ກໍານົດເປົ້າຫມາຍເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ ... ວິທະຍາໄລ

Xác định mục tiêu để đại học không... học đại - Ảnh 1. — ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຮໍ່າຮຽນກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ວິຊາສະເພາະ ແລະ ຊີວິດຂອງນັກສຶກສາໃນງານມະຫາກຳສຶກສາ 2024 ວັນທີ່ປຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: ຢຸຍຟານ

ເຂົ້າສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກສຶກສາໃໝ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ສັບສົນ ແລະ ງົງງົງ ເພາະທຸກຢ່າງແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ທີ່ປຶກສາຫຼາຍຄົນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກໍານົດເປົ້າຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຈ່າຍລາຄາຂອງການອອກໂຮງຮຽນເຄິ່ງທາງຫຼືການປ່ຽນແປງສາຂາວິຊາຫຼື ... ການສຶກສາພຽງແຕ່ຈະຮຽນຈົບ.

ຊີວິດຂອງວິທະຍາໄລມັກຈະອຸດົມສົມບູນດ້ວຍກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ມ່ວນຊື່ນແລະກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນສາມາດລົບກວນໄດ້ງ່າຍ, ນໍາໄປສູ່ຜົນສະທ້ອນທີ່ຫນ້າເປັນຫ່ວງ.

ນອກຈາກການຮຽນ, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດເພື່ອສໍາຜັດແລະຊອກຫາຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນຂອງຕົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຕ້ອງໄດ້ພັດທະນາທັກສະດ້ານອ່ອນເຊັ່ນ: ພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ອື່ນໆ ໃນໄລຍະການຮຽນການສອນ ເພື່ອໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ເງື່ອນໄຂການຮັບສະໝັກນັກທຸລະກິດເມື່ອຮຽນຈົບ.

ພຣະອາຈານ Duong Tra Minh Doan

ເສຍເວລາ

ໃນວິທະຍາໄລ, NC (ນັກສຶກສາຂອງວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກໍານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ບໍ່ໄດ້ຮັບການຄວບຄຸມໂດຍຄອບຄົວຂອງຕົນຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ. ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເຮັດຫຍັງ, ແລະບໍ່ມີແຜນການສະເພາະ, ນິໄສຂອງ C. ແມ່ນການຫຼິ້ນ Facebook, TikTok ແລະ Instagram.

C. ບອກວ່າ: ປົກກະຕິຕອນຄໍ່າ, C. ຈະນອນ ແລະ ທ່ອງເນັດສັງຄົມຈົນເວລາປະມານ 3 ໂມງເຊົ້າ ເພາະນອນເດິກ ແລະ ຕື່ນແຕ່ເຊົ້າ, ມື້ຕໍ່ມາ, C. ຮູ້ສຶກເມື່ອຍສະເໝີ ແລະ ມັກຈະເລີກໂຮງຮຽນ. ຖ້າລາວໄປໂຮງຮຽນ, ລາວຈະນອນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ເຫດການດັ່ງກ່າວເກີດຂຶ້ນຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກຕະຫຼອດພາກຮຽນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ ຄ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເນື່ອງຈາກການນອນເດິກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະກິນອາຫານທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, C. ໄດ້ຖືກກວດພົບວ່າເປັນໜິ້ວໄຂ່ຫຼັງໂດຍທ່ານຫມໍ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, NT (ນັກສຶກສາປີ 4 ຂອງໂຮງຮຽນ ການທ່ອງທ່ຽວ - ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ) ຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບການເສຍເວລາໃນການຮຽນປີທຳອິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ເນື່ອງຈາກກິດຈະກຳບໍ່ສົມດຸນ.

ທໍາອິດ, T. ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກບໍ່ເຕັມເວລາເພື່ອຫາເງິນເພື່ອໃຊ້ໃນວຽກອະດິເລກສ່ວນຕົວ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ລາວໄດ້ຖືກຈັບຢູ່ໃນວົງຈອນຂອງການເຮັດວຽກນອກເວລາ, ແລະເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມໃນການສຶກສາກໍ່ຫຼຸດລົງແລະຖືກລະເລີຍ.

"ບາງຄັ້ງ, ການເຮັດວຽກໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າການເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າເປັນຫຍັງຂ້ອຍຮຽນວິທະຍາໄລ, ຂ້ອຍລົ້ມເຫລວຫຼາຍວິຊາແລະຄວາມກົດດັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພາະວ່າຂ້ອຍຮູ້ສຶກອ່ອນແອ. ຕອນນີ້ຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມຕັ້ງໃຈຮຽນວິຊາທີ່ລົ້ມເຫລວອີກເພື່ອໃຫ້ຂ້ອຍຮຽນຈົບຕາມເວລາ," T. ຢືນຢັນ.

ແຕກຕ່າງຈາກນັກສຶກສາສອງຄົນຂ້າງເທິງນີ້, ຜູ້ທີ່ຕັດສິນໃຈຮຽນຈົບໄວທຽບກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, Ton Nu Phien Tran, ອະດີດນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan, ໄດ້ວາງແຜນລະອຽດກ່ອນໄວຮຽນ ແລະຮຽນຈົບໃນ 3,5 ປີ ດ້ວຍ GPA ສະເລ່ຍ 3,84.

Tran ກ່າວວ່າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນັກຮຽນອື່ນໆ, ໃນປີທໍາອິດຂອງນາງ, ເພາະວ່ານາງບໍ່ຮູ້ວິທີການຈັດການເວລາແລະກໍານົດເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງນາງ, ນາງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາພາຍນອກຫຼາຍແລະປະຖິ້ມການຮຽນຂອງນາງ.

ຕັ້ງແຕ່ປີທີສອງຂອງນາງ, Tran ຮູ້ວ່າກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານັ້ນບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍນາງຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິຊາຂອງນາງແລະກໍານົດເສັ້ນທາງທີ່ນາງຕ້ອງການຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.

Tran ຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນຫຼາຍຢ່າງແລະແບ່ງປັນກັບຜູ້ສູງອາຍຸ, ເລີ່ມຕົ້ນສ້າງຕົວເອງໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບວຽກທີ່ນາງມຸ່ງຫວັງ. ປະຈຸບັນ, ທ່ານ Tran ພວມເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

Xác định mục tiêu để đại học không... học đại - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໃໝ່ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃນພິທີຮັບສະໝັກ - ພາບ: HO THI NHUONG

ຫຼີກລ້ຽງການບໍ່ມີຄວາມບໍ່ແນ່ນອນແລະປະຕິບັດໄປ

ຕາມອາຈານ ດ່າວດຶກເຢືອງ, ອາຈານສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນແລ້ວ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນພາຍຫຼັງບັນລຸເປົ້າໝາຍໃຫຍ່ຂອງການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ສາມາດກຳນົດເປົ້າໝາຍຕໍ່ໄປໄດ້, ເຮັດໃຫ້ສູນເສຍທິດທາງ ແລະ ແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະສືບຕໍ່ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການຫັນປ່ຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄປສູ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ນັກຮຽນຄ່ອຍໆຫຼຸດຜ່ອນການເພິ່ງພາອາໄສແລະການຄວບຄຸມຈາກຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີໂອກາດຫຼາຍໃນການພັດທະນາເອກະລາດ.

ແຕ່ຖ້າອິດສະລະພາບແລະການຄວບຄຸມຕົນເອງບໍ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະນໍາໃຊ້ຢ່າງເຫມາະສົມ, ໄວຫນຸ່ມຈະຕົກຢູ່ໃນຈັ່ນຈັບຂອງການສູນເສຍວິໄນໃນຕົນເອງແລະດໍາລົງຊີວິດທີ່ບໍ່ມີການຈັດຕັ້ງ.

MSc. ທ່ານ Duong Tran Minh Doan, ສາສະດາຈານ ພາກວິຊາຈິດຕະວິທະຍາ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອຫຼີກລ້ຽງການສັບສົນ ແລະ ຫຼົງໄຫຼໃນກິດຈະກຳພັກຜ່ອນຢ່ອນອາລົມອື່ນໆ, ນັກສຶກສາຕ້ອງກຳນົດເປົ້າໝາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ຊັດເຈນຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີທຳອິດ.

"ແຜນການສຶກສາ ແລະ ວຽກງານຕ້ອງພັດທະນາຢ່າງຈະແຈ້ງ, ແບ່ງເວລາຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ແລະ ສ້າງລາຍການທີ່ຕ້ອງເຮັດປະຈຳວັນ ແລະ ອາທິດ" - ທ່ານ ໂດນັນ ແນະນຳ.

ເພື່ອດໍາລົງຊີວິດແລະການສຶກສາສົບຜົນສໍາເລັດໃນສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາໄລ

ການຍ້າຍຈາກໂຮງຮຽນສູງໄປມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງຄວາມຮູ້, ແຕ່ຍັງຈິດຕະສາດ, ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມສາມາດປັບເຂົ້າກັບຊີວິດໃຫມ່.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການສິດສອນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍປີແລະໂດຍຜ່ານການຕິດຕາມສື່ມວນຊົນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກສຶກສາໃຫມ່ຫຼາຍຄົນມີຄວາມງຶດງໍ້ໃນເວລາທີ່ເຂົ້າໄປໃນປະຕູມະຫາວິທະຍາໄລ. ນັກຮຽນບາງຄົນສາມາດປັບຕົວໄດ້ໄວ, ແຕ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຂ້ອນຂ້າງສັບສົນເມື່ອຍ້າຍໄປຢູ່ບ່ອນໃໝ່ ແລະ ການຮຽນຮູ້ ແລະ ຜົນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະຫຼຸດລົງຍ້ອນຫຼາຍເຫດຜົນ.

ນັກສຶກສາບາງຄົນໄດ້ຮັບຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງເຊັ່ນ: ຄວາມກົດດັນ, ຄວາມກ້າວຫນ້າທາງວິຊາການທີ່ບໍ່ດີ, ຄວາມລົ້ມເຫຼວ, ການສອບເສັງຄືນໃຫມ່, ແລະແມ້ກະທັ້ງຖືກໄລ່ອອກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ. ຈໍານວນນີ້ສາມາດບັນລຸນັກຮຽນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ, ໂດຍສະເພາະໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງແລະມີຊື່ສຽງທີ່ມີປະເພນີຂອງການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນທີ່ຮ້າຍແຮງ.

ການປ່ຽນແປງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນເວລາເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນຄວາມເປັນເອກະລາດແລະການຄວບຄຸມຕົນເອງ. ຖ້າບໍ່ມີຄູສອນຫຼືພໍ່ແມ່ເຕືອນເຈົ້າທຸກໆມື້, ເຈົ້າຕ້ອງຈັດການເວລາ, ການສຶກສາແລະຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າ. ນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ່ານຝຶກທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາ, ວາງແຜນແລະກໍານົດເປົ້າຫມາຍທີ່ຊັດເຈນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາໃຫມ່ຈະເຫັນວ່າວິທີການຂອງການສຶກສາຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼາຍ. ຖ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຄຸ້ນເຄີຍກັບຄູອາຈານທີ່ອະທິບາຍແຕ່ລະປະໂຫຍກຢ່າງລະອຽດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ການອ່ານເອກະສານອ້າງອີງເພີ່ມເຕີມມີບົດບາດສໍາຄັນກວ່າ.

ນັກຮຽນມີໂອກາດໄດ້ພົບຄູສອນໜ້ອຍກວ່າເວລາຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ການບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລມັກຈະໃຫ້ພຽງແຕ່ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມັນຂຶ້ນກັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ ແລະ ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈະມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫຼາຍດ້ານໃນດ້ານຈຸດປະສົງ, ເນື້ອໃນ, ໂດຍສະເພາະວິທີການສອນ ແລະ ການຮຽນ ແລະ ການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນ. ການສໍ້ໂກງການສອບເສັງ ຫຼືການຫຼອກລວງຈະຖືກລົງໂທດໜັກກວ່າໃນການຮຽນມັດທະຍົມປາຍ.

ເຄົາລົບ, ຟັງ ແລະແບ່ງປັນກັບຄົນອ້ອມຂ້າງທ່ານ. ທັກສະການສື່ສານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຮ່ວມມືໃນການຮຽນຮູ້ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າສິ່ງເລັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ການບໍລິການອາຫານແລະທີ່ພັກ, ຮ້ານສະດວກຊື້, ຄວາມປອດໄພແລະຄໍາສັ່ງ, ບ່ອນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອຕົນເອງໃນເວລາທີ່ທ່ານພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດການສຶກສາຂອງທ່ານເຊັ່ນ: ເງິນກູ້ສິນເຊື່ອ ... ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ແລະຮູ້ຂໍ້ມູນນີ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກຫມັ້ນໃຈແລະສະດວກສະບາຍໃນການດໍາລົງຊີວິດແລະການສຶກສາໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່.

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີນິໄສການຢູ່ກັບພໍ່ແມ່ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເມື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະເສຍເວລາ ແລະເງິນກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງ.

ແທນທີ່ຈະຈັດການເວລາຢ່າງມີປະສິດທິພາບເພື່ອຈັດແຈງການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ຫຼືເຮັດວຽກນອກເວລາ, ນັກຮຽນບາງຄົນມັກຈະຍ່າງເລາະຊອກຫາຄວາມບັນເທີງຢູ່ຮ້ານອິນເຕີເນັດ, ຮ້ານອາຫານ ຫຼືໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ໃນການທ່ອງອິນເຕີເນັດໃນຂະນະທີ່ບໍ່ສົນໃຈການຮຽນ.

ຈິດໃຈນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງທົ່ວໄປເພາະວ່າຫຼັງຈາກເວລາທີ່ເຄັ່ງຕຶງໃນການສຶກສາສໍາລັບການສອບເສັງ, ທາງຈິດຕະສາດສະຫມອງຂອງມະນຸດສະເຫມີຕ້ອງການທີ່ຈະຜ່ອນຄາຍຄວາມເຄັ່ງຕຶງແລະຖ້າບໍ່ປັບການຮຽນຮູ້ໃຫ້ທັນເວລາ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະລົ້ມລົງໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ທັກສະການຄຸ້ມຄອງເງິນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ການໃຊ້ຈ່າຍຄວນຈະມີການວາງແຜນແລະສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເງິນຄວນໄດ້ຮັບການປະຫຍັດແລະສະຫງວນໄວ້ສໍາລັບການສຸກເສີນ. ຈໍາກັດການໃຊ້ຈ່າຍໃນສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນແລະສະເຫມີຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍປະຢັດໃນເວລາທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພກ່ຽວກັບເງິນ, ບໍ່ໃຊ້ຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສໍາພັນແລະຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້.

ນອກຈາກນີ້, ບັນຫາອື່ນໆທີ່ຄວນສັງເກດກໍຄື ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຂອງຕົນເອງ, ອອກກຳລັງກາຍ ເປັນປະຈຳ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີນິໄສທີ່ດີ, ຫຼຸດຜ່ອນການເຈັບປ່ວຍເມື່ອບໍ່ຢູ່ເຮືອນ...

ດຣ ຮວ່າງງອກວິງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm