ໃນຫຼາຍພັນປີມານີ້, ໄຟແຫ່ງຮີດຄອງປະເພນີຮໍ່າຮຽນໄດ້ຮັບການສືບທອດມາຈາກລຸ້ນລູກຫຼານຂອງ “ແຜ່ນດິນເຂົ້າ, ແຜ່ນດິນວັນນະຄະດີ”. ຈາກບັນດາເຄື່ອງໝາຍ “ດີສົມຄວນ” ຂອງການຮຽນຮູ້ຄື: ລາງວັນທີໜຶ່ງ ຫວູດຶກ, ລາງວັນທີ 2 ຫງວຽນແມ້ງດ໊ກ, ໃນມື້ນີ້, ວຽກງານຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້, ພອນສະຫວັນ ຍາມໃດກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຈາກຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ ເມືອງລະມາມ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ ກາຍເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງບັນພະບຸລຸດ.
ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງບ້ານດົງ - ຊວນລ່ອງໃນມື້ນີ້
ສັນຍາລັກຂອງ studiousness
ເມື່ອເວົ້າເຖິງສັນຍະລັກຂອງລັດທິຂົງຈື້ໃນ "ແຜ່ນດິນເຂົ້າ, ແຜ່ນດິນວັນນະຄະດີ", ແມ່ນບໍ່ສາມາດເວົ້າເຖິງນັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງ ຫວູເດື່ອ. ທ່ານແມ່ນນັກວິຊາການອັນດັບໜຶ່ງຂອງແຂວງ ຟູເຖາະ , ນຳໜ້ານາຍພົນຜູ້ຮັກສາ 13 ຄົນຂອງລາຊະວົງເລ. ນັກສືກສາອັນດັບທີ 1 ຫວູດຶກ ເກີດໃນປີ ຄ.ສ 1469, ຢູ່ບ້ານ ຈີ່ເໝົາ, ຕາແສງ ຫວີງລາຍ, ເມືອງ ເຊີນວີ, ແຂວງ ລຳທາວ, ເມືອງ ເຊີນໄຕ (ປະຈຸບັນແມ່ນ ຕາແສງ ຫວີງລາຍ, ເມືອງ ເລມທາວ, ແຂວງ ຟູ໋ເຖາະ).
ເມື່ອຍັງນ້ອຍ, ຫວູດຽນໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າ ຫວູຫງ້າຈີ, ຊື່ງແມ່ນນັກວິຈານ. ເມື່ອອາຍຸ 7 ປີ, ລາວສາມາດອ່ານ, ຂຽນໄດ້ດີ, ແລະຂຽນບົດກະວີ. ເມື່ອອາຍຸ 20 ປີ, ລາວໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຂັ້ນແຂວງ. ໃນການສອບເສັງ Canh Tuat, ປີທີ 21 ຂອງສະໄໝລາຊະວົງ Hong Duc ພາຍໃຕ້ການປົກຄອງຂອງກະສັດ Le Thanh Tong, ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງລາຊະວົງ. ຊື່ຂອງວູເດື່ອໄດ້ຖືກຈາລຶກໄວ້ຢູ່ເທິງແຜ່ນຫີນຂອງຫໍວັນນະຄະດີ. ທ່ານໄດ້ຮັບໃຊ້ປະເທດຊາດນັບແຕ່ສະໄໝກະສັດ ເລແທງຕົງ ໂດຍຜ່ານການປົກຄອງຂອງບັນດາກະສັດຄື: ຮ່ຽນຕົງ, ຕຸ໊ກຕົງ, ອູມູກ, ຕຸ່ງມູກ ແລະ ຈຽວຕົງ, ດຳລົງຕຳແໜ່ງຫຼາຍຕຳແໜ່ງຈາກ ທາມຝູ, ເລແທ່ງທູ, ດົງກອກດ່າຮົກສີ, ໄຕນີງວັນ, ເທ໋ບາວ, ທູກຕືງເຫ້ວ...
ໃນການປົກຄອງຂອງກະສັດເລຊຽວຕົງ, ປະເທດໄດ້ຫຼຸດລົງ. ນາຍພົນ Mac Dang Dung ຍຶດອໍານາດ ແລະຍຶດຄອງບັນລັງ. ປະເທດໄດ້ສູນເສຍ, ແລະລາວບໍ່ສາມາດທົນມັນໄດ້ແລະຂ້າຕົວຕາຍໃນວັນທີ 16 ສິງຫາ 1522. ລາວເປັນຕົວຢ່າງທີ່ຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເພນີຂອງຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມຮັກຕໍ່ປະຊາຊົນ, ຄວາມຮັກຊາດ, ແລະຄວາມບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວສໍາລັບເຫດຜົນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກວ່າ. ລາວເປັນນັກຮຽນພາສາຈີນທີ່ສັດຊື່ແລະອຸທິດຕົນຂອງລາຊະວົງເລ, ນັກວິຊາຂົງຈື້ໄດ້ຈັດອັນດັບໜຶ່ງໃນບັນດານັກວິຊາຂົງຈື້ທັງ 26 ຄົນຂອງແຂວງຟູເຖາະ. ປະຈຸບັນ, ຢູ່ໝູ່ບ້ານ Trinh Xa, ຕາແສງ Vinh Lai, ປະຊາຊົນໄດ້ສ້າງວັດເພື່ອໄຫວ້ອາໄລ ເຈືອງຫງວຽນວູດ້.
ວິຫານ ໝໍ ຫວູດ່າ, ຕາແສງ ຫວີງໄລ, ເມືອງ ເລມທາວ.
ໝູ່ບ້ານດົງ (ຕາແສງ ຊວນລົ້ງ, ເມືອງລຳທາວ) ຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າແມ່ນສະຖານທີ່ແຫ່ງຄວາມຮັກແພງຮ່ຳຮຽນ. ໃນປະຫວັດສາດ 1,000 ປີຂອງລັດຂະແໜງຂົງຈື້, ໝູ່ບ້ານດົງໄດ້ສ້າງນັກສອບເສັງໄດ້ 205 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 4 ບົດສອບເສັງໃຫຍ່, ສອບເສັງລະດັບກາງ 21 ຄົນ, ສອບເສັງໜ້ອຍ 122 ຄົນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນນັກສຶກສາຂົງຈື້. ເມື່ອກ່າວເຖິງປະເພນີຂອງການສອບເສັງຢູ່ໝູ່ບ້ານດົງ, ພວກເຮົາຕ້ອງກ່າວເຖິງບັນດານັກສອບເສັງບັນດາເຜົ່າ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ. ອ້າຍ ຫງວຽນແມ້ງດັກ ເກີດມາໃນຄອບຄົວທີ່ມີຮີດຄອງປະເພນີດ້ານວັນນະຄະດີ, ມາລະຍາກອນ ແລະ ມາລະຍາດພາຍໃນຕະກຸນ ຫງວຽນແທງເຊີນ. ໃນການສອບເສັງ Mau Dan, ກວາງທ້ຽນ 3, ລາຊະວົງ ເລຈຽວຕົງ 1518, ໄດ້ຜ່ານບາງກອກ.
ເມື່ອນາຍພົນ Mac Dang Dung ຍຶດຄອງອຳນາດ, ກະສັດ Le Chieu Tong ຕ້ອງອອກຈາກເມືອງ Thang Long ເປັນການຊົ່ວຄາວ ແລະໜີໄປຢູ່ແຂວງ Thanh Hoa. ຢູ່ທີ່ນີ້, ກະສັດໄດ້ຮ່າງລັດຖະດຳລັດສະບັບໜຶ່ງທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ຂັ້ນສູງແລະເຈົ້າໜ້າທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອສານ. ອັນດັບທີໜຶ່ງ ຫງວຽນແມ້ງດຶກ ແລະ ພາສາຈີນກາງທີ່ສັດຊື່ໄດ້ຕອບໂຕ້ເຫດ ແລະ ພ້ອມກັນໄປເຖິງ ແທງຮ໋ວາ. ກະສັດແລະບັນດານາຍພົນໄດ້ພົບປະກັນຢູ່ເມືອງ Lac Tho (ປະຈຸບັນແມ່ນ Nho Quan, Ninh Binh ). Mac Dang Dung ໄດ້ຍິນຂ່າວສານແລະສົ່ງນາຍພົນໄປນໍາກອງທັບໄປໂຈມຕີ, ແລະການສູ້ຮົບທີ່ສໍາຄັນໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນ Cam Thuy. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ນຸ່ງເສື້ອໝວກ ແລະ ເສື້ອຄຸມອັນເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ແລະ ໄຫວ້ອາໄລຢູ່ສຸສານຂອງລາຊະວົງ ເລ ຢູ່ເມືອງ Lam Son ແລ້ວກໍ່ຂ້າຕົວຕາຍ. ລາຊະວົງເລ ແລະ ຫງວຽນຫງວຽນ ໄດ້ຮັບການມອບນາມມະຍົດຢ່າງຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ ແລະ ໄດ້ຮັບການມອບນາມມະຍົດຈາກລາຊະວົງ ເຕິງເຮີ ດ່າວເຟືອງ, ເປັນເຈົ້າຊີວິດຮຸ່ງ, ເປັນເຈົ້າຊີວິດຮຸ່ງ. ລູກຫລານຂອງພຣະອົງໄດ້ຖືກ "primed" ກັບຄໍາວ່າ "Trung" ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນ.
ສືບຕໍ່ຮີດຄອງປະເພນີອັນຮຸ່ງເຮືອງ
ຮີດຄອງປະເພນີອັນພາກພູມໃຈຂອງລຸ້ນພໍ່ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນລຳທາວ. ວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້, ສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ, ສ້າງຂະບວນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຢູ່ເມືອງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຈາກທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທົ່ວເມືອງມີ 12 ເມືອງ, ສະມາຄົມຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້; 14 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; 447 ສາຂາ ແລະ ຄະນະກຳມະການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ພາຍໃຕ້ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງບ້ານ ແລະ ເມືອງ, ມີສະມາຊິກທັງໝົດ 30,300 ຄົນ.
ນອກນີ້, ວຽກງານລະດົມທຶນກໍ່ສ້າງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາ ການສຶກສາ ກໍ່ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າໂດຍສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາແຕ່ຂັ້ນເມືອງເຖິງຂັ້ນຮາກຖານ. ກອງທຶນສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງຕາແສງ, ເມືອງມີຍອດມູນຄ່າເກືອບ 10 ຕື້ດົ່ງ. ກອງທຶນສົ່ງເສີມທຶນການສຶກສາ ຫວູດຽນ ຢູ່ເມືອງລະມາມ ມີຍອດຈຳນວນກວ່າ 7 ຕື້ດົ່ງ.
ວັດບາງເຍີນ ຫງວຽນແມ້ງດົກ, ຕາແສງ ຊວນລ່ອງ, ເມືອງລະເຖາະ.
ເຊີດຊູຖານະທີ່ເປັນມູນເຊື້ອໃນອະດີດ, ໝູ່ບ້ານ ດົ່ງ - ຊວນລ່ອງ ໃນປະຈຸບັນ ຍັງຄົງມີຊື່ສຽງຂອງບັນດາຄອບຄົວນັກຮຽນເກັ່ງຄື ຫງວຽນຕື໋ມເຊີນ, ຫງວຽນບ່າງອານ, ຫງວຽນດິງ... ດ້ວຍບັນດາຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດຢ່າງຈົບງາມ. ທ່ານ ຫງວຽນແອງດຶກ, ປະທານສະພາຄອບຄົວຫງວຽນບ່າຈ່າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄອບຄົວບ່າງ່າງມີ 200 ກວ່າຄອບຄົວມີ 4.000 ກວ່າຄົນດຳລົງຊີວິດຢູ່ຕາແສງ ຊວນຟຸກ, ໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍຮີດຄອງປະເພນີຂອງຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມດຸໝັ່ນ, ລຸ້ນຫຼັງ, ລູກຫລານໃນຄອບຄົວລ້ວນແຕ່ມີຜູ້ເສັງຈົບປະລິນຍາຕີ, ເຮັດວຽກເປັນພະນັກງານ, ບຳລຸງສ້າງສັງຄົມໃຫ້ກາຍເປັນຄົນດີໃນແຕ່ລະປີ. ຄອບຄົວມີລູກແຕ່ 10-15 ຄົນທີ່ຜ່ານການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ແມ່ນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງທຸກຊັ້ນຄົນໃນຄອບຄົວແມ່ນນັກຮຽນເກັ່ງ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ສະມາຊິກພັກທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນດີເດັ່ນທຸກຂັ້ນ”.
ປະຈຸບັນ, ການເຄື່ອນໄຫວຮ່ຳຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດຍັງໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປຫຼາຍບ່ອນໃນເມືອງ. ຕາແສງ ທູຊາ ມີຄອບຄົວ ຮວ່າງທິດຶກ ຢູ່ເຂດ 12 ດ້ວຍປະເພນີທີ່ມີການຮ່ຳຮຽນດ້ວຍລູກຫຼານຫຼາຍຄົນຜ່ານການສອບເສັງ ແລະ ມີຕຳແໜ່ງສູງໃນສັງຄົມ. ປີ 2021, ກອງທຶນທຶນການສຶກສາຮ່ວາງທິດຶກໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ໄດ້ຮັບການປະກອບສ່ວນ, ໜູນຊ່ວຍຫຼາຍຢ່າງຈາກບັນດາອົງການ, ສ່ວນບຸກຄົນ, ລູກຫຼານຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ທຶນການສຶກສາປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ເປັນລູກຫຼານຂອງບ້ານທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ, ມີພອນສະຫວັນໃນດ້ານກາຍະພາບ, ກິລາ, ສິລະປະ, ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ... ແລະ ມອບທຶນສຶກສາໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຊ່ວຍເຫລືອທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດພັດທະນາພອນສະຫວັນໃນດ້ານຕ່າງໆ.
ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນດີເດັ່ນໃນສົກຮຽນ 2022-2023 ຈາກກອງທຶນທຶນການສຶກສາ ຫວູດ່າ
ສະຫາຍ ກາວ ຊວນ ຫາຍ, ປະທານສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ເມືອງລະມາວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ສະມາຄົມຈະສືບຕໍ່ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ປຸກລະດົມບັນດາຮູບການຮໍ່າຮຽນຢູ່ເຂດຕິດພັນກັບການເຄື່ອນໄຫວກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່ທີ່ກ້າວໜ້າ, ຕົວແບບຊົນນະບົດໃໝ່, ຕົວເມືອງອາລະຍະທຳ, ມາດຖານວັດທະນະທຳ, ສະອາດ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ. ວົງຄະນາຍາດ, ເຂດຊຸມຊົນທີ່ຢູ່ອາໄສແມ່ນເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍແມ່ນວຽກງານລະດົມ ແລະ ໜູນຊ່ວຍກອງທຶນ “ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍພອນສະຫວັນຂອງຊາວໜຸ່ມ ຫວູດ່າງແຊ້ມ”, ສູ້ຊົນໃຫ້ລະດັບສະມາຄົມ 100% ໃນປີ 2024 ເພື່ອມີແຫຼ່ງທຶນ ແລະ ທຶນສຶກສາ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້;
ວຽກງານຊຸກຍູ້ການຮໍ່າຮຽນ, ເສີມຂະຫຍາຍພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ແມ່ນນະໂຍບາຍໃຫຍ່ທີ່ທ້ອງຖິ່ນໃນແຂວງໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ຈາກຮີດຄອງປະເພນີອັນສະຫງ່າລາສີຂອງການສອບເສັງ, ຊາວເຜົ່າມົ້ງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ, ໄດ້ຮັບການລະດົມກຳລັງໃຈຮ່ຳຮຽນ, ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ສູງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດນັບມື້ນັບຮັ່ງມີເຂັ້ມແຂງ.
Thuy Trang
ທີ່ມາ: https://baophutho.vn/ve-mien-dat-hoc-225402.htm
(0)