
Biarkan anak saya bersemuka dengan buku.
Pada hujung minggu, bahagian kanak-kanak di kedai buku itu sibuk dengan gelak ketawa dan perbualan kanak-kanak kecil. Ada yang bersembunyi di satu sudut, asyik membaca; ada yang mencari buku kegemaran mereka; ada yang baru belajar berjalan, mengagumi kulit buku dan menyentuh halamannya dengan lembut; dan ada yang menyentuh hidung mereka pada halaman buku, menghidu aroma buku baharu.
Banyak kajian telah menunjukkan bahawa kanak-kanak yang ibu bapanya membaca untuk mereka, atau yang keluarganya terlibat dalam aktiviti membaca, mempunyai kemahiran bahasa yang lebih baik berbanding rakan sebaya mereka. Bagi kebanyakan keluarga, ini merupakan titik permulaan yang baik untuk menyokong anak-anak mereka dalam membangunkan tabiat membaca.
Penting untuk dijelaskan bahawa bagi kanak-kanak kecil, buku juga merupakan mainan—untuk dilihat, disentuh, berinteraksi, dan kadangkala koyak atau terkoyak. Oleh itu, memilih buku yang sesuai dengan usia memerlukan pertimbangan yang teliti bukan sahaja terhadap kandungan tetapi juga bentuknya. Menyedari bahawa membina tabiat membaca dan kecintaan terhadap buku adalah proses jangka panjang yang memerlukan pelaburan yang serius, kami faham bahawa membawa anak-anak kami ke kedai buku dan membelikan mereka buku hanyalah langkah pertama.
Pada era hari ini, apabila buku kanak-kanak telah menjadi pasaran yang rancak dengan pelbagai genre untuk pelbagai peringkat umur, cerita dongeng bukan lagi satu-satunya pilihan. Apa yang kekal tidak berubah ialah masa yang dihabiskan untuk membaca dengan kuat kepada kanak-kanak sebelum tidur, atau pada bila-bila masa lapang pada siang hari. Itulah cara untuk memupuk kecintaan terhadap buku.
Pada tahun-tahun awal mereka, kanak-kanak mempunyai hubungan yang rapat dengan ibu bapa mereka. Daripada mengatakan bahawa buku memupuk kasih sayang, lebih tepat untuk mengatakan bahawa kasih sayang yang dimiliki oleh anak-anak terhadap ibu bapa mereka disampaikan melalui medium ikatan ini: buku.
Mulai saat ini, di luar peranannya sebagai mainan, buku ini mengambil lapisan makna lain, yang dikaitkan dengan masa-masa hangat dan gembira yang dihabiskan bersama ayah, dengan suara ibu yang penyayang, sehingga menjadi sahabat berharga yang mempunyai hubungan yang lebih mendalam. Di sinilah buku benar-benar hadir dan berkait rapat dengan kehidupan seorang kanak-kanak pada peringkat awal.
Kegembiraan buku
Jadi apakah sebenarnya kegembiraan dalam buku? Pertama, ia adalah cerita-cerita lucu dan lucu, daripada ilustrasi hinggalah plot. Jika kanak-kanak berhenti ketawa semasa membaca, berasa gembira, dan menikmati membacanya berulang kali, sambil ketawa terbahak-bahak, maka itu sudah pun satu kejayaan.
Seterusnya, kegembiraan datang apabila rasa ingin tahu dipenuhi, dan kanak-kanak dapat belajar tentang bidang dan topik yang mereka sukai. Sesetengah kanak-kanak berpegang teguh pada buku tentang dinosaur, ada yang memeluk buku tentang kereta untuk tidur, dan ada yang menghargai buku geografi mereka seperti barang berharga… Jadi, mulakan dengan buku tentang topik yang anak anda sukai.
Kegembiraan secara semula jadi akan mendorong kanak-kanak mencari buku untuk dibaca semula berulang kali; ketawa membantu mereka mengingati cerita dan mempelajari ilmu dengan cepat. Pada ketika ini, tidak perlu memaksa mereka; kanak-kanak secara semula jadi akan mendekati buku, menjalin hubungan, dan memulakan perjalanan membaca sebagai satu pengembaraan yang menarik.
Kanak-kanak bukanlah orang dewasa mini, jadi mereka tidak boleh memulakan pengembaraan membaca yang berkesan tanpa bimbingan orang dewasa. Jadi, apa yang perlu dilakukan oleh orang dewasa? Peranan ibu bapa dalam memupuk minat membaca dalam kalangan anak-anak adalah penting, dan kejayaan tidak boleh dicapai dalam sekelip mata.
Apabila anak-anak masih kecil, ibu bapa perlu membeli buku yang sesuai dengan usia mereka dan meluangkan masa membacakan buku dengan kuat untuk mereka, sekali gus mewujudkan hubungan pertama. Apabila anak-anak semakin membesar, ibu bapa harus terus melabur dalam buku yang sesuai dengan usia mereka yang sesuai dengan minat mereka supaya mereka dapat menikmati membaca. Kecintaan membaca juga memerlukan anak-anak didedahkan kepada banyak buku setiap hari; jika mereka tidak menemui apa-apa yang mereka ingin baca, sukar bagi mereka untuk mengembangkan minat membaca. Bawa anak-anak anda ke perpustakaan atau kedai buku dengan kerap, dan di rumah, sediakan beberapa rak buku yang dipilih dengan teliti supaya mereka boleh memilih apa yang hendak dibaca dengan bebas.
Selain itu, mewujudkan persekitaran membaca yang positif untuk kanak-kanak juga penting. Kanak-kanak tidak dapat membaca buku apabila ibu bapa mereka terpaku pada telefon mereka, dan mereka juga tidak dapat mengutamakan buku apabila ibu bapa mereka memberikan mereka iPad dengan beribu-ribu godaan untuk mendiamkan mereka.
Ahli psikologi Nguyen Tu Anh berkongsi perspektifnya: Untuk memupuk minat membaca, gabungan membina tabiat sejak usia muda (dengan cara yang menyeronokkan) dan belajar melalui pemerhatian persekitaran (tingkah laku yang dipelajari) adalah diperlukan.
Jelas sekali, persekitaran membaca yang bebas digabungkan dengan disiplin peranti elektronik yang ketat merupakan salah satu prasyarat untuk kanak-kanak kecil menikmati membaca.
Sumber: https://baodanang.vn/de-tre-con-yeu-thich-viec-doc-3333316.html






Komen (0)