Dasar yang fleksibel dan telus untuk menarik bakat.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, sistem pendidikan tinggi (universiti, institut penyelidikan, kolej) dan kawasan tempatan telah mempergiatkan dasar untuk menarik sumber manusia yang berkualiti tinggi bagi mencapai matlamat penting dalam pendidikan, sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital. Walaupun dasar ini telah membuahkan hasil yang positif, ia juga menghadapi pelbagai cabaran.

Usaha untuk "membentangkan permaidani merah"

Dalam melaksanakan Resolusi No. 45-NQ/TW mengenai terus membina dan mempromosikan peranan intelektual bagi memenuhi keperluan pembangunan negara yang pesat dan mampan dalam tempoh baharu, mulai tahun 2024, Universiti Kebangsaan Vietnam (VNU) Bandar Raya Ho Chi Minh akan melaksanakan program VNU-350 bersama-sama dengan program Profesor Pelawat.

Profesor asing menyertai kuliah jemputan untuk pelajar Fakulti Perubatan, Universiti Sains Kesihatan (Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh). Foto: THANH HUNG

Program ini bertujuan untuk menarik, mengekalkan dan membangunkan 350 saintis muda yang cemerlang dan pakar terkemuka menjelang 2030. Setakat ini, program ini telah menarik hampir 200 saintis cemerlang, bersama pakar dan profesor terkemuka dari universiti terkemuka di seluruh dunia. Berikutan pengeluaran Resolusi No. 57-NQ/TW Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara, dan Resolusi 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh terus mempromosikan programnya untuk menarik sumber manusia yang berkualiti tinggi.

Di Universiti Industri dan Perdagangan Bandar Raya Ho Chi Minh, Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Hoan, Rektor universiti, menyatakan bahawa mereka telah secara proaktif "membentangkan permaidani merah" untuk menarik profesor, profesor madya dan PhD bagi menarik sumber manusia saintifik yang berkualiti tinggi. Objektif utama adalah untuk mencari saintis yang mampu menerajui pembangunan kumpulan penyelidikan yang kukuh, melaksanakan projek utama dan mengembangkan kerjasama antarabangsa. Menjelang 2025, universiti ini menyasarkan untuk menarik 3 profesor madya dan 23 PhD, yang kebanyakannya menerima latihan mereka di luar negara. Selepas 9 tahun pelaksanaan, keberkesanan peningkatan kualiti fakulti universiti telah meningkat dengan ketara. Daripada 4 profesor madya dan 12 PhD pada mulanya, universiti kini mempunyai 3 profesor, 39 profesor madya dan 310 PhD. Peratusan pensyarah yang mempunyai PhD melebihi 52%, sekali gus memastikan pengajaran yang berkualiti.

Sementara itu, Dr. Pham Thanh Nhan, Timbalan Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Bandar Raya Ho Chi Minh, berkata bahawa sepanjang tempoh 2018-2024, Bandar Raya Ho Chi Minh telah menarik 10 pakar dan saintis ke Taman Teknologi Tinggi Bandar Raya Ho Chi Minh dan Taman Pertanian Teknologi Tinggi. Pakar-pakar ini bekerja dalam bidang mikrocip semikonduktor, bahan nano, bioteknologi, dan sebagainya.

Masih banyak halangan.

Berdasarkan pengalaman program VNU-350 dalam menarik dan mengekalkan saintis muda yang cemerlang dan pakar terkemuka, Profesor Nguyen Thi Thanh Mai, Pengarah Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh, percaya bahawa Vietnam sedang memasuki fasa pembangunan baharu, di mana sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital dikenal pasti sebagai pemacu utama untuk pertumbuhan yang pesat dan mampan. Walau bagaimanapun, usaha institusi pengajian tinggi individu akan menghadapi kesukaran untuk mencipta kejayaan tanpa rangka kerja dasar negara yang fleksibel, telus dan berdaya saing di peringkat antarabangsa. Dengan dasar visa bakat yang liberal, persekitaran akademik yang baik, kemudahan yang mencukupi dan mekanisme insentif yang sesuai, Vietnam sememangnya boleh menjadi destinasi baharu untuk bakat di rantau ini.

Saintis muda dari program VNU-350 Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh bekerja di makmal Universiti Sains. FOTO: THANH HUNG

Berkongsi pengalaman praktikal, Dr. Cheong Wei Yang, Naib Canselor Universiti Pengurusan Singapura, berkata bahawa dalam tempoh 2026-2030, Singapura akan melabur US$37 bilion untuk menarik bakat, membangunkan sains dan teknologi, inovasi dan perniagaan. Selain melabur dalam projek permulaan untuk menarik pakar antarabangsa, Singapura juga menarik saintis kembali ke negara ini dan menugaskan mereka jawatan utama. Khususnya, dasar ini juga menarik kakitangan penyelidikan saintifik yang berkebolehan daripada perniagaan untuk bekerjasama dengan institut dan universiti dalam penyelidikan. Pada masa ini, Singapura mempunyai banyak program biasiswa besar dan dasar kebangsaan untuk menarik bakat…

Menurut wakil universiti, usaha menarik bakat kini menghadapi banyak halangan. Selain keperluan untuk membina persekitaran akademik dan penyelidikan yang kompetitif, beberapa halangan institusi masih wujud, seperti prosedur pentadbiran, permit kerja, had kediaman, faedah keluarga dan pengenalan sah khusus untuk visa bakat. Dalam konteks persaingan global yang semakin meningkat untuk sumber manusia yang berkualiti tinggi, batasan ini boleh menjejaskan keupayaan untuk menarik, menggunakan dan membangunkan tenaga kerja yang berkemahiran tinggi secara berkesan.

- Profesor Madya Dr. Le Hai Binh, Timbalan Pengarah Tetap Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh:

Cipta persekitaran kerja yang menarik.

Menarik dan membangunkan sumber manusia yang berkualiti tinggi memerlukan pendekatan komprehensif yang melibatkan pelbagai penyelesaian.

Sehubungan itu, Vietnam perlu meningkatkan kualiti latihan untuk memenuhi keperluan pembangunan baharu negara, sambil terus memperhalusi dasar sumber manusia ke arah daya saing dan ketelusan, mewujudkan persekitaran kerja yang menarik untuk menarik dan mengekalkan bakat; membina ekosistem yang menggalakkan untuk inovasi, dan memperkukuh hubungan antara latihan, penyelidikan, dan keperluan pembangunan sosioekonomi. Di samping itu, adalah perlu untuk menggalakkan penyelidikan, belajar daripada pengalaman antarabangsa, meluaskan kerjasama dalam latihan dan pembangunan sumber manusia, dan membina mekanisme yang sesuai untuk menarik pakar asing dan intelektual Vietnam di luar negara untuk menyumbang kepada pembangunan negara. Tambahan pula, institusi pengajian tinggi utama perlu memainkan peranan penting dalam melatih, membangun, dan mengekalkan bakat.

- Encik LƯU QUANG MINH, Timbalan Pengarah Jabatan Sains, Teknologi dan Kejuruteraan (Kementerian Sains dan Teknologi):

Melaksanakan program sokongan

Pada masa ini, Kementerian Sains dan Teknologi sedang melaksanakan beberapa program untuk menyokong aktiviti yang bertujuan untuk meningkatkan kapasiti saintifik dan teknologi, seperti: menyokong eksploitasi dan penaiktarafan makmal utama dan pusat ujian kongsi; melabur dan menyokong jurnal saintifik domestik untuk dinaik taraf bagi memenuhi piawaian petikan antarabangsa; menaja penganjuran persidangan saintifik antarabangsa yang berprestij di Vietnam; menyediakan dana untuk penyertaan dalam rangkaian penyelidikan global; dan mewujudkan mekanisme untuk pembiayaan, latihan, dan pemberian tugasan khusus kepada saintis muda, memupuk bakat masa depan.

Kementerian Sains dan Teknologi juga menggariskan hala tuju masa depannya untuk menambah baik lagi rangka kerja institusi untuk sains, teknologi dan inovasi, termasuk: mekanisme unggul untuk bakat; program teknologi strategik; memperkukuh kerjasama antarabangsa; mengkomersialkan teknologi; menggalakkan hubungan antara institut penyelidikan, pemimpin universiti dan perniagaan; dan membina ekosistem penyelidikan yang berdaya saing di peringkat antarabangsa.

- Prof. Madya Dr. HUYNH KHA TU, Timbalan Ketua Jabatan Latihan, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh:

Terdapat peralihan daripada sektor awam kepada sektor swasta.

Bilangan individu berbakat dan mekanisme serta dasar untuk menarik, menilai dan menggunakan bakat masih mempunyai batasan tertentu sejak kebelakangan ini.

Pertama, kekurangan bakat dalam bidang teknologi canggih semakin ketara. Sektor teknologi strategik mempunyai bilangan pakar yang berkelayakan antarabangsa yang rendah. Kedua, kualiti latihan untuk sumber manusia sains dan teknologi yang berkualiti tinggi adalah tidak sekata dan ketinggalan di belakang keperluan praktikal, kurang selaras dengan keperluan perniagaan dan pasaran buruh; ia tidak benar-benar menggalakkan pemikiran kreatif, keupayaan penyelidikan bebas dan kemahiran menyelesaikan masalah. Fenomena "brain drain" berterusan, dengan kakitangan berkualiti tinggi beralih daripada sektor awam kepada sektor swasta atau di luar negara. Ketiga, dasar untuk menggunakan dan memberi ganjaran kepada bakat masih tidak mencukupi. Secara khususnya, dasar gaji dan pendapatan, prosedur pentadbiran dan persekitaran untuk aktiviti saintifik, teknologi dan inovasi tidak cukup kompetitif berbanding sektor swasta dan di peringkat antarabangsa, terutamanya untuk pakar yang berkelayakan tinggi.

THANH MINH menulis

THANH HUNG

Sumber: https://www.sggp.org.vn/chinh-sach-linh-hoat-minh-bach-de-thu-hut-nhan-tai-post854570.html