Mengatasi kesukaran untuk belajar membaca dan menulis.
Setiap petang, selepas selesai kerjanya di Sekolah Rendah Kim Dong (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), Cik Le Thi Ngoc pergi ke kelas literasi untuk orang Xo Dang. Kelas ini mempunyai 18 orang pelajar, berumur antara 20 hingga 50 tahun. Ada yang celik huruf tetapi sudah lupa cara membaca dan menulis, manakala yang lain tidak pernah memegang pen sebelum ini.
Bagi kebanyakan yang biasa mengendalikan cangkul dan bajak, memegang pen pada mulanya agak janggal. Sesetengah pelajar sibuk menjaga anak-anak mereka, jadi mereka terpaksa membawa anak-anak kecil mereka ke kelas, belajar sambil mendukung mereka.
"Terdapat bayi yang baru berusia beberapa bulan yang datang ke sekolah bersama ibu bapa mereka. Apabila mereka menangis, ibu bapa membawa mereka keluar untuk menenangkan mereka, yang menjejaskan proses pembelajaran mereka. Kami menyediakan snek dan gula-gula tambahan supaya kanak-kanak yang lebih besar boleh bermain di luar, dan yang lebih muda boleh duduk dengan tenang supaya ibu bapa mereka boleh fokus belajar," jelas Cik Ngoc.
Menurut Cik Ngoc, kelas tersebut dikendalikan oleh kerajaan tempatan dan pihak sekolah. Para pelajar hadir dengan tekun, yang mengurangkan beban kerja guru dalam mempromosikan dan menggalakkan penyertaan. Walau bagaimanapun, terdapat juga banyak kesukaran, kerana penduduk kampung kebanyakannya bekerja dalam bidang pertanian dan sering tiba lewat. Ramai pelajar yang lebih tua juga menghadapi kesukaran untuk menyerap bahan dan kurang inisiatif dalam pembelajaran mereka.
Untuk membantu semua orang berintegrasi ke dalam kelas, Cik Ngoc menganjurkan aktiviti dan permainan kebudayaan tambahan. Hasilnya, suasana bilik darjah menjadi lebih terbuka, memudahkan penduduk kampung menyerap ilmu pengetahuan.
Selain kelas secara bersemuka, Cik Ngoc membimbing penduduk kampung untuk membiasakan diri dengan saluran "Pendidikan Popular" – yang menyediakan pelajaran asas. Mereka yang mempunyai telefon pintar digalakkan untuk belajar sendiri, memanfaatkan peluang untuk mengulang kaji pelajaran di rumah atau di ladang, sekali gus menghalang mereka daripada lupa cara membaca dan menulis.
Keputusan awal menunjukkan kemajuan yang luar biasa. Encik A De, seorang pelajar yang lebih tua, pada mulanya teragak-agak untuk berkomunikasi, hanya tersenyum apabila ditanya soalan. Tetapi kini dia boleh membaca dan menulis dengan lancar dan secara aktif menawarkan diri untuk pergi ke papan hitam. Begitu juga, pelajar A Khay, yang buta huruf, kini boleh mengeja dan menulis.
Pada waktu petang, dia menghadiri kelas literasi, dan pada siang hari, dia bekerja di ladang, jadi Y De kerap menonton saluran "Pendidikan Popular" untuk mengulang kaji pelajarannya dan mengelakkan daripada melupakan apa yang telah dipelajarinya.
"Saya takut jika saya memegang cangkul atau membajak terlalu banyak, saya akan lupa cara membaca dan menulis. Pada masa lapang saya, saya mengulang kaji pelajaran. Pelajaran ini menarik, menyeronokkan, dan mudah difahami, jadi saya mengingatnya. Ini memudahkan guru-guru di dalam kelas, kerana mereka tidak perlu mengulang kaji bahan tersebut lagi," kata Y De.
Cik Ngoc berkongsi: “Guru sukarelawan menyediakan pengajaran literasi percuma kepada penduduk tempatan. Kegembiraan kami datang daripada melihat pelajar belajar membaca dan menulis, mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan mereka. Apabila orang ramai celik huruf, kehidupan mereka menjadi lebih mudah dan kehidupan mereka bertambah baik.” Walau bagaimanapun, sokongan kewangan tambahan akan mendorong guru-guru untuk gigih dan berusaha lebih gigih dalam pendidikan literasi mereka.
Sukarelawan pelajar sedang mengiringi mereka.

Bukan sahaja guru, malah golongan muda juga menyumbang kepada kempen literasi. Semasa musim panas, Dinh Ngoc Truc My – seorang pelajar tahun ketiga Pentadbiran Perniagaan dan Timbalan Setiausaha Kesatuan Belia Fakulti Ekonomi , Cawangan Universiti Da Nang di Kon Tum (Quang Ngai) – bersama 30 pelajar lain, telah menyertai kempen "Musim Panas Hijau".
Di komune Ngok Reo (wilayah Quang Ngai), kumpulan pelajar menganjurkan aktiviti rekreasi untuk kanak-kanak, mengajar bahasa Vietnam, Matematik dan Bahasa Inggeris kepada pelajar, dan memperkenalkan saluran "Pendidikan Popular" kepada penduduk tempatan. Bagi mereka yang buta huruf atau telah lupa cara membaca dan menulis, ini merupakan alat pembelajaran yang berkesan.

Kumpulan pelajar itu juga membimbing penduduk tempatan tentang cara menggunakan media sosial dan mengakses laman web dengan selamat. Selain mengajar, mereka juga mengubah suai dan menaik taraf taman permainan dan gelanggang bola tampar untuk belia tempatan.
“Ini merupakan tahun kedua saya menyertai program Green Summer. Setiap tahun kami pergi ke lokasi yang berbeza, bertemu dan menyokong orang ramai di kawasan yang kurang bernasib baik. Setiap perjalanan meninggalkan kenangan indah dan kegembiraan yang unik,” kongsi Truc My.
Kelas petang dan program sukarelawan musim panas telah menyumbang kepada pencerahan ilmu di kampung-kampung. Literasi bukan sahaja membantu orang Xơ Đăng berkomunikasi dan menjalankan perniagaan dengan lebih mudah, tetapi juga membuka peluang untuk kehidupan yang lebih baik.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html







Komen (0)