Membawa pendidikan budaya tradisional ke sekolah

Guru dan pelajar Sekolah Menengah Quan Son untuk Etnik Minoriti dalam pakaian tradisional.

Sekolah Menengah Etnik Minoriti Quan Son mempunyai 233 pelajar, 100% daripadanya adalah etnik minoriti. Selain pendidikan , penjagaan dan asuhan, sekolah ini juga memberi tumpuan kepada pendidikan budaya tradisional. Setiap hari Isnin dan Khamis, pelajar memakai pakaian tradisional. Ini adalah peraturan yang dipatuhi dengan ketat oleh sekolah, bukan sahaja mewujudkan sekolah yang indah tetapi juga memupuk kebanggaan pelajar terhadap etnik mereka. Di samping itu, pada hari cuti dan Tet, sekolah menganjurkan banyak aktiviti kebudayaan, seni, pendidikan jasmani dan sukan yang disemai dengan budaya tradisional etnik minoriti, seperti: Pertandingan dalam membuat hidangan etnik; mempersembahkan pakaian etnik tradisional; pertandingan main ram, tolak kayu, baling bola, tarik tali...

Lo Ha Khanh Linh, pelajar 7A di Sekolah Menengah Etnik Minoriti Quan Son, berkata: "Seiring dengan memberikan pengetahuan, guru juga mengajar kami untuk memahami nilai budaya tradisional kumpulan etnik. Melalui itu, ia membantu kami memahami, menghargai dan mengambil tindakan praktikal untuk memelihara dan mempromosikan identiti budaya."

Guru Le Duy Dung, Pengetua Sekolah Menengah Quan Son bagi Etnik Minoriti, berkata: Sejak kebelakangan ini, sekolah itu sentiasa menumpukan pada mendidik tradisi budaya dengan membawa pelajar turun padang melawat tapak bersejarah, warisan budaya dan tempat-tempat indah di kawasan dan wilayah itu. Mempamerkan artifak seperti pakaian etnik, barangan rumah, gong dan sebagainya di dalam bilik tradisional sekolah untuk dikunjungi, dipelajari dan digunakan oleh pelajar dalam aktiviti kebudayaan dan kesenian sekolah.

Di Sekolah Rendah dan Menengah Quan Son, pendidikan budaya tradisional untuk pelajar disepadukan ke dalam aktiviti kokurikulum supaya pelajar dapat memahami identiti budaya bangsa. Pada masa yang sama, pihak sekolah juga memerlukan guru mempelajari secara aktif dan memahami ciri-ciri budaya tradisional setiap kumpulan etnik di kawasan tersebut untuk mempunyai pemahaman yang mendalam untuk mengajar pelajar.

"Terima kasih kepada kerja baik pendidikan budaya tradisional, pelajar sekolah telah mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti kebudayaan dan seni di sekolah serta di tempat tinggal mereka. Ini adalah cara untuk pelajar mengambil bahagian dalam memelihara identiti budaya bangsa mereka," kata Encik Nguyen Van Duong, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Quan Son.

Bukan sahaja Sekolah Menengah Quan Son untuk Etnik Minoriti, Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah Quan Son, pendidikan budaya tradisional juga sedang dilaksanakan oleh sekolah-sekolah di komune Quan Son melalui integrasi ke dalam mata pelajaran seperti: Kesusasteraan, Sejarah, Geografi, Pendidikan Tempatan, Pendidikan Sivik... dengan kandungan yang memperkenalkan perayaan tradisional, adat resam, permainan rakyat, lagu rakyat dan kumpulan tarian rakyat yang unik. Menganjurkan aktiviti untuk menyebarkan kepentingan mengekalkan budaya tradisional kepada pelajar dalam bentuk dramatisasi bagi membangkitkan rasa maruah diri dan bangga dengan jati diri bangsa...

Encik Le Huy Ha, Ketua Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat , Jawatankuasa Rakyat Komune Quan Son, berkata: Untuk mencapai hasil positif dalam mendidik pelajar tentang budaya tradisional, Komune Quan Son terus mengarahkan sekolah untuk kerap menganjurkan aktiviti melawat dan belajar di peninggalan sejarah dan budaya serta tempat-tempat indah. Galakkan sekolah untuk menubuhkan dan mengekalkan kelab budaya rakyat, mewujudkan persekitaran untuk pelajar bertukar, belajar dan meningkatkan pemahaman mereka tentang identiti budaya kebangsaan.

Artikel dan foto: Nguyen Anh

Sumber: https://baothanhhoa.vn/dua-giao-duc-van-hoa-truyen-thong-vao-truong-hoc-267321.htm