Peperiksaan Sastera di Da Nang adalah bagus; ia mengandungi banyak kata kunci 'perangkap'.

GD&TĐ - Peperiksaan kemasukan sekolah menengah Da Nang 2026 untuk gred 10 Kesusasteraan mempunyai tahap pembezaan yang tinggi. Menurut calon, ia panjang dan mudah untuk menyimpang daripada topik tersebut.

Topiknya bagus, tetapi penuh dengan kata kunci "perangkap".

Calon Nguyen Ngo Bao Tran (seorang pelajar dari Sekolah Menengah Tay Son, Hoa Cuong Ward) percaya bahawa, pada pandangan pertama, ramai pelajar akan mendapati soalan peperiksaan tahun ini tidak terlalu sukar. Ia sukar, tetapi mudah untuk kehilangan mata jika anda tidak mengenal pasti kata kunci dalam soalan tersebut.

Menurut Bao Tran, soalan nombor 3 dalam bahagian Pemahaman Bacaan, mengenai "nuansa makna perkataan," merupakan perangkap yang sangat mudah bagi calon. Mengelirukan nuansa positif, negatif atau neutral boleh menyebabkan kehilangan mata yang dikesali jika tidak dianalisis dengan teliti. Terutamanya dalam bahagian Ulasan Sosial mengenai topik "Bagaimanakah golongan muda boleh menegaskan diri mereka dengan yakin?", ramai pelajar hanya menumpukan pada aspek penegasan diri, melupakan frasa sebelumnya "keyakinan," mengakibatkan esei yang kekurangan wawasan dan gagal memenuhi sepenuhnya keperluan teras.

Pelajar yang mengambil peperiksaan di Sekolah Menengah Tran Phu berpuas hati dengan keputusan peperiksaan Kesusasteraan mereka.

Berkongsi pendapat yang sama, Minh Anh, seorang calon yang mengambil peperiksaan di Sekolah Menengah Tran Phu, berkata bahawa petikan pemahaman bacaan dilanjutkan hingga ke halaman kedua, yang boleh menyukarkan ramai pelajar yang tidak membaca dengan teliti untuk menjawab soalan dengan baik. Bagi soalan esei yang menganalisis imej seorang askar, dengan had perkataan kira-kira 200 patah perkataan, calon hanya perlu fokus untuk menganalisis tiga hingga empat imej yang mewakili bagi memastikan jawapan yang lengkap dan bernas. Menurut Minh Anh, aspek peperiksaan yang paling sukar ialah keperluan untuk membaca soalan dengan teliti dan tenang.

Calon Bao Han (Sekolah Menengah Nguyen Hue) berkongsi: "Disebabkan tekanan psikologi melihat kertas peperiksaan yang panjang dan perlu membaca teks dengan teliti untuk bahagian Pemahaman Bacaan, apabila tiba soalan Ulasan Sosial, saya tidak mempunyai masa untuk membuat rangka. Saya menulis apa sahaja yang terlintas di fikiran, jadi saya khuatir esei saya tidak akan logik dalam hujahnya."

Pastikan pembezaan yang tinggi

Peperiksaan Sastera untuk peperiksaan kemasukan gred 10 yang dikendalikan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Da Nang dinilai sesuai untuk kumpulan umur, memenuhi keperluan untuk pembezaan tanpa memberi tekanan yang berlebihan kepada pelajar.

Menurut Encik Nguyen Dinh Hoa, Ketua Jabatan Kesusasteraan di Sekolah Menengah Tran Phu (Wad Hai Chau, Bandar Da Nang), ini merupakan peperiksaan yang sangat "menarik" dari bandar Da Nang yang baru ditubuhkan, dengan pelbagai pelajar dari pelbagai wilayah.

Tahun ini, bahagian pemahaman bacaan menampilkan sebuah cerita pendek, yang kandungan dan gaya penceritaannya berkaitan dengan pelajar dan menyampaikan mesej yang mendalam dan bermakna. Soalan pemahaman bacaan adalah sangat baik, memastikan ia menggunakan pengetahuan umum yang telah dipelajari dan boleh dijawab oleh pelajar, di samping merangkumi soalan-soalan mencabar yang memerlukan pelajar mempunyai penghayatan sastera dan perbendaharaan kata yang kaya untuk menjawabnya.

Kertas peperiksaan kesusasteraan, Peperiksaan Kemasukan Sekolah Menengah 2026 Jabatan Pendidikan dan Latihan Da Nang.

Menurut guru Nguyen Dinh Hoa, bahagian esei hanya memerlukan analisis watak bekas askar, jadi ia sangat ringkas. Perenggan itu sendiri menggambarkan askar dengan ciri-ciri asas watak dalam cerita, dan menyediakan perbendaharaan kata untuk digunakan oleh pelajar dalam analisis mereka. Walau bagaimanapun, untuk mencapai skor yang tinggi dalam soalan ini, pelajar perlu menggabungkan analisis kedua-dua kandungan dan elemen artistik dengan ekspresi yang fasih dan koheren.

Bahagian penulisan agak biasa bagi kebanyakan pelajar dan juga serupa dengan bahagian pemahaman bacaan. Keyakinan diri dan penegasan diri dalam kehidupan juga merupakan isu penting bagi kanak-kanak pada zaman ini.

Encik Le Anh Tuan, seorang guru Kesusasteraan di Sekolah Menengah Nguyen Hue (daerah Hai Chau), percaya bahawa peperiksaan itu berjaya memenuhi peranannya dalam pemilihan pelajar dengan mempamerkan kebolehan individu setiap pelajar dan memastikan pembezaan yang tinggi untuk memilih individu yang cemerlang.

Menurut guru Le Anh Tuan, bahagian Pemahaman Bacaan merangkumi semua peringkat daripada pengecaman dan pemahaman hinggalah aplikasi. Dalam bahagian Penulisan, untuk soalan yang menganalisis imej seorang bekas askar, pelajar perlu benar-benar menguasai kemahiran menulis perenggan dan kemahiran analisis watak untuk mencapai skor optimum.

Khususnya, mengenai esei ulasan sosial, Encik Tuan sangat menghargai topik yang berpusatkan diri kerana ia sangat berkaitan dan membantu pelajar menyelesaikan masalah dengan cara yang positif. Walau bagaimanapun, beliau juga menegaskan satu perincian penting: pelajar mesti mengenal pasti dengan jelas subjek yang menawarkan penyelesaian kepada masalah tersebut sebagai golongan muda; jika tidak, esei akan terkeluar daripada topik.

Berkongsi pandangan yang sama, Cik Nguyen Ho Thanh Thuy (Sekolah Menengah Tay Son) menilai bahawa peperiksaan tersebut memerlukan ketelitian dan tahap pengalaman hidup tertentu. Cik Thuy memberi amaran bahawa calon boleh "kehilangan mata" dengan mudah dalam bahagian Pemahaman Bacaan jika mereka tidak membaca teks dengan teliti dan mengenal pasti kata kunci dalam soalan.

Contohnya, jika soalan meminta pelajar mengenal pasti imej yang menggambarkan "kesan" sesuatu objek, dan mereka hanya menyenaraikan kesannya, mereka tidak akan menerima skor maksimum. Berkenaan bahagian penulisan, Cik Thuy juga mengingatkan calon supaya tidak terjebak dalam "ekspresi diri" dan melupakan perkara utama: "keyakinan diri."

Guru Nguyen Dinh Hoa meramalkan bahawa purata skor untuk Kesusasteraan akan lebih tinggi berbanding tahun 2025, dengan banyak skor sekitar 7.5 mata. Guru Le Anh Tuan percaya bahawa purata skor untuk Kesusasteraan dalam peperiksaan kemasukan universiti tahun ini adalah antara 6.5 dan 7.5 mata.

Menurut laporan awal daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Da Nang, dalam sesi peperiksaan Sastera, seramai 42,825 calon telah mengambil peperiksaan daripada 42,981 calon berdaftar, iaitu kadar 99.64%; 156 calon tidak hadir.

Kuota pendaftaran keseluruhan untuk sekolah awam ialah 38,690 pelajar, dengan 1,215 tempat tersedia di pusat pendidikan berterusan. Dengan nisbah ini, dijangkakan kira-kira 91% calon akan berpeluang belajar di institusi pendidikan awam.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/de-thi-mon-ngu-van-cua-da-nang-hay-nhieu-bay-tu-khoa-post778892.html