ນັບແຕ່ໂຄງການ 1719 ເປັນຕົ້ນມາ, ຕາແສງກວາງຟູ້ ໄດ້ສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ໂດຍໄດ້ປະຕິບັດໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ ໄລຍະ 2021-2030 (ໂຄງການ 1719), ຕາແສງກວາງຟູ້ ມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ. ຕັ້ງແຕ່ການລົງທຶນໃສ່ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ ຈົນເຖິງການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ, ປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ລະຫວ່າງພາກພື້ນ ແລະ ກຸ່ມປະຊາກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ໂດຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງ ການສຶກສາ ສາມັນປີ 2018, ບັນດາໂຮງຮຽນໃນຕາແສງກວາງຟູ້ ໄດ້ປະຕິຮູບວິທີການສິດສອນ ແລະ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ຄູອາຈານໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນຳໃຊ້ຮູບແບບການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ເຊັ່ນ: ການສຶກສາ STEM, ການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ, ແລະການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຜູ້ຮຽນ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມ Le Van Tam ສຸມໃສ່ນະວັດຕະກໍາໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງນັກຮຽນ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລວັນຕາມ ແມ່ນໜຶ່ງໃນໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການປະຕິຮູບການສຶກສາຢ່າງສຳເລັດຜົນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຊີ້ນຳຄູອາຈານໃຫ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຈິດໃຈແຫ່ງນະວັດຕະກຳ ຕັ້ງແຕ່ການວາງແຜນບົດຮຽນ ແລະ ການຈັດຫ້ອງຮຽນ ຈົນເຖິງກິດຈະກຳພັດທະນາວິຊາຊີບ. ກອງປະຊຸມພັດທະນາວິຊາຊີບແມ່ນດຳເນີນໃນຮູບແບບການສຶກສາບົດຮຽນ, ໂດຍສຸມໃສ່ການສົນທະນາ ແລະ ວິເຄາະວິທີການສອນ ແລະ ການຈັດກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມນັກຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງເນັ້ນໜັກການສອນແບບປະສົມປະສານ, ລວມເອົາເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນຊາດ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນ, ແລະ ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ; ປັບປຸງເຫດການປະຈຸບັນຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດເຂົ້າໃນບົດຮຽນປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ, ເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການຕົວຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິທູຮຽນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລວັນຕາມ, ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ທັງຄູ ແລະ ນັກຮຽນຕ້ອງປ່ຽນແປງວິທີການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້. ໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ຄູຄວນເພີ່ມທະວີການພົວພັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາ ແລະ ນຳສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຂອງນັກຮຽນ.

ບົດຮຽນທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ທີ່ມີນະວັດຕະກໍາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Y Ngông Niê K'dăm.

ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນລະດັບປະຖົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງລວມທັງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Y Ngông Niê K'dăm ເຊິ່ງມີນັກຮຽນ 1,074 ຄົນ, ເກືອບ 70% ເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ນະວັດຕະກໍາວິທີການສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນກໍາລັງຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພ້ອມໆກັນ. ໂຮງຮຽນສຸມໃສ່ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການວາງແຜນບົດຮຽນ, ການແລກປ່ຽນວິຊາຊີບທາງອອນໄລນ໌, ແລະ ການຄຸ້ມຄອງບັນທຶກດິຈິຕອນ; ພ້ອມທັງນໍາໃຊ້ຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບເຊັ່ນ: ເວັບໄຊທ໌, ເຟສບຸກ, ແລະ Zalo ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ແລະ ເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນກັບພໍ່ແມ່.

ທ່ານ ຮວ່າງ ລອງ ດຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອິ່ງງອກ ນຽນ ກະດາມ ກ່າວວ່າ, ຄຽງຄູ່ກັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ, ໂຮງຮຽນຍັງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດຕໍ່ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ທີ່ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ. ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ປະສົບການສ້າງສັນ, ແລະ ການສຶກສາທັກສະຊີວິດໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງເປັນປະຈຳ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາທັກສະ ແລະ ການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບໃຫ້ກັບນັກຮຽນ.

ຄຽງຄູ່ກັບການປະດິດສ້າງເນື້ອໃນ ແລະ ວິທີການສອນ, ຕາແສງກວາງຟູ້ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການລົງທຶນໃສ່ສະຖານທີ່ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາສາມັນປີ 2018. ການລົງທຶນນີ້ແມ່ນໄດ້ດຳເນີນພາຍໃນຂອບຂອງໂຄງການ 1719, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ, ປະສິດທິຜົນ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບການວາງແຜນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນກົງວັນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງກວາງຟູ, ປະຈຸບັນຕາແສງມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 10 ແຫ່ງ (ລັດ 6 ແຫ່ງ ແລະ ເອກະຊົນ 4 ແຫ່ງ), ໂຮງຮຽນປະຖົມ 9 ແຫ່ງ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 6 ແຫ່ງ. ຂະໜາດ ແລະ ເຄືອຂ່າຍຂອງໂຮງຮຽນກຳລັງພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ; ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສຳລັບການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕາມຫຼັກສູດໃໝ່. ນັບແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການປະຕິຮູບການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ເຊື່ອມໂຍງກັບທິດທາງແຫ່ງຊາດເພື່ອການພັດທະນາ ວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ.

ຕາແສງກວາງຟູ້ ຍາມໃດກໍ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລົງທຶນໃນພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຂະໜາດ ແລະ ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນໃນຕາແສງໄດ້ພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຕາແສງກວາງຟູ້ຍັງໄດ້ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ຕິດຕາມການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ; ຮັກສາ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບມາກ່ອນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຕາແສງໄດ້ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢິ່ງງອກນຽນກະດາມໃຫ້ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 1, ເຮັດໃຫ້ຈຳນວນໂຮງຮຽນທັງໝົດທີ່ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນຕາແສງເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 19 ແຫ່ງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງສະພາບການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຊື່ສຽງຂອງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ.

ໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງ, ຕາແສງກວາງຟູ້ ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທຸກລະດັບ; ສົ່ງເສີມນະວັດຕະກໍາໃນວິທີການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ແລະ ສຸມໃສ່ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຕາມແຜນການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕາແສງຈະສືບຕໍ່ຮັກສາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ໂຄງການອ່ານອອກຂຽນ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ຂະຫຍາຍຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດພາຍໃນຄອບຄົວ, ຕະກຸນ, ຊຸມຊົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ. ໂດຍສະເພາະ, ຕາແສງຈະສືບຕໍ່ລົງທຶນໃນພື້ນຖານໂຄງລ່າງໄປສູ່ມາດຕະຖານ ແລະ ທັນສະໄໝ; ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫາການຊຸດໂຊມຂອງຫ້ອງນໍ້າ ແລະ ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານນໍ້າສະອາດຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາ; ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮັບຮອງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຢ່າງຈິງຈັງ. "ເປົ້າໝາຍແມ່ນວ່າໃນປີ 2026, ຕາແສງຈະພະຍາຍາມສ້າງໂຮງຮຽນອີກໜຶ່ງແຫ່ງທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 1 ແລະ ສອງໂຮງຮຽນທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 2, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາການສຶກສາແບບຍືນຍົງ ແລະ ໄລຍະຍາວໃນຕາແສງກວາງຟູ້," ທ່ານ ຫງວຽນກົງວັນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງກວາງຟູ້ ກ່າວ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/xa-quang-phu-phat-huy-hieu-qua-giao-duc-dao-tao-tu-chuong-trinh-1719-5731244/