Undang-undang mengenai Guru adalah perlu.

Lesen mengajar dijangka dapat meningkatkan status guru. Foto: Quang Vinh.

Berkenaan kebimbangan sama ada mewajibkan lesen profesional untuk guru merupakan sublesen, Encik Vu Minh Duc, Pengarah Jabatan Guru dan Kakitangan Pengurusan (Kementerian Pendidikan dan Latihan), menyatakan bahawa draf Undang-Undang Guru telah mempertimbangkan pelan peralihan yang lancar untuk 1.6 juta guru yang direkrut ke dalam profesion ini sebelum undang-undang itu berkuat kuasa. Sehubungan itu, guru-guru ini secara automatik akan diberikan lesen profesional tanpa memerlukan penilaian. Tambahan pula, guru yang telah bersara, jika mereka mahu, juga akan diberikan lesen profesional untuk mengiktiraf sumbangan mereka kepada pendidikan atau untuk meneruskan aktiviti profesional mereka.

Wakil daripada Jawatankuasa Penggubalan Undang-undang Guru berkongsi bahawa, berdasarkan kajian terhadap pengalaman antarabangsa dan beberapa sektor/bidang, Jawatankuasa mencadangkan dan menjangkakan bahawa sijil amalan profesional asas akan memberi impak positif kepada guru dan institusi pendidikan. Sijil amalan profesional sah di seluruh negara, bermakna guru tidak perlu mengulangi tempoh percubaan tanpa mengira tempat mereka mengajar. Tambahan pula, memiliki sijil amalan profesional akan memudahkan prosedur untuk guru semasa berpindah dan menandatangani kontrak pekerjaan tanpa had atau tempoh tetap, atau semasa mengajar di pelbagai sekolah.

Jawatankuasa penggubal merancang untuk menyemak semula dan menghapuskan keperluan semasa untuk sijil pembangunan profesional untuk guru. Sijil profesional memastikan pematuhan dengan banyak keperluan integrasi antarabangsa, memudahkan pertukaran guru antara negara, dan terutamanya meningkatkan kawalan kualiti individu asing yang bekerja dalam pendidikan di Vietnam.

Bimbang tentang isu ini, ramai pakar berkongsi pandangan bahawa Undang-undang mengenai Guru mesti memasukkan peruntukan mengenai etika profesional. Profesor Nguyen Thi My Loc, bekas Rektor Universiti Pendidikan (Universiti Kebangsaan Vietnam , Hanoi ), berpendapat bahawa bukanlah satu kebetulan guru dihormati oleh masyarakat. Oleh itu, guru yang ingin mengamalkan profesion mereka mesti memiliki etika profesional. Etika profesional untuk guru adalah satu penghormatan dan tanggungjawab, dan ia mewujudkan status profesion perguruan.

Profesor Madya Dr. Le Thai Hung - Naib Rektor Universiti Pendidikan (Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi) percaya bahawa pengenalan peraturan mandatori mengenai pengeluaran sijil profesional untuk guru akan menjadi perubahan asas yang menyumbang kepada memastikan kualiti tenaga pengajar, dari segi pengetahuan profesional, kemahiran dan etika profesional.

Bersetuju dengan pendapat bahawa guru memerlukan pensijilan profesional, Dr. Pham Do Nhat Tien menyatakan bahawa, di peringkat global , apabila sesuatu bidang menjadi profesion, ia mewakili perubahan yang ketara dalam konsep tersebut. Agar sesuatu pekerjaan menjadi profesion, tenaga kerja mesti mempunyai kod etika profesional, pensijilan profesional dan organisasi profesional. Apabila pengajaran diisytiharkan sebagai profesion, ia secara semula jadi meningkatkan status pengajaran dan memerlukan guru memiliki pensijilan profesional.

"Ini mengesahkan bahawa pengajaran bukan lagi aktiviti amatur tetapi aktiviti profesional, dan guru-guru telah menjadi pendidik profesional," kata Encik Tien.

Menurut pakar, pensijilan profesional yang dikaitkan dengan etika profesional bukan sahaja membantu meningkatkan kualiti pendidikan tetapi juga melindungi hak pelajar dengan memastikan mereka dididik oleh profesional yang berkelayakan tinggi dengan piawaian etika yang kukuh. Pematuhan terhadap keperluan ini juga mengukuhkan kepercayaan orang ramai terhadap sistem pendidikan dan menyokong pembangunan profesional guru.

Sumber: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html