Asas yang kukuh
Hasil daripada perhatian wilayah ini, pendidikan di Quang Ninh secara amnya, dan pendidikan umum khususnya, telah mencapai kemajuan yang menggalakkan dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Seluruh wilayah terus memperkukuh rangkaian sekolah, memenuhi syarat-syarat pengajaran dan pembelajaran, dan memastikan syarat minimum untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018.
Berikutan penstrukturan semula sistem pendidikan awam, wilayah ini kini mempunyai 203 sekolah awam; termasuk 52 sekolah rendah, 76 sekolah menengah rendah dan menengah rendah, 40 sekolah menengah rendah, 26 sekolah menengah atas, 8 sekolah menengah rendah dan menengah atas gabungan, dan 1 sekolah rendah, menengah rendah, dan menengah atas gabungan. Pendidikan swasta merangkumi 25 sekolah, yang terdiri daripada 23 sekolah menengah atas, 1 sekolah rendah, dan 1 sekolah menengah rendah.
Kualiti pendidikan umum telah mengalami perubahan ketara sepanjang tahun lalu. Menjelang akhir tahun 2025, 100% pelajar sekolah rendah akan menghadiri sekolah selama dua sesi sehari; mengekalkan standard pendidikan rendah dan menengah rendah universal pada tahap 3 (tahap tertinggi). Bilangan dan kualiti pelajar yang menyertai pertandingan kecemerlangan pelajar sekolah menengah kebangsaan akan terus meningkat, terutamanya pada tahun persekolahan 2025-2026. Wilayah Quang Ninh mempunyai 82 pelajar yang memenangi anugerah daripada sejumlah 110 peserta, mencapai kadar kejayaan hampir 75%. Ini termasuk 2 hadiah pertama (dalam bahasa Cina), 16 hadiah kedua, 35 hadiah ketiga, dan 29 hadiah sagu hati.
Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah juga telah aktif menasihati untuk membina pasukan guru dan kakitangan pengurusan pendidikan yang mencukupi bilangannya, seimbang strukturnya, memenuhi piawaian latihan, mempunyai akhlak yang baik, dan mempunyai kemahiran profesional yang mantap untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018. Pada masa ini, peratusan guru di wilayah yang memenuhi piawaian latihan adalah 98% (peningkatan sebanyak 3.4% berbanding tahun 2024).
Di samping itu, sektor ini telah secara proaktif memberi nasihat tentang pelaburan dan perolehan peralatan mengajar dan kemudahan sekolah, mengukuhkan rangkaian sekolah untuk memenuhi keadaan pengajaran dan pembelajaran di wilayah ini, terutamanya memastikan syarat minimum untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018.
Inisiatif untuk menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah telah dilaksanakan secara aktif, bertujuan untuk mewujudkan ekosistem berbahasa Inggeris di sekolah. Sesetengah sekolah telah secara proaktif menggunakan Bahasa Inggeris/dwibahasa untuk nama sekolah, nama bilik berfungsi, dan nama kelas; menghiasi sekolah/bilik darjah dengan slogan Bahasa Inggeris; dan menganjurkan aktiviti kokurikulum dan kelab yang menggunakan Bahasa Inggeris.
Berkenaan pendidikan pertahanan dan keselamatan negara, ia telah dilaksanakan secara komprehensif dan serentak mengikut arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan . 100% sekolah menengah telah mengintegrasikan pendidikan pertahanan dan keselamatan negara ke dalam kurikulum mereka seperti yang ditetapkan.
Selain mengajar mengikut kurikulum, institusi pendidikan juga menganjurkan lawatan untuk pelajar ke muzium, rumah tradisional, unit Angkatan Tentera Rakyat, tanah perkuburan syahid, tapak bersejarah revolusioner di kawasan setempat, mendengar saksi sejarah bercerita, dan mengambil bahagian dalam aktiviti budaya dan seni... membantu memupuk semangat patriotisme dan kebanggaan terhadap tradisi bangsa dan askar Uncle Ho yang gemilang.
Untuk mencipta lebih banyak lagi kejayaan
Pelan tindakan untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah telah menetapkan matlamat khusus dengan jelas untuk pendidikan umum wilayah tersebut. Wilayah ini akan memperluas akses yang saksama dan meningkatkan kualiti pendidikan umum. Ia akan membina dan memperkukuh rangkaian sekolah untuk memenuhi keperluan pembelajaran pelajar dari semua latar belakang dan wilayah.
Matlamat menjelang 2030 adalah untuk mencapai 96% atau lebih sekolah pendidikan umum yang memenuhi piawaian kebangsaan. 100% sekolah pendidikan umum akan layak mengajar dua sesi sehari. Kualiti pendidikan rendah dan menengah rendah universal akan dikukuhkan dan ditingkatkan ke tahap 3, dan buta huruf akan dihapuskan ke tahap 2; sekurang-kurangnya 95% orang yang berada dalam lingkungan umur persekolahan akan menamatkan pendidikan menengah atas atau yang setaraf.
Secara khususnya, tumpuan diberikan kepada peningkatan kemahiran teknologi, kecerdasan buatan dan bahasa Inggeris pelajar sekolah menengah. Sumbangan indeks pendidikan kepada Indeks Pembangunan Manusia (HD1) sepatutnya mencapai 0.82 atau lebih tinggi, dengan indeks ketidaksamaan pendidikan dikurangkan kepada di bawah 10%.
Berdasarkan konteks baharu, pada tahun 2026 dan tahun-tahun berikutnya, mengikut arahan wilayah, untuk terus mencipta kejayaan dan menginovasi pendidikan umum, sektor ini akan mengarahkan sekolah untuk memastikan "pembelajaran berjalan seiring dengan amalan," "teori dikaitkan dengan realiti," dan "sekolah dikaitkan dengan masyarakat." Ini termasuk meningkatkan masa yang diperuntukkan untuk sains, teknologi, teknologi maklumat dan seni; dan mengintegrasikan kemahiran digital dan kecerdasan buatan.
Di samping itu, kami akan menggalakkan pembelajaran kendiri dan pengalaman kreatif, memastikan penilaian yang jujur, dan menguatkuasakan peraturan mengenai tunjuk ajar dan kelas tambahan dengan ketat. Kami akan memperkukuh pengajaran bahasa asing, berusaha menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua; meningkatkan standard guru dan pelajar; mengaplikasikan AI dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa asing; mengajar beberapa mata pelajaran dalam bahasa Inggeris jika keadaan mengizinkan; dan mengajar bahasa Cina di kawasan sempadan.
Di samping itu, kami akan mempromosikan STEM, penyelidikan saintifik dan kerjasama dengan institusi pendidikan, organisasi saintifik dan perniagaan di dalam dan luar negara; berusaha untuk memastikan sekurang-kurangnya dua pelajar memenangi anugerah serantau atau antarabangsa menjelang 2030.
Seluruh sektor akan memperkukuh pendidikan tentang etika, gaya hidup dan kemahiran hidup; menyebarkan pendidikan perundangan; mencegah kejahatan sosial, penyalahgunaan dadah dan jenayah; memastikan keselamatan dan keselamatan sekolah; dan mencegah kemalangan dan kecederaan untuk pelajar dan pelatih. Khususnya, ia akan mengatur pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran dua sesi sehari dengan berkesan. Ia juga akan mengekalkan dan meningkatkan kualiti program pendidikan dan literasi sejagat.
Hasil pelaburan sistematik, sistem pendidikan umum wilayah ini telah mencapai banyak hasil positif secara konsisten. Pencapaian ini bukan sahaja tercermin dalam statistik pendidikan universal atau bilangan pelajar yang cemerlang dalam pertandingan kebangsaan dan antarabangsa, tetapi juga dalam persekitaran pembelajaran yang moden, bertamadun dan mesra. Sudah tentu, dengan penyelesaian praktikal, sistem pendidikan umum wilayah ini akan terus menjalani pembaharuan yang komprehensif, memenuhi keperluan pembangunan sumber manusia di wilayah ini pada era baharu.
Sumber: https://baoquangninh.vn/bao-dam-hoc-di-doi-voi-hanh-3394142.html
Komen (0)