Gambaran keseluruhan mesyuarat - Foto: LE MINH
Pada pagi 12 Disember, pada mesyuarat itu, Encik Le Minh Dao - Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Ha Tinh , berkata ketika ini di Ha Tinh, keadaan lebihan dan kekurangan guru tempatan masih berlaku.
Sehubungan itu, lokaliti utara wilayah itu mempunyai ratusan guru lebihan, manakala lokaliti selatan wilayah itu kekurangan guru yang ramai.
Kekurangan guru terutamanya berlaku di peringkat sekolah rendah dan menengah, jadi perwakilan mencadangkan agar Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri wilayah perlu mempunyai penyelesaian khusus untuk mengimbangi guru dalam kalangan lokaliti pada masa akan datang.
Perwakilan Nguyen Thi Nhuan mempersoalkan bahawa ketika ini di beberapa daerah utara wilayah itu terdapat lebihan lebih 600 guru, manakala di daerah selatan terdapat kekurangan yang teruk. Jadi apakah penyelesaian yang sesuai untuk memindahkan guru?
Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Ha Tinh berkata pada masa ini, beberapa lokaliti mempunyai purata bilangan pelajar yang tinggi bagi setiap kelas seperti Bandar Ha Tinh dan Bandar Ky Anh, tetapi tidak mempunyai sumber simpanan guru. Oleh itu, bagi mengatasi keadaan ini, Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengarahkan agensi dan unit memberi tumpuan kepada pengurusan dan penggunaan guru yang ditugaskan dengan berkesan; menyemak, mengimbangi, dan menyokong guru untuk memastikan kemunasabahan.
Tempatan yang masih kekurangan guru tetapi belum bertukar kakitangan atau dipinjamkan dari lokaliti lain dibenarkan mengambil secara kontrak untuk berkhidmat untuk tujuan pengajaran.
Jawatankuasa Rakyat Wilayah Ha Tinh kini mengarahkan pengambilan guru tambahan dan pertukaran untuk memastikan kesesuaian.
Sebagai tambahan kepada pengambilan kontrak sementara, penstriman pelajar mesti diatur untuk memastikan nisbah pelajar yang sepadan, sesuai dengan bilangan guru di kawasan itu.
Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Ha Tinh juga menjelaskan bahawa peruntukan jawatan guru yang fleksibel bermakna memberikan sejumlah jawatan tertentu kepada lokaliti, supaya lokaliti boleh menyusun guru secara fleksibel mengikut nisbah guru/pelajar yang sesuai mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan , memastikan kualiti pengajaran dan pembelajaran.
Pada masa ini, wilayah itu menugaskan lokaliti untuk mengkaji semula bilangan guru di kawasan itu bagi menentukan lebihan dan kekurangan tertentu supaya menjelang Januari 2025, mereka boleh memberi nasihat mengenai pemindahan dan peminjaman guru sewajarnya, mengatasi situasi lebihan dan kekurangan di beberapa tempat.






Komen (0)