Berhenti dari universiti di pertengahan jalan kerana pilihan yang "tidak sesuai".

"Saya tidak tahu kerjaya apa yang harus saya pilih, tetapi kerana saya takut gagal memasuki universiti, saya telah menyasarkan beberapa jurusan dan sekolah yang mudah untuk diceburi," kongsi seorang pelajar darjah 12 semasa sesi kaunseling kerjaya secara bersemuka bersama Profesor Madya Pham Manh Ha (Universiti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi).

Menurut Encik Pham Manh Ha , agak biasa bagi pelajar untuk "tidak tahu kerjaya apa yang hendak dipilih," atau tidak tahu profesion mana yang sesuai dengan mereka pada masa hadapan. Tetapi daripada memilih laluan yang sesuai dengan bakat dan minat mereka, ramai pelajar sekolah menengah atas hanya menetapkan matlamat untuk "lulus peperiksaan kemasukan," sekurang-kurangnya masuk ke sekolah, walaupun jurusan itu tidak sesuai untuk mereka.

Kegagalan dalam perjalanan universiti

Dalam sesi kaunseling kemasukan kolej untuk ibu bapa dan pelajar darjah 11 dan 12, soalan yang paling kerap ditanya oleh pakar ialah "Sekolah manakah yang mudah untuk dimasuki?", "Kaedah kemasukan manakah yang paling mudah dipilih?", dan "Jurnal manakah yang menawarkan peluang pekerjaan yang tinggi?". Walau bagaimanapun, sangat sedikit soalan yang ditanya, seperti "Apakah persediaan kewangan yang diperlukan untuk mempelajari jurusan ini di sekolah ini?", atau "Bagaimanakah saya boleh mengenal pasti laluan kerjaya yang sesuai dengan bakat saya?".

Apa yang ramai ibu bapa dan pelajar tidak sedari ialah "peluang pekerjaan yang tinggi" diagihkan secara sama rata merentasi semua profesion, dengan syarat ia sesuai. Apabila pelajar mempunyai minat terhadap sesuatu, mereka belajar dengan baik dan mempunyai peluang yang lebih tinggi untuk merebut peluang pekerjaan.

Calon dalam peperiksaan graduasi sekolah menengah 2024.

Tetapi perjalanan menuju pemahaman itu selalunya sangat panjang dan sukar. Sebilangan besar pelajar sekolah menengah memilih untuk mengikut orang ramai, mengikut kehendak ibu bapa mereka. Selalunya, jangkaan ibu bapa tidak selari dengan keinginan, kekuatan dan kebolehan anak-anak mereka.

Pham Minh Thanh (dari wilayah Thai Binh) ialah seorang pemuda yang pada mulanya mendaftar di sebuah sekolah di bawah Kementerian Keselamatan Awam atas bimbingan keluarganya. Walau bagaimanapun, Thanh semakin menyedari bahawa ini bukanlah jalan yang diingininya.

Semasa belajar di akademi polis, Thanh bekerja sebagai tutor, berkongsi petua belajar dan persediaan peperiksaan di laman peribadinya, tanpa diduga menarik perhatian ramai pelajar. Thanh merasakan kerjanya bermakna dan menyedari bahawa dia mempunyai impian lain: untuk menjadi seorang guru. Dia berhenti dari akademi polis, mengambil semula peperiksaan kemasukan untuk mempelajari pedagogi, dan pilihannya mendapat tentangan hebat daripada keluarganya.

Kisah Thanh bukanlah sesuatu yang unik, dan ramai anak muda tidak mempunyai keberanian untuk membuat pilihan yang berbeza seperti yang dilakukan oleh Thanh, sebaliknya memilih untuk mengikuti bimbingan ibu bapa mereka dan akhirnya gagal dalam pengajian universiti mereka.

Berputus asa di tengah jalan kerana mereka sedar mereka "berada di jalan yang salah".

Profesor Nguyen Huu Tu, Rektor Universiti Perubatan Hanoi , berkongsi bahawa terdapat pelajar yang lulus peperiksaan kemasukan ke sekolah perubatan dengan markah tinggi tetapi tidak dapat menamatkan pengajian mereka. Perubatan adalah salah satu bidang yang memerlukan banyak usaha dan ketabahan. Melainkan ia adalah impian mereka dan mereka tidak mempunyai kualiti untuk komited dalam jangka masa panjang, adalah sangat mudah untuk berputus asa selepas hanya setahun.

Universiti Perubatan Hanoi biasanya mempunyai skor kemasukan yang sangat tinggi. Untuk masuk, ramai pelajar mesti mempunyai prestasi akademik yang cemerlang di sekolah menengah dan belajar dengan tekun untuk peperiksaan kemasukan. Disebabkan ia sangat sukar, universiti ini telah menjadi impian bagi ramai pelajar. Walau bagaimanapun, kes pelajar yang berhenti belajar, seperti yang dikongsi oleh Profesor Nguyen Huu Tu, sering melibatkan pelajar yang, setelah memasuki universiti, menyedari bahawa mereka tidak menyukai profesion perubatan. Kerana mereka tidak menyukainya, tekanan untuk belajar menjadi lebih berat.

Di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi, menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Phong Dien, terdapat kalanya ratusan pelajar menerima amaran akademik kerana gagal memenuhi keperluan akademik. Ramai pelajar terpaksa berhenti belajar kerana keperluan akademik sangat tinggi, dan mereka menyedari bahawa mereka tidak sesuai untuknya.

Profesor Madya Dr. Nguyen Thanh Chuong, pengerusi majlis universiti Universiti Pengangkutan, turut menceritakan bahawa ramai pelajar yang memasuki universiti telah jatuh ke dalam keadaan ketidakstabilan psikologi kerana memilih jurusan yang salah dan kekurangan kemahiran untuk berubah dan menyesuaikan diri dengan persekitaran pembelajaran baharu.

"Laluan yang hilang" ini tidak terhad kepada universiti berprestij; ia lebih biasa berlaku di banyak sekolah berpangkat rendah. Ramai pelajar menerima sekolah yang mereka tidak benar-benar mahu hadiri hanya kerana takut gagal memasuki universiti, hanya untuk menjadi putus asa dan mengabaikan pelajaran mereka sebaik sahaja mereka berada di sana.

Seorang pensyarah ekonomi di sebuah universiti di Hanoi berkongsi, "Dalam satu kelas yang saya selia, hampir 30% pelajar berhenti belajar selepas tahun pertama mereka." Universiti ini menerima pelajar berdasarkan transkrip sekolah menengah dengan skor yang agak rendah. "Mudah masuk, mudah juga berhenti belajar," ulas pensyarah ini.

Ambil jalan memutar.

Tran Van Tuan (dari Nam Dinh), seorang pemuda yang lulus peperiksaan kemasukan untuk jurusan Ekonomi di sebuah universiti dengan skor 18.5, berkongsi bahawa sekolah itulah yang dipohonnya untuk "mengelakkan kegagalan" dalam pilihan lain. Selepas gagal dalam pilihan lain, ia adalah satu-satunya tempat yang diterima masuknya.

"Semakin saya belajar, semakin saya sedar ia tidak sesuai dengan keadaan kewangan saya dan saya kekurangan motivasi. Pada mulanya, saya fikir mungkin sekolah itu tidak berprestij, jadi kualitinya tidak bagus, dan ia tidak memberi saya motivasi atau semangat. Tetapi secara beransur-ansur, saya menyedari ia sebenarnya tidak sesuai untuk saya," kata Tuan, sambil menambah bahawa dia berhasrat untuk berhenti belajar dan mencari bidang yang lebih sesuai sebelum terlambat.

Dalam kes lain, Dinh Vu Tuan (Quang Binh) menyertai peperiksaan kemasukan universiti 2024 dan layak mendapat kemasukan awal dengan 5 pilihan untuk jurusan dan universiti yang berbeza. Tuan secara rasminya lulus pilihan pertamanya, jurusan Teknologi Maklumat di sebuah universiti berprestij. Walau bagaimanapun, selepas tahun pertama, tekanan keputusan akademik yang buruk menyebabkan Tuan jatuh ke dalam kemurungan.

Berkongsi kisah anaknya, Cik Thanh Kim, ibu Tuan, berkata bahawa disebabkan oleh kesihatan mental anaknya, keluarga terpaksa mempertimbangkan untuk menghentikan pengajiannya. Beliau telah membuat kajian dan mendapati bahawa sesetengah universiti swasta mempunyai mekanisme untuk menerima pelajar yang berpindah antara jurusan yang berkaitan, jadi beliau merancang untuk memohon perpindahan, menerima bahawa anaknya perlu mengulang tahun pertama pengajiannya.

"Kadangkala, masuk ke universiti dengan terlalu mudah bukanlah sesuatu yang baik. Anak saya layak ke lima universiti, tetapi kini terpaksa berpindah ke sekolah swasta kerana kami telah melakukan kesilapan sejak awal," kongsi Cik Kim.

(Akan bersambung)

Sumber: https://phunuvietnam.vn/bo-hoc-dai-hoc-giua-chung-vi-lua-chon-lech-pha-20250403170739667.htm