈໃສ່ຮຽນໜັງສື ໂດຍມີລູກຫຼາຍຄົນປະສົບຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການ ແລະ ດຳລົງຕຳແໜ່ງສູງໃນສັງຄົມ. ໃນປີ 2021, ກອງທຶນທຶນການສຶກສາຮວ່າງທິດຶກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ໂດຍໄດ້ຮັບການປະກອບສ່ວນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຢ່າງຈາກອົງການຈັດຕັ້ງ, ບຸກຄົນ ແລະ ປະຊາຊົນຈາກບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ກອງທຶນທຶນການສຶກສາໄດ້ປະກອບສ່ວນໃນການຊຸກຍູ້ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນແກ່ນັກຮຽນຈາກຕາແສງທີ່ມີຜົນງານການສຶກສາທີ່ດີເລີດ, ມີພອນສະຫວັນດ້ານກິລາ, ສິລະປະ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆ, ແລະ ໃຫ້ທຶນການສຶກສາແກ່ນັກຮຽນທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ຊ່ວຍເຫຼືອພວກເຂົາທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດວິນຍານໃຫ້ພັດທະນາພອນສະຫວັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຫຼາຍຂົງເຂດ.
ໄດ້ມີການມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນຂອງປີຮຽນ 2022-2023 ຈາກກອງທຶນສົ່ງເສີມທຶນການສຶກສາ ແລະ ພອນສະຫວັນ ຈາງຫງວຽນວູເຢີ.
ສະຫາຍ ກາວຊວນຫາຍ, ປະທານສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ເມືອງລາມທາວ, ກ່າວວ່າ: “ໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ສະມາຄົມຈະສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມການເຜີຍແຜ່ ແລະ ການປະຕິບັດຮູບແບບການຮຽນຮູ້ໃນພື້ນທີ່, ໂດຍເຊື່ອມໂຍງກັບການໂຄສະນາເພື່ອສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່ທີ່ກ້າວໜ້າ, ແບບຢ່າງເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຊົນນະບົດໃໝ່, ເຂດຕົວເມືອງທີ່ມີສີວິໄລ, ມາດຖານວັດທະນະທຳ, ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງພັກທີ່ສະອາດ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ການພັດທະນາອົງການຈັດຕັ້ງຂອງສະມາຄົມ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບກິດຈະກຳຂອງຕົນ, ໂດຍມີຄອບຄົວ, ຕະກຸນ, ແລະ ຊຸມຊົນທີ່ຢູ່ອາໄສເປັນຫຼັກ. ການໂຄສະນາເພື່ອສະໜັບສະໜູນ “ກອງທຶນທຶນການສຶກສາຂອງນັກວິຊາການ Vu Due” ຈະໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີ, ພະຍາຍາມໃຫ້ 100% ຂອງທຸກລະດັບຂອງສະມາຄົມມີກອງທຶນທຶນການສຶກສາ ແລະ ທຶນການສຶກສາພາຍໃນປີ 2024; ແລະ ເພີ່ມຈຳນວນສາຂາເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ ແລະ ຄະນະກຳມະການທຶນການສຶກສາຂອງຕະກຸນທີ່ເປີດຕົວກອງທຶນທຶນການສຶກສາ ແລະ ທຶນການສຶກສາ.”
ວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ການພັດທະນາພອນສະຫວັນ, ການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ແມ່ນນະໂຍບາຍສຳຄັນທີ່ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ກຳລັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າຈາກທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆໃນແຂວງ. ໂດຍອີງໃສ່ປະເພນີອັນຮຸ່ງໂລດຂອງຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການ, ປະຊາຊົນແຂວງຟູທໍ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ, ພວມໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ສ້າງກຳລັງແຮງງານທີ່ມີທັກສະສູງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດທີ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ສວຍງາມກວ່າເກົ່າ.
ທຸຍຈາງ
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baophutho.vn/ve-mien-dat-hoc-225402.htm
(0)