Pham Van Thanh, dilahirkan pada tahun 1998, baru sahaja menjadi pelajar baru dalam jurusan Sastera di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi. Ini adalah kali kedua budak dari Bac Giang itu menerima notis kemasukan universiti.

Pada 2016, selepas menamatkan pengajian di Sekolah Menengah Luc Ngan No. 2, kerana tidak mempunyai hala tuju yang jelas, Thanh mengambil keputusan untuk mengambil peperiksaan dan lulus Akademi Keselamatan Rakyat mengikut kehendak keluarganya.

Selepas 4 tahun belajar dan berlatih, Thanh menamatkan pengajian dan kembali bekerja di kampung halamannya. Walau bagaimanapun, Thanh masih mempunyai minat terhadap sastera. Setiap kali dia mempunyai masa lapang, Thanh sering membantu juniornya mengulang kaji, berkongsi pengetahuan sasteranya di platform media sosial dan menyertai pertandingan menulis yang dianjurkan oleh jabatannya.

Selama 3 tahun bekerja di dalam negara, Thanh secara beransur-ansur menyedari keinginannya untuk berdiri di podium untuk mengajar Sastera. Bergelut dengan kebimbangan dan ketakutannya diadili oleh orang lain, Thanh akhirnya memutuskan untuk menghentikan pekerjaannya sekarang untuk mengambil peperiksaan kemasukan universiti semula.

"Pada masa itu, ibu bapa saya tidak bersetuju. Ramai orang juga menasihati saya untuk meneruskan kerjaya ini. Malah ramai yang berkata saya terlalu berisiko, bagaimana jika saya gagal dalam peperiksaan? Tetapi saya memutuskan untuk mendengar sendiri dan mengejar impian saya, walaupun ia agak lewat," kata Thanh.

Walaupun tekadnya, Thanh berjaga bermalam-malam memikirkan masa depan. Dia sendiri menyedari bahawa perjalanannya "sangat sunyi". "Saya berkecil hati, tetapi detik-detik itu tidak bertahan lama. Saya percaya bahawa saya telah memilih arah yang betul, hidup dengan semangat saya dan dalam perjalanan untuk menakluki semangat itu," ingat Thanh.

Su Pham 1.jpeg
Thanh sentiasa mendambakan untuk berdiri di podium mengajar Sastera (Foto: NVCC)

Semasa keseluruhan proses memberi tumpuan untuk mengulang kaji peperiksaan, Thanh sentiasa mengingatkan dirinya tentang matlamat dan markah yang diingininya. Walaupun dia tidak menyasarkan gelaran tertentu seperti valedictorian atau salutatorian, Thanh tetap meletakkan matlamat untuk mencapai skor sempurna 30.

Untuk memotivasikan dirinya, dia mencipta akaun media sosial, menyiarkan detik-detik persediaan peperiksaannya, dan menetapkannya kepada "hanya saya". Dia juga bertemu guru yang mengajar pasukan Sejarah wilayah untuk memohon kemasukan, dan juga memohon untuk mengambil kelas tambahan Sastera dan Geografi daripada guru di sekolah menengah lamanya dan mendaftar untuk beberapa kelas dalam talian.

Thanh membahagikan jadual belajarnya kepada minggu dan bulan dan mengikutnya dengan ketat. Dia percaya bahawa disiplin dan ketabahan adalah faktor yang membantunya mengekalkan keazamannya.

Selain itu, impian untuk menjadi guru Sastera membantu Thanh mengatasi kesusahan seorang yang hampir 8 tahun tidak menyentuh pengetahuan am.

Dengan keazaman dan usaha, dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah tahun ini, Thanh mencapai jumlah markah kemasukan 29.45, di mana Sejarah dan Geografi kedua-duanya mendapat markah 10; Sastera mendapat 9.25 dan 0.2 mata keutamaan. Terima kasih kepada itu, Thanh telah "menyentuh" ​​impian untuk menjadi pelajar baharu Sastera di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi .

"Apabila saya tahu skor saya, saya bangga dan gembira. Ibu bapa saya juga sangat gembira, tidak lagi meragui saya, sentiasa di sisi saya, menggalakkan saya mencuba yang terbaik," kata Thanh.

Pada hari dia kembali ke dewan kuliah, Thanh jelas merasakan keakraban, kasih sayang, tempat yang dia mahukan. Semasa majlis perasmian, Thanh mendapat penghormatan untuk berdiri dan berkongsi kisahnya mengejar impiannya untuk belajar sastera.

z5942973657440_e4d5bb2cbcc82160ca3e8592bf8cd4eb.jpg
Thanh menjadi pelajar baharu Fakulti Sastera, Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi (Foto: NVCC)

Walaupun rakan sebayanya telah menetap dalam pekerjaan mereka dan juga memulakan keluarga, Thanh juga agak tertekan dengan memulakan semula di ambang universiti. "Saya pernah bekerja dan mempunyai gaji. Apabila saya kembali ke sekolah, saya tidak mahu bergantung kepada keluarga saya jadi saya akan mengajar, tetapi matlamat yang paling penting adalah tetap fokus pada pembelajaran," kata Thanh.

Walaupun sibuk, Thanh masih mengekalkan tabiat berkongsi ilmu tentang sastera di saluran tiktoknya dan tentang sejarah di laman peminat.

Sejak berkongsi kisahnya secara terbuka, Thanh telah menerima banyak keyakinan daripada orang yang tidak dikenali, berkaitan tekanan dan kegagalan dalam perjalanan mengejar impiannya. Thanh mengakui bahawa dia tidak tahu sama ada jalan yang dia lalui itu betul atau tidak, dan dia juga tidak tahu sama ada dia boleh melakukannya.

“Saya hanya tahu bagaimana untuk mengabaikan semua kesulitan dan prasangka, mengubah semua tekanan menjadi motivasi dan mencuba yang terbaik untuk matlamat, gigih, tabah, dan berdisiplin dengannya.

Saya percaya apabila satu pintu ditutup, pintu lain akan sentiasa terbuka. Apabila anda menginginkan sesuatu, seluruh alam semesta akan berpakat untuk membantu anda mencapainya. Alam semesta akan sentiasa mendengar hati yang kuat,” kata Thanh.

Sekolah tentera mengambil ratusan jawatan tambahan mulai 21 Oktober. Calon yang telah mengambil bahagian dalam pemilihan awal dan telah dimaklumkan oleh sekolah tentera bahawa mereka memenuhi syarat pemilihan awal, tetapi belum diterima atau disahkan belajar di tempat lain, boleh menyertai pemilihan tambahan.